내 9 살짜리 아들은 사변형 (모든 것에 유창함)이고 교육은 남편과 내가 말하지 않는 언어로되어 있습니다. 그는 우리의 유일한 아이입니다. 우리는 벨기에의 네덜란드어를 사용하는 지역에 살고 있습니다. 우리는 3 살 때부터 벌써 3 개국 (벨기에 포함)을 바꾸었지만 여기에 조금 더 머물기로 결정했습니다. 그는 나이에 비해 키가 크지 만 너무 합리적입니다. 그는 공감하고, 재미 있고, 다른 사람들에게는 도움이되지만 자기 확신이없고, 쉽게 희생 할 수 있으며, 종종 친구들이 그를 좋아하지 않는다고 생각합니다.
그가 현재 방문하는 학교는 음악, 드라마 및 과학에도 중점을두고 있습니다. 수학 외에도 다른 수업이나 행동 문제와 관련된 다른 문제는 없습니다. 그는 벨기에에서 초등학교를 시작했고 여기에 도착한 지 10 일 만에 네덜란드에 가서 초등학교 시험에 합격했습니다. 만약 그것을 통과하지 못했다면 언어 기술을 위해 1 년 더 유치원에 가야했을 것입니다.
불행히도 우리는 주로 나이 많은 아이들이 괴롭힘 문제를 많이 겪었습니다. 이로 인해 우리는 괴롭힘에 대한 학교 정책으로 인해 학교를 3 번 변경했습니다. 그의 첫 가톨릭 학교는 매우 엄격하기 때문에 (매일 2 ~ 3 번의 숙제를 제공하기 때문에) 그것이 지연 될 수도 있다고 생각합니다. 남편과 나는 그가 종교 교육을 받기를 원하지 않았습니다 (그것은 우리가 찾은 첫 번째 학교였습니다). 그러나 그는 학교에서 나쁘지 않았습니다.
작년에 우리는 다른 종류의 학교로 바꿨습니다. 월 도프 (루돌프 스타이너)와 같았지만 히피와 비슷하지만 훈련이 완전히 없었습니다. 수업은 다른 연령의 아이들이 섞여있었습니다 (8 살이었고 일부 아이들은 10 살, 11 살, 12 살). 우리는 아이들이 더 쉬워지고 평화로울 수 있다고 생각했지만 12 살과 11 살의 두 아이에게 끊임없이 괴롭힘을당했습니다. 끔찍했다! 지금까지이 학교는 훌륭하고 괴롭힘이 없습니다 (9-10 세의 어린이는 없기 때문에).
그의 독해 및 문법 능력은 학급 평균보다 높지만 2 학년 이후 수학에 문제가있었습니다. IQ 테스트는 정상이며 전문가는 "5 분마다 다른 것에 대해 이야기하는 대신 집중하도록 지시해야했기 때문에 더 높을 수도 있습니다.
우리가 (두 가지 다른 언어로) 설명 할 때 그는 완벽하게 이해하지만 곱하기 (5, 10 제외)와 빼기에 대해 완전히 실패합니다. 우리가 수학에 대해 이야기하려고 할 때마다, 그는 수학을 피하고 있으며 처음에는 "아 너무 어려워서 잘 못합니다"라고 말합니다.
나는 짧은 시간의 메모리 문제를 말할 것이지만 그는 메모리 게임에 능숙합니다. 그리고 내가 "주의 문제"라고 말하면 매일 밤 잠자리에 들기 전에 그는 한두 시간 동안 책을 읽습니다.
우리는 그를 집중시키는 데 도움을주기 위해 수영이나 무술과 같은 스포츠를 즐기기까지했습니다.
무엇을해야할지 모르겠습니다 ...
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