11 살짜리 아이에게 GIS가 무엇인지 설명 하시나요?
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사용하여 눈의 콜레라지도 이야기 . John Snow는 런던에서 콜레라 발생을 매핑했을 때 대부분의 콜레라 사례가 특정 수도 펌프 근처에 나타났음을 알았습니다. 이 펌프를 닫거나 청소 한 후 콜레라 발생이 중지되었습니다. 이것이 엄마 / 아빠의 일이 세상을 구하는 데 도움이되는 방법입니다!
일반적으로 항상 이미지와 생생한 예를 사용하여 설명하고 싶습니다. 11 살짜리 아이는 말할 것도없고, 성인에게는 이론적 인 설명이 지루합니다.
아이들은 종종 경험을 통해 잘 배우므로 지오 캐싱을 수행하고 좌표가 캐시를 찾는 데 어떻게 도움이되는지 보여줍니다. 그런 다음 Google 어스 또는 QGIS에 트랙을 표시하고 트레일과 겹쳐진지도를 표시했습니다. 마지막으로 DEM을 사용하여 캐시에 도달하기 위해 상승한 양을 계산하거나 강우와 같은 다른 데이터를 표시하여 하이킹을 따라 성장하는 식물의 차이를 이해할 수 있습니다.
글쎄, 나는 11 살짜리 아이와 이야기를 나 he지만 그는 이해했지만 감명을받지 못했습니다.
나 : "당신이 우리 도시의지도를 가지고 있고 소득별로 색칠하고 싶다"고 상상해보십시오.
"하지만 그 돈은 아니니? 어떻게 색이됩니까?"
나 : "아마도 나는 고소득이 녹색이고 저소득이 빨강이고 그 사이의 수입은 녹색과 빨강 사이의 색이라고 생각한다"
"원하는 경우 다른 색상을 사용할 수 있습니다 ..."
나 : "정확합니다.지도에는 우리가 볼 수없는 추가 정보가 첨부되어 있습니다. 그 정보를 사용하여 어떤 색을 만들거나 얼마나 큰 색을 만들지 결정합니다.
"아. 지금 책으로 돌아가도 되나요?"
이런 종류의 시간은 당신이 얼마나 많은 시간에 따라 다릅니다. 나는 이것을 누구에게나 설명하는 가장 좋은 방법 중 하나는 오버 헤드 프로젝터 슬라이드에 레이어를 만드는 것입니다. 또는 대안 적으로 유사한 전자 슬라이드 시스템의 파워 포인트에 있습니다.
기본 슬라이드는 그리드 / 세미 그리드의 사각형 블록 일 수 있습니다. 이 위에 '도로'레이어를 배치 할 수 있습니다. 다음으로 주택 층, 나무 층 등을 배치 할 수 있습니다. 이제 이웃의지도가 있습니다.
다음 단계는 모든 레이어의 상단에 정사각형 그리드를 배치하여 숫자가 양쪽으로 뻗는 것입니다. 숫자는 실제 지리 좌표 일 필요는 없습니다.
이제 GIS가 정보를 보는 방법을 설명 할 수 있습니다. 우리는 이러한 정보를 모두 가지고 있지만 실제로 많은 정보를 제공하지는 않습니다. '그리드'에 정보를 배치 할 위치를 알면 정보를 결합하여 큰 그림을 얻을 수 있습니다 (올바른 위치에 배치되지 않은 레이어가 그림을 어떻게 깨뜨리는 지 보여줍니다).
여러분은 GIS가 우리가이 모든 정보 층을 얻고 그것들을 결합하여 큰 그림을 드러내는 방법이라고 설명하고 있습니다.
나는 당신이 같은 나이의 아이들 그룹과 이야기하고 있다고 가정합니다.
15 세와 16 세의 어린이들에게 설명하기 위해 존 스노우와 콜레라 (랜슬 에 관한 요약 기사 )로 시작하여 표준 "공간 관계 과학"에 앞서 관심을 유지했다. 그래도 11 살짜리 아이들에게도 효과가 있는지는 알 수 없었습니다 ...
확실히 Tobler의 "모든 것이 다른 모든 것과 관련되어 있지만 가까운 것들이 먼 것보다 더 관련되어 있습니다"가 도움이 될 수 있습니다. 당신은 아이들이 사는 교외에 대해 운동을 할 수 있습니다-당신이 같은 교외에 살 확률이 높은 곳, 더 멀리 떨어진 곳에서 사는 사람들.
마지막으로 당신은 경계의 규모에 대해 이야기 할 수 있습니다-국가 대 재산 말.
본인은 성인뿐만 아니라 어린이에게하는 일을 설명 할 때이 GIS 설명을 사용합니다. 예제를 사용하여 설명하는 것이 더 쉽다는 것을 알지만 예제를 은유로 사용하여 설명하고있는 것이 아니라 종종 추적 문제가 발생하여 예제 자체에 대해 논의 할 위험이 있습니다.
인생의 대부분의 질문은 위치와 관련이 있습니다. 이 장소에서 다른 곳으로 어떻게 가나 요? 아니면 누가이 땅을 소유하고 있으며 얼마나 많은 땅을 소유하고 있습니까? 그들은이 땅을 다른 곳에서 소유합니까? 최근까지 컴퓨터가 이러한 질문에 대답하기가 매우 어려웠습니다. 처음에는 정보를 쉽게 구할 수 없었고, 정보가있을 때 한 곳에는 없었기 때문입니다. 우리가 원하는 방식으로 존재하더라도, 우리는 종종 충분한 시간 내에 빠른 속도로 이러한 문제를 해결할 수있는 충분한 컴퓨터를 가지고 있지 않았습니다.
예를 들어 보자. 도시에 쇼핑몰을 짓고 싶다고 가정 해보십시오. 먼저 어떤 토지가 있는지 알아 내야합니다. 적절한 위치를 찾으면 해당 줄거리 주변의 지역을 소유 한 사람들에게 연락하여이 줄거리에서 건설 활동이 이루어질 것이라고 알려야합니다.
이런 종류의 과정은 사람이 소규모로 상상하기는 쉽지만 대규모에서는 관리하기가 어렵습니다. GIS는 이러한 종류의 문제를보고 가장 효율적인 방식으로 해결하는 방법입니다.
GIS (Geographic Information Systems)는 컴퓨터의지도를 의미합니다. 전산화 된지도는 다른지도 및 데이터와 함께 검색하고 으 깨기 때문에 특히 유용합니다.
아이들과 함께지도, 장소 및 해당 장소에 대한 정보라고 말합니다. 내 아이들은 6 세 미만이므로 대부분 작동합니다.
아마도 http://flowingdata.com/2010/06/07/san-francisco-crime-mapped-as-elevation/ 에서 정말 멋진 샘플을 얻는 것이 실제로 요점을 이끌 것입니다. 또한 대부분의 예제는 아름답게 디자인되었으므로 더 멋진 포인트를 얻을 수 있습니다.
이것은 정말 멋지다 : http://flowingdata.com/2010/06/07/san-francisco-crime-mapped-as-elevation/
이것은 더 표준적인 맵이지만 강력한 스토리가 있습니다 : http://flowingdata.com/2009/11/04/unemployment-2004-to-present-the-country-is-bleeding/
이 비디오가 효과가있을 수 있습니다. 상사가 http://www.youtube.com/watch?v=eAFG6aQTwPk 오래되었지만 여전히 유효 함을 확인할 수 있기를 바랍니다.
글쎄요, 이렇게하겠습니다 ..
우선 지리 및 정보라는 용어가옵니다. 11 년이면 이러한 용어를 "기본"으로 이해하기에 충분할 것으로 예상됩니다.
다음으로 간단히 그에게 관광지도를 보여주고이지도 (시스템)가 지리에 관한 정보를 얻는 데 어떻게 도움이되는지 지적하십시오. 박물관이 공원 옆에있는 방법 또는 1 번가 및 4 번가를 사용하여 슈퍼 마켓에 도달하는 방법.
이 공원이나 박물관이 정사각형 / 다각형과 어떻게 닮아 있고 도로가 선인지, 그리고 도로 길이에 대한 지식이 어떻게 그 거리를 따라 여행 시간을 추정 할 수 있는지 알아낼 수 있습니다.
연습으로 어린이가 집이나 이웃의지도를 스케치하고 정확한 라벨링 등으로 그에게 임무를 부여하도록 권장 할 수 있습니다.
아비 섹
내셔널 지오그래픽은 어린이를 사로 잡는 대화 형 GIS 게임을 제공하는 훌륭한 학습 도구 모음을 제공하므로 지구와 인류가 지구에 미치는 환경 영향을 이해하는 데 도움이됩니다.
http://test.mywonderfulworld.org/toolsforadventure/games/adventure.html
어린이에게 설명 : GIS는지도 (G-eo)와 데이터 / 정보 (I-nfo) 및 컴퓨터 (S- 시스템)로 구성되어 시각적 형태로 세상을 이해하고 이해시킵니다.
지도 제작 .. 카르 토 (그리기) 그래피 (지구)