내 십대는 접지에 관심이 없습니다. 지금 무엇?

내 아이는 숙제를 거부하고 고등학교 신입생 생물학, 문학, 미국 역사 및 예술에 실패했습니다. 나는 그를 접지하고 그는 여전히 일을하지 않습니다. 나는 가능한 한 많은 특권을 빼앗았다. 지금 무엇?

만약 당신의 아들이 이미 그 모든 과정에 실패하고 숙제를하지 않는다면, 접지하기에 너무 늦었을 것입니다. 때때로 나는 십대에서 접지의 효과에 의문을 제기하지만, 여기서 중요한 것은 아닙니다. 당신의 아들은 독립적이되어 가고 있으며, 일을하지 않기로 결정한 이유가 있습니다. 부정적인 동기는 그의 이유를 극복하지 못할 것입니다. 더 자세한 내용이 없으면 어떤 일이 일어나고 있는지 판단하기가 어렵지만, 이것은 분명히 앉아서 논의해야합니다. 당신은 그가 그 문제에 대한 그의 생각과 의견을 자유롭게 표현할 수 있으며, 그 이유 를 아는 데 주로 관심이 있다는 것을 알려 주어야합니다.그의 학업이 길가에서 떨어 졌다고 느낀다. 이제 아들이 나이가 들어감에 따라 어른처럼 대해야합니다. 그는 항상 올바른 결정을 내릴 준비가되어 있지는 않지만 스스로 결정을 내리는 방법을 배우고 그 결과에 직면하게됩니다. 여전히이 단계에서 그에게 지침을 제공 할 수 있지만 항상 그와의 의사 소통을 개방적이고 침착하게 유지해야합니다. 어른처럼 말하십시오.

당신은 (교사), 당신이 그와 함께 앉아서 그의 숙제를 도와 주면 효과가 있습니까? 장기적인 해결책은 아니지만 그를 시작하기에 충분할 수 있습니다.

문제 주제의 광범위한 확산은 어려운 주제가 아니라 동기 부여 문제가 더 크다는 것을 보여줍니다.

우리는 딸 (12)과 함께 처벌이나 뇌물 수수 모두가 작용하지 않는 지점이 있다는 것을 알게되었습니다. 우리가 생각 해낸 가장 좋은 것은 그녀의 스포츠 / 학교에서 그녀와 함께 일하는 것입니다. 단점은 그들이 나중에 인생에서 요구하는 자기 동기 부여 기술을 개발하지 않는다는 것입니다. 균형을 잡는 행위입니다.