6 살짜리 아들이 돈을 준다 (부모, 친척, 친구에게)


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내 6 살짜리 아들에게는 약간의 현금이 있습니다. 별로, 10 € 정도.

우리는 그에게 아직 돈을주지 않고, 그는이 기회를 '기회'로 얻었습니다. 예를 들어, 세탁하기 전에 바지 주머니를 비우거나 슈퍼마켓 트롤리를 다시 돌려 보내면 돈을받을 수 있습니다.

나는 돈이 여전히 그에게 매우 가상적이며, 너무 많은 돈을 쓸 방법이 없다고 생각합니다.

그는 한 달 전에 친구와 친척에게 돈을 기부하기 시작했습니다.

우리는 그가 사랑의 love으로 돈을주고 싶다고 생각하지만, 이것이 돈이라고 생각하고 돈을받을 필요가없는 사람들에게 돈을 분배해서는 안된다고 생각하는 법을 모른다 .

우리는 그에게 돈을 보관해야한다는 것을 어떻게 설명 할 수 있습니까?

편집 :
우리는 그의 관대함을 깨뜨리고 싶지 않지만 그림이나 편지가 그의 친척을위한 선물로 더 적합합니다. 그가 도움이 필요한 사람에게 돈을주고 싶다면 거절하지 않을 것입니다.
우리에게 동전은 구슬이 아닙니다 : 그것은 특별한 것입니다. 우리는 단지 우리 아이가 그것에 대해 명확한 마음을 갖기를 바랍니다.
우리는 그가 돈을 번복하기를 원하지 않지만, 그가 그 돈의 가치를 존중하기를 원합니다.

우리는 또한 집안일을 위해 돈을주고 싶지 않습니다 : 우리는 집에서 돕는 것이 삶의 일부이며 보상을받을 가치가 없다고 생각합니다 ...

당신의 조언에 따라 , 우리는 그가 돈을 가질 수 있다고 결정할 때까지 그에게 더 이상 돈을주지 않을 것입니다. 그는 야드 세일에서 자신의 물건을 사기 위해 현재 돈에 접근 할 수 있습니다.


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나는 관대함이 왜 결함으로 간주되는지 다소 혼란 스럽습니다. 이것이 정확히 홍보하는 행동이 아닌가? 즉, 재정보다 관계에 더 큰 가치를 두는 것입니다.
Calvin

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장난감 가게에 데려 가서 원하는 장난감을 고르라고한다. 그런 다음 그의 돈 으로 지불하도록 도와 주십시오. 또한
@Calvin

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제안 된 독서 : Natalia Ginzburg의 작은 미덕 : "저희는 저축을 가르치지 말고, 돈을 쓰는 데 익숙해 져야합니다. 우리는 종종 아이들에게 약간의 돈과 소액의 돈을주지 말고 즉시 보내도록 격려해야합니다. 그리고 그들이 원 하듯이, 순간적인 변덕을 따르라 " stoa.org.uk/topics/education/…
leonbloy

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@ leonbloy : 실제 세계를 위해 아이를 준비시키는 것과 관련하여 발췌가 얼마나 잘못되었는지에 대한 말은 없습니다. 편집 : 저자의 전기를 읽으십시오. 선전은 말이됩니다.
NotMe

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어린 아이들에게는 완벽합니다. 비록 그들이 돈이 가치가 있다는 것을 이해하더라도, 그들은 그 나이에 이타 적이며, 수신기에서 미소를 짓지 않고 기꺼이 그 대가로 돈을 갚아 줄 것입니다. 제 아들은 그 나이에 똑같이했지만 지금은 8 살이고 더 이상하지 않습니다. 아들에게 시간을 내고 돈을 너무 많이주지 마십시오. :)
Tim Kennedy

답변:


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돈의 가치는 매우 추상적 인 개념이며 어린 아이들 (그리고 많은 성인들)이 이해하기가 어렵습니다.

아들이 친구 나 친척에게 돈을 줄 때, 그는 돈의 가치에 대해 다른 교훈을 배우고있을 것입니다. 사람들에게 돈을 줄 때, 그들은 좋은 말을합니다.

위의 의견에서 언급했듯이, 그것은 반드시 나쁜 교훈은 아니지만 돈의 실제 가치와 목적을 배우는 것을 조금 어렵게 만듭니다.

만약 당신이 그 "기회"돈의 원천을 가지게하는 당신의 의도가 그에게 돈을 쓰는 법을 배우게하는 것이라면, 그의 유일한 수입원이 그가 무작위로 주었을 때 어려울 것입니다.

돈이 무작위로 "발생하는"것이라면, 그에게 그 가치를 가르치는 것은 오르막길 일 수 있습니다.

당신은 그에게 작지만 규칙적인 수당을주는 것을 고려할 수도 있습니다. 그가 다음 주 금요일에 돈을 벌 수 있다는 것을 알고 있다면, 그가 다 떨어지면 다음 주 금요일까지 더 이상 돈을받지 못할 것입니다.

그러나이를 효과적으로하려면 돈을 버는 대신 돈을 쓸 물건을 주어야합니다.

이것이 효과를 내기 위해서는 아들을 위해 물건을 사는 방법을 바꿔야 할 수도 있습니다. 가게에서 외출 할 때 아들이 사탕이나 장신구를 사는데 익숙하다면 아들을 사야한다. 그가 새로운 야구 글러브를 원한다면, 그것을 위해 저축해야합니다. 상점의 크레인 게임에서 장난감을 꺼내려고한다면 자기 돈을 써야합니다.


나는 무작위 화 된 돈이 행동과 관련이 없다면 돈을 일관되게하는 가르치는 지시보다 더 낫다는 실질적인 증거가 없다고 생각합니다.
Calvin

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우연히 돈을주는 것이 주요 문제이며, 그는 당신의 모범을 따르고 무작위로 포기합니다. 일정한 용돈은 가치가 있고 그것을 소비하는 것에 대해 생각하는 것이 제한된 자원이라고 가르칩니다.
JamesRyan

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@ Jamesmes, 정말 좋은 지적입니다.
기 illa

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집안일을하고 사탕과 같은 즉각적인 보상을받는 것은 쉽고 자연스러운 관계이며 빠르게 배울 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 보상을 분리하기가 어려워집니다. 당신이 그들에게 돈을주고 일주일 후에 그들은 그것으로 무언가를 살 수 있다면, 그것은 자연적인 개념이 아니기 때문에 숙달하는 데 더 오래 걸릴 수 있습니다. 그들은 돈을 쓸 기회를 제공하기 위해 당신에게 의존합니다. 돈으로 무엇을해야하는지 보여 주어야합니다. 그들이 돈을 넣을 때 소음을 내거나 움직일 수있는 재미있는 돼지 저금통을 구입할 수 있습니다.

저의 조언은 그들에게 돈을 벌 수있는 구체적인 기회를 제공하는 것입니다.

  • 잔디 깎기 등 고정 된 집안일에 대해 일정한 금액을 지불하십시오.
  • 또는 같은 날에 일주일에 고정 금액을 지불하지만 집안일에 따라 결정하십시오.
  • 그들에게 돈을 저장하고 그것을 사용하도록 가르치는 특별한 장소를 찾으십시오.

일관성은 협회 교육에 중요합니다. 이것은 집안일과 같은 직장에서 돈을 버는 것과의 밀접한 관련을 제공하는 데 도움이 될 것입니다. 당신이 가게에 있고 그들이 돈을 요구한다면, "오, 네, 이번 주에 당신의 집안일을 하셨으니 돈이 여기 있습니다"라고 말하지 마십시오.

많은 속삭임으로 돈을 쓸 수있는 구체적인 기회를 제공하십시오.

  • 가게에 가면 돈을 벌도록 상기시켜줍니다. 계산대에서 또는 상점에서 특정 정보를 요청하면 다시 알려줍니다.
  • nickle에 대한 개별 오레오처럼 직접 취급을 판매하는 것을 고려하면 상점에 가져갈 때까지 기다릴 필요가 없으므로 더 많은 통제력을 부여 할 수 있습니다.

'돈을 쓸 수있는 구체적인 기회'는 아마도 우리가 가장 놓친 것입니다. 우리는 그에게 거의 모든 것을 제공하고 상점에서 물건을 요구하지 않습니다 ... 우리는 할아버지로부터받은 돈으로 그렇게합니다 : 그는이 돈으로 사랑하는 책을 구입할 수 있습니다. 목적과 규모가 없으면 돈의 가치를 가르치는 것이 어렵다고 생각합니다.
기 illa

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나는 아이들에게 현금은 매우 특별한 취급이 필요한 매우 특별한 것이라고 말합니다. 그들은 사전 승인없이 현금 거래를 할 수 없습니다. 상점과 식품 공급 업체에서 상품을 구매할 수 있으며, 다른 모든 상품에는 검토가 필요합니다.

내가 보는 문제는 아이들이 그것을 깨닫지 않고 돈을 내기 시작하고 빚을지고, 나이가 많은 아이들은 작은 것을 활용하고 부풀린 가격으로 물건을 팔려고 노력한다는 것입니다 (또는 단순히 돈에서 속이는 것). .

자선 단체에 기부하는 것은 좋은 일이지만, 각 기부 행위가 왜 좋은지에 대한 논의가 필요합니다.

우선 순위에 따라 저축이나 지출을 장려하거나 충분한 기회를 제공하고 모든 거래를 감독해야합니다.


이제 일부 Robinson Crusoe 모델, 그래프 및 유틸리티 곡선을 분석 할 수 있습니다.
Calvin

3

그것은 당신의 문화에 달려 있지만, 그의 마음에 돈의 가치를 높이고 다른 사람에게 돈을 거부하고 특별한 지위를 부여하도록 장려하기보다는 일방 통화 통화 거래의 의미를 이해하도록 도와 줄 것을 제안합니다 당신의 문화에서.

예를 들어, 한 문화에서 다른 어떤 것도 교환하지 않고 돈을주는 것은 수령인이 마치 당신에게 뭔가 빚진 것처럼 느끼게 할 수 있습니다. 일부 문화권의 돈은 결코 "주어진"것이 아니라 다른 것으로 교환되거나 일시적으로 대출됩니다.

교환이나 대출을 기대하지 않는 사람에게 돈을주는 것이 그 사람과의 관계에 부정적인 영향을 줄 수있는 방법을 설명하십시오.

선물 기부가 허용되는 특정 시간이나 행사가있는 문화가 있습니다. 결혼, 졸업, 장례식, 특정 종교 행사 또는 서비스는 돈을 선물 할 기회를 제공 할 수 있습니다.

화폐 선물은 단순한 개방형 선물보다 더 의미가있을 수 있습니다. 돈을주는 것이 끈이 거의 없다는 것을 이해하도록 도와주십시오. 그리고 그가 돈을 선물하기를 원한다면 최소한 상대방의 합리적인 기대나 반응이 무엇인지 이해해야합니다.

어린 시절 성인은 대부분 그를 유머하게하고 그의 관대함을 칭찬합니다. 그러나 장기적으로 그는 화폐 거래가 상징하는 것을 배워서 생각하지 못한 기대 또는 돈에 대한 과도한 애착으로 자라지 않아야합니다.

내가 가진 가장 큰 걱정은 돈을 줄 수 있다는 행복과 칭찬을 결합시키는 것입니다. 이것은 가난한 사람이 행복이나 칭찬을 기대할 수 없다면 인생에서 성공하기를 원하는 실제적인 관계가 아니라는 무의식적 인 느낌으로 이어질 수 있습니다.


이것은 좋은 조언이지만 6 살짜리에게는 너무 복잡하다는 것이 두렵습니다. 나는 우리 아이가 우리 문화에서 통화 거래가 무엇을 의미하는지 설명하려고 몇 마디 만 듣지 않을 것이라고 확신합니다 ...
Guillaume

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이것은 돈의 가치를 이해하지 못하는 문제 일 수 있습니다. 그는 자신의 장난감, 텔레비전, 외출 등이 비용이 든다는 것을 이해합니까? 어쩌면 돈을 벌기 위해 일하고, 법안을 지불하고, 식료품을 구입 한 다음, 저축 / 재미있는 돈을 위해 남은 단계를 밟을 수도 있습니다.

우리는 딸 (5 살)과 같은 일을하고 있습니다. 그녀는 항상 교회 후에 일요일 오후에 점심을 먹고 싶어합니다. 그것은 약간의 습관으로 바뀌었고 (총적으로 우리의 잘못) 이제 우리는 그 습관을 깨려고 노력하고 있습니다.


아니면 돈과 사람의 상대적인 가치에 대한보다 정확한 이해 일 수도 있습니다.
Calvin

돈의 가치에 대해 다른 의견을 갖는 것이 문제가 될 수 있습니다. (6 살 때, 완벽하게 이해되는)
DA01

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나는 그에게이 개념을 가르치려고 노력했고 그는 일과 돈 사이의 관계를 파악한다고 말했다. 너무 비싸서 할 수 없다고 말하면 그는 더 많은 일을해야한다고 말한다. 그러나 신용 카드는 마술과 같으며 돈의 실제 가치는 여전히 명확하지 않습니다.
기 illa

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@Guillaume : 신용 카드는 많은 성인들에게 마술 같은 것입니다. :)
Martha
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