삼 국어 유아의 기본 언어 발달을 어떻게 개선 할 수 있습니까?

이중 언어 및 3 개 국어 어린이는 다른 언어보다 언어 발달 속도가 느리므로 이것은 아마도 정상적인 일이지만 14 개월 된 딸은 많이 말하지만 엄마와 아빠에게도 아무 말도하지 않습니다.

"Pappa / Daddy / Tata"는 세 가지 언어로 된 세 가지 단어로 복잡하지만 "Mommy / Mama / Mamma"는 문제가되지 않습니다. 그녀는 말을 많이하면서 의미를 전달하는 모든 것에 사용하는 단어 "Deh", "Dehdeh"및 "Gn"을 제외하고는 말도 안되는 소리를냅니다. 그녀가 엄마와 아빠가 왜 직접적인 시야를 벗어 났는지 궁금해 할 때 그녀는 "Dehdeh"라고 매우 큰 소리를 내며 약간 의문의 소리를냅니다.)

그녀는 다른 것들에서 꽤 밝게 보이므로 그 언어는 단지 언어입니다. 그래서 궁금 우리가 언어 발달 속도를 높이기 위해 할 수있는 일이 있다면. 나는 "mamma"와 "pappa"와 "Elenor"를 가리키고 말하려고 노력했지만 그녀는 단지 그녀가 지적해야한다는 것을 알게되고, 항상 자신을 가리킬 것이다. :-)

(처음에 : 나는 무엇이 잘못되었는지 걱정하지 않는다. 무언가가 잘못되었는지, 또는 무언가가 잘못되었는지 또는 무언가가 잘못되었을 때 어떻게해야하는지 확인하지 않는다).

일반적으로 언어 능력을 향상시키는 것과 같은 방식으로 삼 국어 능력이 향상됩니다. 가장 기억해야 할 것은 언어가 맥락 적이라는 것입니다. 예를 들어, 한 사람이 한 언어를 구사 (간병인이 스페인어를 구사, 엄마가 영어를 구사, 아빠가 프랑스어를 구사) 또는 언어에 대한 문맥이있는 경우 (예 : 보육) 프랑스어, 수영 레슨은 영어입니다).

다음은 어린이의 언어 개발에 대한 벤치 마크입니다 . 핵심은 언어 이전의 어린이들이 당신의 말을 이해할 수 있다는 것입니다.

• 눈 접촉, 주의력, 호흡 조절, 회전 복용 등 사전 언어 기술을 연습하게 하십시오 (두 번째 페이지 참조).

• 색깔, 숫자, 동물, 사람 등 올바른 것을 고르도록 지시하십시오. 이것은 어휘를 구축하고 확인하는 데 도움이됩니다.

• 응답해야하는 질문을하십시오. 그들이 지적함으로써 이해를 나타낼 수있는 간단한 질문은 괜찮습니다. " 빨간 공이나 파란 공을 가지고 놀래?" 주의를 끌고있는 단어를 강조하십시오. 그런 다음 단어를 반복하고 단어의 시작을 강조하여 소리를 내도록 격려하십시오.

• 다른 사운드보다 다른 사운드가 더 일찍 마스터됩니다. 그렇기 때문에 아이들은 보통 "엄마"전에 "아빠"라고 말하는 법을 배우고 "아빠"라고 말하기 전에 "da-da"와 같은 반복 음절을 말합니다. Wikipedia에는 babbling과 speech production 에 대한 좋은 정보가 있습니다.

벤치 마크를 알면 활동에 집중하는 데 도움이 될 수 있습니다 (시험에 가르치기). 언어 지연 이있을 수 있다는 경고 신호는 다음과 같습니다 .

도움을받을 때

자녀가 다음과 같은 경우 자녀의 주치의 나 언어 병리학 자에게 연락하십시오 :

12 ~ 18 개월

• 12 개월에 머리를 흔들거나 흔드는 것과 같은 제스처를 사용하지 않습니다.
• 12 개월까지 최소한 두 자음 (p, b 등)을 사용하여 연습하지 않습니다.
• 그녀가 무언가에 도움이 필요할 때 어떻게 든 당신과 의사 소통하지 않습니까?
• 15 개월에 "아니오", "바이 바이"와 같은 단어를 이해하고 응답하지 않습니다
• 15 개월까지 15 개월 이상 1 ~ 3 개 단어를 말할 수 없으며 "mama"또는 "dada"를 말하지 않음
• 16 개월에 요청시 신체 부위를 가리 키지 않습니다.
• 18 개월에 15 개 이상의 단어를 말하지 않습니다.

스트레스가 필요하지만 스트레스를받지 않으면 도움을 요청하십시오. 자녀와 좋은 관계를 유지하는 것이 자녀의 발전의 기초입니다.

반복, 반복, 반복.

그녀는 14 개월 동안 여전히 언어의 뉘앙스를 흡수하고 있으며, 4-5 개월 동안 솔직하게 자신을 사용하는 것에 대해 잘 이해하지 못합니다.

당신이하고있는 것처럼 계속 노출시키고 긍정적 인 강화를 사용하여 게임으로 만드십시오. 우리는 그 나이에 Matthias와 함께 이것을했고, 우리가 다른 언어를 사용하는 동안 우리와 상호 작용하도록 격려했습니다.

남편은 "아직 멀리?" 그리고 Matthias가 답변을 지적하도록 장려하십시오. 나는 영어로 똑같이했다.

귀하의 자녀는 정상적인 편차 범위 내에 단단히 있다고 생각합니다. 그리고 "어린이 들이 N 의 나이에 X 를 시작한다"는 것을 주장하는 이러한 모든 주장 은 평균에 불과 하며 큰 편차 가 있다는 것을 잊지 마십시오 . 내 가족의 예 :

• 동생 (단어)은 2 세가 될 때까지 한 마디도하지 않았습니다 (아빠와 정확한 나이를 두 번 확인해야합니다). 그런 다음 그는 문장을 바로 말하기 시작했습니다.
• 장로님은 우리 두 명의 이중 언어 중에서 1 세 때 첫 짧은 문장을 썼습니다.
• 젊은이들은 1.5 년에 일관되게 단어를 사용하기 시작했고 2 년에 가까운 문장을 사용하기 시작했습니다.

그러니 쉬워 일관성을 유지하면서 (즉, 한 사람이 하나의 단일 언어를 일관되게 사용하는 것이 바람직합니다. 바람직하게는 모국어) -그녀와 대화하기 위해), 나는 당신이 이미 알고 있고 어쨌든 이해합니다.

Po Bronson & Ashley Merryman의 "Nuture Shock"에는 영아의 언어 학습에 관한 매우 훌륭한 장이 포함되어 있습니다. 언어 학습 및 대화를 향상시키기 위해 할 수있는 일에 대한 질문

• 사물을 가리키고 레이블을 붙이지 말고 아기가보고있는 것을 이름을 지정하십시오.
• 아기가 생각하거나 의도 한 것을 해석하려고하지 마십시오. 아이가 숟가락을 들고 "부부"라고 말하면 "병? 병을 원하십니까?" 이것은 단지 아이들과 단어의 관계를 망칠 것입니다. 유아에게 관심이있는 모든 것에 라벨을 붙입니다. 유아를위한 하루에 200 개가 넘는 개체의 개체 레이블링은 나중에 개선 된 어휘와 관련이 있습니다.
• 물건을 가리 키지 말고 잡고 물건을 움직여 물건에주의를 끌기
• 버블 링이 좋습니다. 영아를 최대한 빨리 만지거나 반응하여 격려하십시오 (소리가 즉시 들리려면 5 초 미만의 접촉이 권장됩니다). 저자는 이것이 어린이의 언어 상호 작용 속도를 쉽게 두 배로 높일 것이라고 제안합니다.
• 자녀에게 빠른 단어 상호 작용을 보장하십시오.
• 대화하는 동안 아이의 얼굴이 보이도록하십시오. 아기는 말하는 사람이 소리를 말로 분리 할 수 ​​있어야합니다.
• 높은 음모의 "괄호"노래를 사용하면 아기가 쉽게 이해할 수있는 것으로 나타났습니다.

방금 몇 주 전에이 책 Child Sense를 받았는데 , 이는 아이들이 지배적 인 의미를 통해 배울 것을 제안합니다. 내 조카는 매우 시각적입니다. 그녀는 모든 간병인이 그녀와 함께 플래시 카드를했기 때문에 매우 큰 어휘를 가지고있었습니다. 이제 25 개월이 된 그녀는 완전한 문장으로 말하고 드레스를 좋아하고 거울과 카메라를보고 자신을 바라보고 있습니다. 그녀는 작은 물건과 아기를 "귀여운"이라고 부를 것입니다. 그녀는 분명히 시각적입니다.

딸 (9 개월 만에 전혀 말을하지 않는)이 더 육체적이거나 촉각적인 것처럼 보이므로 나는 하루 종일 그녀에게 각 일이 무엇인지 말하고 물건을 만지도록해야합니다. 나는 조카와 함께 성공했기 때문에 구입 한 플래시 카드에 집중하지 않습니다. 내 딸은 그냥 잡아서 먹습니다 :) 물론, 나는 아직 어떤 성공을 증명할 수는 없지만 촉각 적 인 아이를 위해 책이 말한 것을 보여주기 위해 그것을 포함 시켰습니다.

더 많은 예는 다음과 같습니다.

• 맛 / 냄새 아이는 야외에서 가장 잘 배웁니다. 외부에있는 것이 그룹 중 가장 민감하기 때문에 진정시키는 것 같습니다. 그들은 의식을 좋아하고 잘 여행하지 않습니다.
• 청각 어린이는 노래를 통해 가장 잘 배웁니다.

당신은 성격 Q & A를 통해 당신의 자녀를 지배적 인 의미로 묶으려고 노력합니다. 모든 육아 도서는 아니지만 대부분의 경우와 마찬가지로 공정한 경고는 일부에 효과적이었습니다. 그것은 일부 실패했습니다.

청력 테스트

그리고 개인적인 경험으로, 친구의 딸은 다국어 가정에서도 언어를 배우는 데 어려움을 겪었습니다. 의사들은 자신이 혼란스러워한다고 생각하면서 한 언어로 바꾸라고 제안했다. 내이가 제대로 발달하지 않았으며 5 학년 때까지 엄마가 청력 검사를 받기로 결정했습니다. 그녀는 이제 보청기를 가지고 있지만 음성 / 발음을 제대로 듣지 못해서 말이 매우 열악하여 말이 많이 들리고 말이 "퍼지"처럼 들립니다. 그녀는 preauricular 피부 태그 가 2 개 또는 3 개있었습니다그녀의 귀에 의해-나는 그들이 서로 관련되어 있는지 모르겠지만 자녀가 피부 태그를 가지고있는 경우를 대비하여 언급했습니다. 아마도 내 친구와 우연의 일치 일 것입니다. 소아과 의사에게 청력 검사가 언제 언제 왜 필요한지 물어볼 수 있습니다. 다른 사람들이 말했듯이 당신은 정상적인 매개 변수 내에 있습니다.

내 직감은 자녀가 괜찮다는 것입니다. 그러나 자녀가 최선의 옹호자이고 자녀를 가장 잘 알고 있다고 생각되면 직감을 가지고 마음의 평화를 평가하십시오.

자녀 중 두 명은 언어 문제를 테스트했습니다. CT에는 무료로 이것을 할 수있는 프로그램이 있습니다. 귀하가있는 지역에서 이것이 제공되는지 확인하기 위해 귀하의 지역에서 조사를하십시오. 테스트하지 않으면 비용이 많이 들지만 마음의 평화를 얻을 가치가 있습니다.

걱정이되는 경우 자녀의 평가를 받으면 걱정과 상심을 구할 수 있으며 문제가있을 경우 해결됩니다.

문제가 없더라도 말하기를 장려하기 위해해야 ​​할 일에 대해 자녀에게 특정한 기술을 줄 수 있습니다.