다른 어린이 (특히 학교에서)와 부모의 동료 압력에 대비하여 자녀를 위해 구매 한 재산의 균형을 어떻게 유지해야합니까?
많은 부모들은 자녀들이 최신 트레이너 (스니커즈), 스마트 폰 또는 태블릿 컴퓨터 등 다른 어린이들과 최신 정보를 유지할 필요가 있다고 생각합니다. 자녀가되는 것에 대한 두려움은 괴롭힘을 당하거나 교육 또는 사회적 기회를 놓칠 것입니다.
나는이 아이가 다른 아이와 다른 아이에게 미치는 "있다 /하지 않은"시나리오의 영향을 의식하고있다-만약에 말하면, 나는 밴드 왜건을 뛰어 올라 아이를 iPad로 샀다. 부모님이 감당할 수 없어서받지 못합니다.
우리 중 어느 누구도 자녀를 "홀수 인"으로 만들고 싶지 않다고 생각하지만 합리적인 균형은 무엇입니까?
- (실제적으로) 모든 것을 가지고 있습니까? 이것은 비싼 옵션이며 다른 부모와 자녀에게 더 많은 압력을가합니다. 또한 이것이 자동으로 모든 것을 얻는다면 아이가 얼마나 운이 좋은지를 평가하게하는 것을 어렵게 할 것이라고 가정합니다.
- 동료 그룹의 것들이 있습니까? 아이들이 브랜드를 의식하고 최신 유행에 대한 관심 / 관심이 오래 가지 않을 수 있다는 점을 염두에두고 우선 순위를 정할 것은 무엇입니까?
- 자녀에게 자신이 가진 것에 대해 감사하고 항상 그들보다 더 많은 사람이있을 것이라고 설명하도록 자녀를 가르치려고 노력하는 "사물"이 거의 없는가?
다음을 명심하십시오.
- 다른 부모와 마찬가지로 저는 자녀가 모든 기회와 최고의 교육을 받길 바랍니다.
- 대부분의 부모와 마찬가지로, 우리 가족은 예산 우선 순위가 제한되어 있습니다.
- 우리는 자녀가 괴롭힘을 당하거나 사회적 상황에서 배제되는 것을 원하지 않습니다.
- 우리는 다른 아이들을 배제하거나 부모의 압력을 높이기를 원하지 않습니다.
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어떤 사람들은 의견을 말하고 대답하여 내 의도를 잘못 해석했습니다. 자녀가 변덕에 원하는 것을 모두 사서 아이를 망치는 것은 아닙니다. 내 질문은 학급의 모든 또는 대부분의 어린이가 이미 무언가를 가지고 있고 내 아이가 가지고 있지 않은 상황과 관련이 있습니다. 아이들이 접시에 담긴 모든 것을 나눠주는 것이 얼마나 나쁜지에 대해 설교하는 사람들은이 질문의 요점을 놓쳤습니다 ...
나는 아이들에게 소유물이나 소유물에 대한 가치를 측정하지 말라고 배워야한다는 정서에 동의합니다. 그러나 동료의 상황에서 멀어 질수록 학교에 포함되고 사교를 찾기가 더 어려워집니다. 한 답변자가 이미 언급했듯이, 이것은 실제로 두 가지 영역으로 나뉩니다. 순전히 지위를 소유 한 소유물과 참여를위한 전제 조건.
멋진 신발을 사지 않는 것은 정당화하기 쉽지만, 다른 모든 어린이가 방과 후 앱을 사용하여 의사 소통을 할 때 콘솔에서 온라인으로 게임을하거나 페달을 타면서 공원으로갑니다. ), 내 아이들과 놀지 않는 다른 아이들은 괴롭힘이 아니라 상황입니다. 그것을 무시하면 내 아이는 배제됩니다.