답변:
당신이 "설명"이라고 말할 때 ... 당신이 100 % 긍정적 인 태도를 보이고 있습니까? 나의 3.5yo로 그것은 방을 가로 질러 걸어 가서 그를 들어서 눈, 코에서 코로 그리고 설명을 실행하는 차이의 세계를 만듭니다. (그리고 누군가가 그를 처리하는 것에 대해 놀라기 전에, 나는 그가 넘어져서 엄마 / 아빠를 위해 울고 있다면 당신이 할 것과 같은 종류의 픽업을 이야기하고 있습니다 ... 여기의 요점은 그의 관심을 완전히 얻는 것입니다 당신.)
그가 게임을하고 다시 게임을하고주의를 기울이지 않기 위해 노력하고 있다면, 나는 그에게 말해야한다고 말하고주의를 기울여야한다고 말하면 게임을 다시 시작할 수 있습니다. 보통 한두 번 반복 한 후에 그는 힌트를 얻고 눈을 바라보고 듣습니다.
몇 가지 경우에 나는 심지어 그가 그를보고 듣고 듣게하기 위해 그가 가지고있는 것의 산만 함에서 벗어나 그를 방으로 데리고 나가야했다. 그래도 아빠의 말을들을만큼 오랫동안 그를 진정시킬 수 없다면 ... 음 ... 놀이 시간은 끝났습니다. 다른 일을 할 시간입니다. (일반적으로 놀이 공간이나 공원을 떠나 집에 가거나 낮잠을 자면 놀랍습니다.)
어린 아이의 부모의 두 가지 주요 미덕은 인내와 일관성입니다. 자녀가 이해하고 (매우) 일관된 간단한 규칙을 갖는 것이 좋습니다. 그것이 행동하지 않으면이 행동에 일관된 결과가 있어야합니다. 왜 자녀가 무언가를 할 수 없거나 무엇을해야하는지 설명하는 것이 좋다는 것을 알아야합니다.
이 글에서 가능한 결과에 대한 좋은 지적이 있습니다 : 아이를 처벌 할 때 어떤 제안이 있습니까?
특히 '타임 아웃'은 아동의 처벌뿐만 아니라 부모가 침착하고 합리성을 회복하는 데 유용합니다. 뇌물 수수는 나쁜 행동에 대한 보상으로 보상 할 수 있기 때문에주의해야 할 기술입니다.
마지막으로 긍정적 인 집행을 잊지 마십시오. 자녀 (또는 형제 자매)가 잘 행동하면 그렇게 말하십시오. 때로는 칭찬을 해주십시오. 상황은 '정상적'입니다.
나는 아기를위한 뇌 규칙 책을 강력히 추천한다 . 저자는 감정 이입과 감정 표시를 강조합니다. 자녀의 감정을 이해하고 이야기하십시오. 예를 들어, "나는 당신이 장난감을 가지고 놀기를 원하고 동생이 장난감을 가지고 노는 것을 원하지 않는다는 것을 이해합니다. 당신은 질투 합니다."
긍정적 강화를 위해 +1. 그들이 무언가를하기를 원하지 않는다면 행동 이 없는 것에 대해 보상하는 것을 잊지 마십시오 .
또한 일관성을 위해 +1입니다. 규칙을 정해 놓고 긴장을 풀지 마십시오. 자유를주고 나중에 그것을 빼내야한다면 격렬한 반발이 일어날 것입니다.
훈련 중에 4 살짜리 아이에게 무엇이든 설명하려고하는 것은 실제로 비생산적 일 수 있습니다.
당신이 그의 형제에게서 장난감을 가져가는 예에서 나는 당신이 장난감을 가져 가서 형제에게 돌려주고 단순히 "당신의 형제가 그것을 먼저 가지고 있었다"고 말한 것을 확신합니다. 차분한 방식으로. 나는 결과가 울화 인 것 같아요.
그 중 하나는 내가 울화통을 갖도록하는 것이지만, 당신과 형제에게서 멀리 떨어진 화실에 (또는 합리적으로 편리한 곳에) 울 화석이 있어야합니다. 울화통을 앓은 후 다시 장난감을 가지고 놀아서는 안된다는 규칙을 따를 준비가되면 다시 놀러 올 수 있습니다. 설명이 필요 없습니다.
당신은 잠시 동안 울화를 처리 할 것이다, 그러나 당신이 강세를하는 경우, 포기 심호흡을하고 침착하게 시행 그가하지 않는 것입니다 당신이 힘 눈 접촉, 강의를 필요없이 포인트를 얻거나 잃을 당신의 자신의 멋진. 만약 당신이 규칙을 설명 할 때 그가 당신과 대화를해야한다면, 그가 침착하고 대화 할 준비가 된 후에 그 대화에 개방하십시오 . 지금은 자신의 감정을 질투로 표시하고 "교체 장난감"과 협상하고 턴 테이킹에 대해 논의 할 때입니다.