유아가 발코니에서 물건을 던지는 것을 방지하는 방법은 무엇입니까?

그 소녀는 20 개월이되어 방에서 물건을 골라 발코니에서 던져 버리고 떨어지는 것을 보는 게임을 좋아한다는 것은 잘못이 아닙니다.

그녀는 평범한 영어로 이것을하지 말라고 들었으며, 그것을 완벽하게 이해합니다.
그러나 그녀는 여전히 의도적으로 이것을하고 있습니다. 나는 그녀가 행동하기 전에 나를보고 미소 짓고 그녀의 행동을 계속하기 때문에 이것을 알고 있습니다. 그런 다음 그녀는 나에게 와서 땅에 떨어진 것을 지적합니다.

나는 큰 소리로 그녀에게 말하고 미안하다고 말하게한다. 그녀는 준수하고 다시 행동을 반복합니다.

타임 아웃이 작동하지 않습니다-나는 그녀를 앉아서 그녀를 잡고 150까지 세려고 노력했습니다. 침착하게 앉을 때 그녀를 크게 괴롭히지 않는 것 같습니다. 내가 250까지 셀 수 있다면 확실히 그녀를 귀찮게 할 것이지만 그것은 내 부분에 너무 많은 노력이 필요합니다. 나에게는 피곤하다.

지난번에 나는 그녀를 잡고 혼자서 다른 방에 들어가서 잠시 문을 닫았다. 그녀는 한동안 울부 짖으며 그것이 내 편에서 올바른 움직임인지는 몰랐다.

어쨌든, 그녀는 언젠가 나중에 그 일을 다시 반복했다.

물건을 반복해서 집어 들기 위해 계속해서 1 층으로 내려가는 것은 귀찮습니다. 아이가 거리에서 쳐다보고 자기 진정으로 발코니 문을 닫을 수 없습니다.

발코니에서 물건을 "고의적으로"버리는 것에 대해 유아를 처벌하는 방법?

유아가 무언가를하지 못하도록 막는 것은 정말 어려운 일이므로 가능한 한 더 나은 해결책은 아동을 보호하는 관점에서 보는 것입니다.

발코니 주변에 그물을 놓을 수 있습니까? 당신은 그것에 대해 많은 정보를 제공하지는 않지만 비둘기를 앉히는 것을 막는 데 사용되는 일종의 조류 방지 그물 이이 일에 효과적이라고 생각합니다. 발코니에 난간이 있으면 난간 주위에도 놓을 수 있습니다. 이것은 또한 아이가 넘어져 넘어지지 못하게하는 이점이 있습니다 (그러나 그물에 기대어 놀지 않도록 그물을 잘 부착하십시오).

1.5 ~ 3 세 사이의 아이들은 중력 테스트와 물건 던지기를 배우고 실제로 즐깁니다. 그것은 미세 운동 기술과 손과 눈의 조정을 포함합니다. 실제로는 꽤 매력적입니다. 바운스와 스 플래트, 롤 및 롤하지 않는 것을 배웁니다. 그들은 또한 당신의 관심을 끌고 당신이 그것을 선택함으로써 당신에게서 반응 을 불법화 합니다. 이런 일을하는 것은 유아들이 실제로 아주 적은 시간에 통제력과 자율성을 부여합니다. 이것은 모두 자연 스럽습니다. 그녀는 나쁘지 않다. 그녀는 정상입니다.

물론, 당신을 위해 끊임없이 물건을 집어 올리는 것은 성가신 일입니다. 그러나 그녀는 정말 잘못을 저지르고 벌을받을만한 가치가 있습니까? Roni Leiderman, Ph.D. 발달 심리학에서, 유아가 이것을하지 못하게하는 것은 쓸모가 없으며 아이를 징계해서는 안된다고 믿습니다. 대신, 던지는 것과 던지는 곳을 제한하십시오. (당신이 발코니에서 물건을 버리는 것을 싫어한다면, 왜 그녀는 그것에 접근 할 수 있습니까? 아마 당신은 발코니에있을 때 던질 수없는 장난감 만 가지고있을 것입니다.)

그녀에게 던질 수있는 많은 것들을주고 시간을 내십시오. 거품 공은 안전합니다. 작은 봉제 완구 및 기타 물건-양말을 굴 리거나 때릴 때 소리를내는 물건 등. 던지기 게임은 그녀와 놀면 훨씬 재미 있습니다.

당신이 게임에 지쳤을 때, 그녀의 관심을 다른 것에 집중 시키십시오.

당신이 전하고자하는 메시지는 올바른 시간에 올바른 장소에 올바른 물건을 던지는 한 물건을 던지는 것이 좋다는 것입니다. "그녀가 신발처럼 부적절한 것을 던지면 침착하게 그녀에게서 가져 가서 '신발은 던지기위한 것이 아니라 공입니다.'라고 말합니다. 그런 다음 그녀에게 공을 줘라 "고 Leiderman은 말합니다.

함께 청소하십시오. 유아에게 던지는 모든 것을 집어달라고 요구하지 마십시오. 라이더 맨은“이것은이 나이의 어린이에게는 압도적 인 일이다. 대신, 손과 무릎을 꿇고 "블록을 얼마나 빨리 집을 수 있는지 보자"또는 "노란색 조각을 모두 찾도록 도와 줄 수 있습니까?"라고 말함으로써 도움을 요청하십시오. ... [T] 집을 함께 둘러보고 바구니에 양말, 쓰레기통에있는 티슈, 장난감 상자에있는 장난감을 던져 버립니다.

그녀는 장난감을 떨어 뜨리는 것보다 많은 것들이 더 재미 있다는 것을 알게되면서 곧이 단계를 극복 할 것입니다.

책임과 형벌을 요구하는 옳고 그름의 패러다임에 대한 대안은 자신이하는 방식대로 행동함으로써 필요를 충족시키고 있음을 고려하는 것입니다. 내가 아이들에게서 본 가장 염두에 두어야 할 것은 탐험과 호기심의 필요성입니다. 아이들은 물건을 던질 때 중력을 탐험하고 있으며, 물건을 집어 들어 탐험을 계속할 수 있도록 요구합니다. 그들은 자신의 몸, 힘의 양 등을 실험하고 있습니다. 물론 다른 일이있을 수 있습니다. 그녀가 그녀의 독립성을 실현하고 있다는 자율성뿐만 아니라 그녀를 위해 물건을 검색하도록함으로써 그녀가 재미를 필요로하는 것처럼 들린다. 그렇다고 들리는 것이 재미 있다는 의미는 아닙니다. 그래서 나는 당신이 편안하고 협조 할 필요가 있다고 생각합니다. 이러한 요구를 충족시키기위한 전략보다는 요구에 집중할 수 있다면, 그럼 당신은 아마 모든 사람의 요구를 충족시키는 다른 방법을 생각할 것입니다. 던지기가 많은 게임을 고안 할 수 있습니까? 그녀와 연결하고 그녀에게 선택과 자율권을주는 다른 방법을 찾을 수 있습니까? 행운을 빕니다.

나는 30 대에 있고 발코니가 없거나 정리 시간, 물건을 떨어 뜨릴 수없는 것들, 더 좋아하는 일, 책임 및 잠재적 위험 요소가 있다면 발코니에서 무언가를 떨어 뜨릴 것입니다. 그냥 넘어지는 걸 보려고

유아에게는 그러한 이유가 없습니다. 재밌어요 욕조에 주방 깔때기를 유아에게 샀던 것과 같은 이유로 물이 떨어지는 것을 보는 것이 즐겁습니다.

당신이 보는 그 미소는 "이것을보고, 당신은 나에게주의를 기울일 것입니다 "미소입니다. 그것은 나쁜 일이 아닙니다. 단지 두 사람이 함께 다른 일을해야한다는 것을 의미합니다 . 긍정적이거나 부정적인 감정적 반응이 강할수록 유아는 행동을 반복하는 데 더 관심이 있습니다.

재미를 리디렉션하고 참여하십시오.

그것은 어려울 수 있습니다. 때로는 아이들이하는 일을 멈추고 싶지 않습니다. 다행스럽게도 내 18mo가 무언가에 들어갔을 때 나는 그에게 내가 그것을 멀리하도록 도와달라고 요청해서는 안되며 대부분의 시간 동안 훌륭하게 작동합니다. 그가 몇 가지 다른 일을하고 싶은지 물어 보면 그가하고 싶은 일을 찾는 데 도움이됩니다. 처음에이 작업을 수행하여 할 일을 생각할 시간을 가질 수있었습니다. 그는 이것에 붙 잡혔고, 그가 말로 표현하는 동안 나는 그가하고 싶은 일을 할 때 K를 계속해서 말할 것입니다. 나는 보통 그에게 세 가지 선택을하는데, 그들 중 어느 것도 흥미롭지 않다면 내가 선택하거나 그가 먹고 마시기를 원하는지 묻습니다.

우리 딸은 산책하는 동안 유모차에서 물건을 던져 버렸습니다. 횡단 보도 등을 다시 돌리면 발코니에 던지는 것보다 덜 위험하지만 매우 위험 할 수 있기 때문에 비슷한 문제입니다. 발코니가 높고 아래로 걷는 사람들이 있습니다). 나는 우리가 경험 한 바에 따르면 그녀의 재미의 일부가 당신에게서 반응을 얻고 있기 때문에 처벌이 달성 할 수있는 것이 거의 없다는 다른 게시 된 답변에 동의합니다.

우리의 해결책 : 장난감을 신발 끈에 묶고 신발 끈의 다른 쪽 끝을 절벽의 가장자리 (발코니 난간, 유모차, 떨어지는 것을보고 싶지 않은 다른 위치)에 묶고 장난감을 그 안에 넣지 마십시오. 이 방법으로 부착되지 않은 특정 위치.

물론, 그녀는 의자에서 의자를 갈아 타거나 테이블을 갈아 타는 등 귀찮은 일이 아닌 다른 시간이나 장소에서 중력을 실험 해 보았습니다.

문을 닫지 않은 이유는 조금 이상해 보입니다. 아이가 스스로 진정시킬 수있는 다른 방법이 없습니까?

나는 어린 아이가 발코니에 제한없이 접근해야한다고 생각하지 않습니다. 주로 매우 위험하기 때문입니다. 아이가 틈새를 짜낼 수 없더라도 의자를 가장자리로 끌고 넘어 질 수 있습니다. 유아가 이것이 나쁜 생각이라는 것을 알지 못한다고 생각하지 마십시오. 그 나이에 아이는 자신의 신체적 능력에 대해 거의 이해하지 못하고 발코니에서 발을 내딛는 것과 발을 밟는 것과 다른 행동을 인식하지 못할 수 있습니다.

그래도 주제로 돌아갑니다. 아이가하는 일은 완벽하게 정상적인 행동이므로 처벌을받지 않아야합니다. 당신이 시도 할 수있는 것은 그녀가 가장자리에 접근 할 때마다 그녀를 돌리고 엄격한 목소리로 "아니오"라고 말하는 것입니다. 이 작업을 계속 반복하면 (시간이 오래 걸릴 수 있음) 어린이가 게임에 지루 해져 다른 것으로 넘어갈 수 있습니다. 열쇠는 항상 당신의 음색이나 행동을 바꾸지 않는 것입니다. 당신의 반응을 관찰하기 위해 이런 종류의 것들에 유아. 당신이 더 화나게 반응할수록, 아이는 그녀의 행동에서 더 많은 자극을 받고 있습니다. 지루하고 단조로운 방법으로 응답하면 아이는 희망을 잃을 것입니다. 우리는 아이를 전원 소켓에서 멀리하기 위해이 작업을 수행했으며 합리적으로 잘 작동했습니다. 잠시 후 우리는

여기에는 두 가지 가능성이 있습니다. 사용자 anongoodnurse가 제안한 것 중 하나는 중력과 사물이 떨어지는 방법에 대해 배우고 있다는 것입니다. 이것들이 당신에게 중요한 것들이라는 개념과 그녀가 당신에게 던지는 어려운 상황을 파악하지 못합니다.

또 다른 가능성은 매우 가능성이 높으며, 발코니에서 물건을 버리면 그녀에게주의를 기울여야한다는 사실을 알게 되었기 때문에 그녀가 갈망하는 관심을 계속 해주기 때문에 계속하게됩니다. 아이들은 특히 아주 어린 나이에주의를 기울이고 심지어 부정적인주의를 기울입니다.

이 문제에 대한 해결책은 두 경우 모두 동일합니다. 첫째-아이가 창문 밖으로 물건을 버리지 못하게하십시오. 방벽 (장착 된 벽면이 있거나 골판지가없는 경우 골판지)을 설치하고 발코니 문을 닫은 상태로 유지하십시오 (가능한 경우 잠김). 둘째-더 나은 관심을 끄는 방법을 제공하십시오. 이 문제를 무시해도 문제가 해결되지 않습니다. 그녀는 자신이하고있는 일이 결국 잘못되었다는 것을 이해해야합니다. 그러나 그녀에게 당신의 관심을 끌기 위해 더 나은 아울렛을주는 것은 그녀가 이것을 다시 시도하지 못하게하는 좋은 방법입니다.

그녀가 제안한대로 중력에 대해 정말로 궁금하다면, 실내에서 안전하게 게임을하고, 너무 세게 던질 때 손상을 입히지 않는 부드러운 물체로 장벽을 넘어 물건을 던지십시오 (예 : 소파 암 위로). 물건을 쓰러 뜨리지 않는 영역. 그녀는 결국이 단계에서 자라날 것이며, 새로운 것을 시험하려는 욕구를 표현하는 더 좋은 방법이 있음을 보여줌으로써 현재하고있는 문제가있는 방법보다 더 주목할 수있는 방법이 있다는 것을 가르쳐 줄 것입니다.

나는 그녀가 배우고 있으며 그녀의 행동이 호기심의 결과라는 데 동의하지만 발코니에서 물건을 버리는 것은 그만 둘 필요가 있습니다. 당신에게 불친절한 것 외에도, 그녀는 결국 귀중품이나 위험한 것을 버릴 것입니다. 그녀가 유리를 던져 유리가 깨지면 사람들은 스스로자를 수있었습니다. 그녀는 실수로 머리에 누군가를 때릴 수도 있습니다.

그녀는 자신이하고있는 일에 결과가 있다는 것을 배워야합니다. 그녀와 함께 걸어 다니면서 물건을 다시 가져 오려고 했습니까? 아마도 처음 몇 번은 재미있을 것입니다. 그러나 그녀는 당신이 위아래로 위아래로 걷는 것처럼 결국 피곤할 것입니다.

그녀가 사과하고 행동을 반복한다면 그녀는 성실하지 않는 법을 배우고 있음을 기억하십시오. 나는 당신이 방에서 그녀를 닫아서 잘못된 일을했다고 생각하지 않습니다-당신이 규칙을 세웠다면 그녀는 처벌을 받아야합니다. 어릴 때 규칙을 강요하지 않으면 주위에 불쾌감을 느끼고 나이가 들면 규칙에 따라 문제를 겪게됩니다.