나는 불가지론 자입니다. 주제가 종교에 관한 한, 나는 7 살짜리 아들에게 종교적인 사람들의 믿음과 왜 그 믿음을 나누지 않는지 설명하려고 노력합니다. 최근까지 그는 회의론을 공유했습니다.

우리가 사는 곳 (독일)에서 초등학교 학생들은 일주일에 두 시간 씩 교회가 제공하는 종교 교육 ( "종교") 또는 대안을 방문해야합니다. 고학년의 경우 대안은 일반적으로 윤리이며, 초등학생의 경우 종종 감독되는 조용한 근무 시간이며, 학생들은 다른 아이들이 종교 수업 시간에 바쁘게 지낼 수 있도록 지루한 추가 연습을받습니다. 종교 교육을위한 일반적인 제물은 가톨릭, 개신교, 유대인 및 무슬림입니다.

아들의 친구 대부분이 가톨릭 반을 방문하고 조용한 근무 시간이 마음에 들지 않기 때문에 아들은 (부모와상의하지 않고) 가톨릭 반을 대신 방문하기로 결정했습니다. 가톨릭 선생이 이것을 허락했고, 나는이 변화가 시행 된 지 일주일이나 이틀 후에 아들의 결정에 대해 알게되었습니다.

내 아들은이 수업을 좋아합니다. 아이들은 노래를 많이 부르며 아들은 집에서이 노래를 부르는 것을 좋아합니다 ( "하나님은 모든 아이들을 사랑하십니다 ..."가 그의 마음에 드는 것입니다). 그들이 노래하지 않으면 교사는 일반적으로 환상적인 이야기에 매료되는 내 아들에게 감동을주는 멋진 이야기를 전합니다 : 그는 호빗 , 스타 워즈 및 레고 키 마를 좋아하며 어떻게 든 환상이 그에게 환상처럼 들리는 것처럼 보입니다.

내 아들은 자신에게 광범위한 교육을 제공했습니다 (교사와 부모는 예를 들어 자신이 할 수없는 것을 읽거나 질문에 대답함으로써 원하는 지식을 얻도록 돕는 촉진자 일뿐입니다). 그는 자연 과학에서 역사에 이르기까지 모든 것에 매우 관심이 있습니다. 그가 가장 좋아하는 주제 중 하나는 로마인 (내가 그에게 기독교의 형성과 발전을 설명한 맥락)이고, 다른 하나는 바이킹 족, 켈트족 및 게르만족입니다.

그는 반 년 동안 가톨릭 반을 방문해 왔으며 지난 주에 우리가 기독교 신앙이 바이킹 북쪽으로 퍼지는 방식에 대한 다큐멘터리를 본 후 나는 "하나님이 존재하지 않는 방법"에 대해 이야기했습니다. 그들의 교사는 "로마 시대에 사람들은 다른 신들은 존재하지 않고 오직 신만이 존재한다는 것을 이해했다"고 설명했다. 이 성명서에서 나온 짧은 교환 은 아들이 서서히 기독교 신앙을 얻고 있다는 인상을주었습니다 .

내가 처음 언급했듯이, 나는 Agnostic입니다. 나는 신이 존재하는지 모른다. 그리고 나는이 질문에 대한 자신의 해답을 찾기 위해 아들에게 열려 있다고 믿었습니다. 그러나이 개발은 귀찮습니다. 내 아들이 믿음을 찾을 수 있기 때문이 아닙니다. 그러나 그의 미숙함과 겸손 함은 아들을 교화시키기 위해 기관 (내 아들의 종교 교사의 가톨릭 교회)에 의해 이용되기 때문이다. 연구 결과에 따르면, 그 신념을 어린이로 가르치는 사람들에게는 신념이 가장 널리 퍼져 있고 강합니다. 대부분의 사람들이 자신의 "믿음"으로 보는 것은 대부분 의심의 여지가없는 습관입니다.

나는 아들에게 자신을 교육하고 내가 한 다른 결론에 도달 할 수 있습니다. 그러나 나는 실제로 아들이 노래를 부르고 매력적인 이야기를 들음으로써 "만들어"졌다고 느끼게됩니다. 내가 느끼는 것은 음란물 시청이 자녀의 성인의 성욕에 어떤 영향을 미치는지 걱정하는 부모와 비슷합니다. 또는 폭력적인 비디오 게임을하는 것이 분노 관리에 미치는 영향 :

나는 결정의 자유가 내 아들에게서 멀어 졌다고 생각합니다.

그러나 동시에 그 수업에 가기로 결정한 것은 내 아들이었습니다. 그리고 그는 그것을 좋아합니다. 그래서 나는 그 자유와 기쁨을 누구에게서 빼앗아 야합니까?

나는 하나님을 믿는 것이 어떻게 든 내 아들을 해칠 것이라고 생각하지 않습니다. 나는 수많은 연구에서 종교적 신앙이 행복한 삶을 찾는 데 강력한 요인이라는 것을 알고 있습니다. 그래서 아들을 보호 할 필요가없는 것 같습니다. 다른 한편으로, 지구가 평평하다고 믿는 것도 내 아들에게 해를 끼치 지 않을 것입니다. 그러나 그것이 그러한 말도 안되는 말을 믿게하는 이유입니까? 나에게 종교는 판석 사이의 균열을 밟지 않고 산타 클로스에 이르기까지 다른 미신과 같은 수준에 있습니다. 나는 어떤 성인이 신으로 그렇게 분명하게 만들어진 것을 믿는 이유를 이해할 수 없습니다.

내가 어떻게해야한다고 생각합니까? 이에 대한 의견을 보내 주셔서 감사합니다.

만약 당신이 종교인이라면, 당신의 자녀가 다른 근본적으로 다른 종교의 종교 교육을 방문하거나 종교 교육을 완전히 피하고 무신론자 또는 불가지론 적 수업을 방문하는 것을 상상한다면 내 질문에 대한 답을 찾는 데 도움이 될 것 입니다. 그들이 원하고 즐겼다면 그들에게 허락 하시겠습니까? 아니면 자신의 믿음을 강화 시키거나 최소한 노래와 믿음을 분리하기에 충분히 오래 될 때까지 적어도 교리로부터 그들을 보호하고 싶습니까? 그리고 당신은 그것을 어떻게 주장 할 것입니까 (진리를 알고 있다는 믿음을 제외하고)?

몇 가지 의견과 답변에 따라 다음을 추가하고 싶습니다.

지적스럽게도 나는 불가지론 자입니다. 감정적으로 저는 찢어진 무신론자입니다. 많은 종교인들이 고통스러운 의심이나 비밀스러운 믿음으로 가득 찬 것처럼, 나는 하나님의 존재 여부 는 알지 못하지만 그는 그렇지 않습니다 . 나는 인간 일 뿐이고, 어떤 것도 믿지 않는 것이 어렵습니다. 내 입장은 Stanislaw Lem과 관련이있다. 또한 걱정스러운 질문에도 불구하고 종교는 일상 생활에서 어떤 역할도하지 않습니다. 나는 보통 신의 존재에 대해 훨씬 덜 걱정하지 않습니다.

당신의 생각에 영감을주는 피드백을 읽음으로써 저를 걱정하는 것에 대해 좀 더 명확 해졌습니다.

저를 걱정하는 것은 아들이 하나님을 믿게되는 것이 아닙니다. 내가 걱정하는 것은 그가 습관화에 의해 믿게 만들어 졌다는 것입니다. 그러나 그것조차도 내가 가장 두려워하는 것이 아닙니다. 내가 가장 걱정하는 것은 아들이 내가 모르는 것으로 발견 한 기독교 도덕의 측면들 (죄의 개념과성에 대한 견해 등)을 배우게 될 것이라는 점이다.

이 질문은 어떻게 아들에게 그리스도인이나 다른 믿음에 관해 가르 칠지에 관한 것이 아닙니다. 아들이 사회적인 이유로 즐기면서 (친구가 있음) 나의 가치와 상충되는 학교에 참여하고 싶은 상황을 다루는 방법에 관한 것입니다.

업데이트 [2015 년 3 월]

이 질문에 대한 많은 견해, 의견 및 답변으로부터 많은 사람들이 저의 관심사를 공유하는 것이 분명합니다. 이것은 laissez faire가 아니라 의식적인 결정을 내려야한다는 느낌을 확증합니다 .

당신이 나와 함께 나눌 수있는 모든 훌륭한 답변과 의견을주의 깊게 고려한 후, 나를 귀찮게하는 것과 이상적으로 바라는 것에 대해 더 많은 영혼을 찾기 위해 다음과 같은 통찰력을 얻었습니다.

1. 종교는 일상 생활에서 전혀 역할을하지 않습니다.

2. 아들은 종교에 관심이있는 것이 아니라 친구 때문에이 수업에 참여합니다.

   다시 말해서, 그는 현재 종교에 관해 묻지 않았으며, 지금 그에게 그 설명을 강요 할 필요가 없습니다.

3. 사람은 인생에서 언제든지 무엇이든 배울 수 있습니다. 7 살 때 종교에 대해 배울 필요 가 없습니다 .

에르고

아들 이 스스로 호기심 을 느끼지 않는 한 아들이 종교 를 전혀 만나지 않기를 바랍니다 .

그가이 수업을 좋아하기 때문에, corsiKa가 그녀의 대답에서 제안한 것처럼, 나는 학년 말까지 수업을 방문하게 할 것 입니다. 이 달 동안 나는 Steve Jessop이 제안한 방식으로 그의 가톨릭 교육을 보완 할 것 입니다.

내년에는 교사들에게 종교 수업을 방문하지 말고 조용한 근무 시간 동안 user3791372가 제안한 흥미로운 일을 찾기 를 원한다고 말할 것 입니다.

다른 많은 답변 (예 : anongoodnurse, Kyle Strand, Joe, Guntram Blohm, CreationEdge, Marianne013, anonymous 및 Cort Ammon)이 ​​있었고 도움이되었다고 말한 의견이 모두 있습니다. Steve Jessop의 대답은 내가 가장 우려하는 측면을 다루기 때문에 선택합니다.

다들 감사 해요!

두 번째 업데이트 [2016 년 8 월]

내 아들은 2 년 동안 가톨릭 종교 수업을 방문했습니다. 내 의도와는 달리 나는 그가이 수업을 계속 방문하게했다. 왜냐하면 그는 친구들과 함께 있기를 좋아하고 대안은 너무 지루하기 때문이다.

나는 도서관에서 아이들을위한 철학뿐만 아니라 고대와 세계 종교에 관한 몇 권의 책을 집어 들었고 몇 주 동안 그들에게서 그 책을 읽고 우리가 읽은 내용에 대해 이야기했습니다. 그것에 의해.

나는 내 아들이 내년에도 계속해서 종교 교실을 방문하게 할 것이지만, 그 다음 해에 고등학교에서 제공되는 윤리학을 방문 할 계획입니다.

제 생각에는 종교 교육을 방문해도 아들이 신자로 변하지 않았습니다. 하나님을 사랑하는 모든 종류의 노래와 이야기가 그에게 도착했을 때 단계가 있었지만, 그는 성장하고 발전했으며 그의 기본 호기심과 회의론이 장기적으로 우위를 유지하고 있다고 생각합니다.

확실히 어떤 아이디어가 그에게 뿌리를 내렸을 지 모르지만, 그들이 장기적으로 그의 삶에 어떤 영향을 줄지 알기에는 아직 이르다.

중요한 질문은

당신의 아들은 자신의 종교 수업에서들은 말을 믿지 못할 수 있습니까?

그가 그것을 믿을 수 없다면 , 그는 세뇌되지 않고 큰 위기가 없습니다. 종교와 관련된 사실은 그가 그 나이에 배우는 대부분의 과목에서보다 덜 정착되어 있다는 것을 그와 논의하는 것이 좋을 것입니다. 다른 종교 수업이 있고, 학생들이 다르게 그리고 아마도 모순적인 것들을 배운다는 사실이 그를 깨닫는 데 도움이 될 것입니다! 그러나, 당신이 열거 한 것들은 모두 일신론을 가지고 있기 때문에, 다신론적인 종교 클래스 나 무신론 계급, Deism-Rejecting-Organised-Religion 클래스와는 대조적 일 수 없습니다. 그러므로 그의 학교가 제공하는 것 이외의 다른 믿음의 존재에 그를 노출시키는 것이 중요합니다.

"로마 시대에 사람들은 다른 신들은 존재하지 않고 오직 신만이 존재한다는 것을 이해했다"고 예를 들어 보자. 이것은 이전에 아들과 이야기했던 로마 제국의 기독교로의 개종을 묘사한다는 의미에서 사실입니다. 사람들 은 그것을 이해하게되었지만, 사람들이 1700 년 전에 무언가를 이해하게되었다는 사실은 사실이 아닙니다. 선생님을 포함한 가톨릭 신자들은 그것이 사실이라고 믿습니다. 가톨릭 학급이 가톨릭 신자에게 무엇을 믿는지 말해 줄 수 있다고 설명한다. 그러나 모든 사람이 그것을 믿지는 않으며, 당신은 그렇지 않은 사람 중 하나입니다. 힌두교도들은 그것을 믿거 나 Daoists, Shintoists 또는 neo-Pagans를 믿지 않습니다. 그의 선생님이 한 가지 견해를 제시하고 있음을 이해하는 것이 그를 넘어서는 안됩니다.

그가 그것을 믿을 수 없다면 , 실제로 교사는 모든 것에 대해 항상 옳다고 믿기 때문에, 당신은 그가 더 성숙해질 때까지 선택을 해제 할 충분한 이유가 있습니다. 당신은 그들이 그들의 아이들이 클래스는 정확하게 선택 사항이라는 점을 제외 행성이 이상 6,500년 된 것을 가르쳐 싶지 않기 때문에 집에서 학교 명으로 같은 위치에 (효과) 것 때문에학교는 아이들에게 종교 수업에서 가르친 것을 가르 칠 필요가 없다는 것을 인정합니다. 선택하고 선택할 수있는 기회가 제공됩니다. 그가 이미 수업에 참여하고 있지 않다면, 당신은 종교적이지 않기 때문에 특정 종교를 진리로 가르치는 어떤 수업에서도 그를 멀리하는 것이 좋습니다. 나는 독일 학교 제도를 모른다. 그가 나이가 들었을 때 여러 종교의 주요 신념을 "외부에서"가르치는 수업이 있을까?

그와는 반대로, 그는 6 개월 동안이 일을 해왔으며 그것을 즐기고 그의 친구들도 모두 가고 있습니다. 따라서 가톨릭 교사가하는 것보다 더 해를 끼칠 수 있습니다. 나는 그가 부모가 반대를 믿기 때문에 단순히 무언가 를 믿을 수있는 나이가 아닌 것 같지만, 그가하고 싶은 일을 금지하고 정보에 대한 접근을 거부하면 어떻게 될지 그 빛을 고려해야합니다. 그는 자신의 학교와 사회가 일반적으로 해롭지 않기를 원합니다.

이 답변의 일부는 자녀가 자신이 배운 것에 의문을 제기하고 자신의 결론에 도달 할 수 있도록 얼마나 많이 가르치고 신뢰하는지에 달려 있습니다. 예를 들어 앞서가는 것이 아마도 가장 중요한 요소 일 것입니다.

당신 아들은 이야기를 좋아합니다. 모든 이야기를들을 수 있습니까? 예를 들어 개신교, 유대교, 무슬림 수업에서 시간을 내십시오.

내 아이들은 내 믿음으로 자랐지 만 의문을 갖게되었습니다. 그들은 또한 세계 종교 (힌두교와 조로아스터 교를 포함)를 연구하도록 만들어졌으며 , 그들 중 어떤 진리가 있는지 비교하기 위해 비교하고 대조하도록 격려했다. 불교, 무슬림, 무신론자라고 공언하거나 유대교로 개종하고 싶었다면 아마 머리를 긁었을 것입니다.

그랬듯이, 그들은 청소년기 초기 성인기의 심문 단계를 거쳤습니다.

자녀가 무신론자 나 불가지론 적 교실을 방문한다고 상상해보십시오.

아니, 나는 이것을하기에 충분히 용감하지 않았을 것이다. 우리 아이는 (책임이 커질수록 중단되는) 나의 책임이며, (문화와 마찬가지로) 세계 종교에 소개하는 것이 그 책임의 일부였습니다. 물론 그들은 무신론에 대해 알고 있었지만 무언가의 "결핍"에 대해 가르치는 것은 어렵습니다. 그들은 또한 철학을 연구 했으므로 다른 도덕 체계에 대해 알고 있습니다.

... 노래와 믿음이 분리 될만큼 나이가들 때까지 자신의 믿음을 강화 시키거나 최소한 교리로부터 그들을 보호하고 싶습니까?

위에서 언급 한 것과 같은 이유로 나는이 길을 택했다. 육아는 종교의 문에서 멈추지 않습니다.

그러나 장기적으로 어린이들은 스스로 결정을 내릴 것이며, 나는 그것을 존중합니다. (하나는 연약한 불가지론 자이고, 두 가지는 비 종교적 기독교인이고, 다른 하나는 개신교입니다.) 그들은 내가 믿는 것과 다르게 믿는 것을 존중하는 것 같습니다.

믿는 결정은 나의 신념에 관계없이 모든 사람과 하나님 (그들이 믿는 신) 사이에 있습니다. 나는 그들이 돌보는 동안 삶의 모든 주요 측면에서 그들을 인도해야했습니다.

면책 조항 : 나는 나 자신을 불가지론 자라고 생각하고 최근에 불가지론 스펙트럼의 무신론자 끝에 기울어 가고 있지만, 나는 당신보다 하나님의 존재 가능성에 대해 훨씬 더 기울어 져 있다고 생각합니다. 가톨릭 교회와 교회에 대해 아주 건전한 존중을받는 것입니다.

추천

그가 원하는 한 계속해서 수업에 가고, 원한다면 예배와 같은 예배에 참석하도록하자. 신앙과 종교에 대한 자신의 의심을 계속 설명하고 이러한 문제에 대해 비판적으로 생각하도록 격려하십시오.

비판적 사고와 자유

많은 사람들의 믿음이 대개 "문의되지 않은 습관화"(꽤 적절한 문구)라는 것이 맞다고 생각하지만, 당신이 그렇게하기위한 선례를 분명히 세웠다고해서 아들이 종교에 대해 비판적으로 생각하지 않을 것 같지는 않습니다. 종교인이 자신의 행동을 믿는 이유와 그 신념을 공유하지 않는 이유에 대한 인상을 설명합니다.

또한 가톨릭 교회는 실제로 대부분의 종교보다 (직관적이지 않은 방식으로) 종교보다 신앙의 자유를 더 강조한다고 생각합니다. 그러므로 당신은 그의 결정의 자유가 ] 날라".

"잘못된"아이디어를 억제하려고 시도

당신의 아들은 천주교에 관심이 있고, 신앙을 받아들이는 자유에 대해 어느 정도 강조하고 있기 때문에 , 가톨릭 전통에 대해 배우고 참여 하지 못하게 하려고 시도 하면 즉시 자유의 적으로 인식되도록 스스로를 설정하게됩니다 합리적 진실 추구. 즉, 당신이 아들에게 (당신의 마음 속에) "올바른"결론을 내릴 것을 믿지 않고 대신 특정 관점에서 그를 강제로 밀어 내야한다는 것을 입증한다면 , 당신은 억압을 시도하는 것처럼 보일 것입니다 자신의 탐구는 위선적이고 본질적으로 틀린 것으로 보이며, 당신과 당신의 견해를 더욱 회의적이고 불신하게 만들 것입니다.

교회, 신학 및 합리적인 관점 추구

사실, 가톨릭 교회는보다 "합리적인"종교 중 하나입니다. 그들은 신학의 학문과 철학적 토대를 강조하고 일관되고 포괄적이며 일관된 세계관을 구축하는 데 중점을두고 있습니다. 불행히도,이 세계관은 대다수의 가톨릭 신자들에게 아주 잘 전달되지 않는다고 생각합니다. 평범한 가톨릭교도는 실제로 가톨릭교도는 아니라고 비판하지만 다소 진실하게 말할 수 있습니다. 그러므로 여러분의 아들 이 교회의 신념에 대해 많은 것을 읽고 실제로 교회를 연구 한 공동체 구성원들, 특히 그가 나이가 들어감에 따라 이야기 하도록 권합니다 . 그의 믿음에 관해 그와 이야기 할 때 더 잘 이해할 수 있도록 똑같이하고 싶을 수도 있습니다. (나는 가톨릭 신자 추천토마스 하워드; 나는 자유에 관한 장 (위의 주석의 기초가되는 부분) 만 읽었지만, 그 장만으로는 훌륭하며이 책의 표준이 될 것으로 기대합니다. 또 다른 좋은 소스는 블로그 Bad Catholic 입니다. 불행히도, 나는 나이에 맞는 참조 자료를 더 이상 모른다.하지만 그것들이 읽기에 충분히 나이가 들기 전에도 유용 할 수있다.)

반대 관점

가톨릭 신학자 들이 종교에 대해 말한 내용을 읽으면 아들 이 종교 의 내부 에 대해 비판적으로 생각하도록 독려 할 것이지만, 외부 관점 에서 비판적으로 생각할 것인지에 대해 더 걱정할 것입니다 . 즉, 천주교가 실제로 합리적인 세계관을 제시하는지 여부에 관한 것입니다. 당신은 이미 자신을 믿지 않는 이유를 제시함으로써 그에게 생각할 것을 주었지만, (특히 나이가 들어감에 따라) 외부 독서 자료를 제공하는 것이 유용 할 수 있습니다. 덜 잘못, 특히 Eliezer Yudkowsky의 글은 좋은 출발일 수 있습니다 (예를 들어이 게시물 참조 ).

종교 참여

당신의 아들이 가톨릭 미사 참석을 시작하기로 결정했다면, 자신이 겪고있는 것을 이해하기 위해서만 그와 함께 참석하는 것을 고려해야합니다. 성찬식의 특정 문제와 관련하여, 나는 여러분이 주인이 아니라 (가슴 앞에서 팔을 교차하고, 손바닥이 열리고 자신을 향하게하여) 축복을받는 것이 좋습니다.

마찬가지로, 아들이 무심코 노래를 따르지 않도록 격려해야합니다. 그는이 노래들을 정말로 부르고 싶은지에 대해 생각해야하며, 아무 때나 노래를 해야 할 필요가 없다고 생각 해야 합니다. 현재 그는 아마 계속 노래를 부를 것이다. 그러나 나이가 들어감에 따라 실제로 노래에 참여하고 싶은지에 대해 앞뒤로 움직일 수 있습니다. 자신을 강요하거나 느끼게 하지 않는 것이 강조점입니다 .

자라는 것

마지막으로, 당신의 아들은 7 살이라는 것을 기억하십시오. 당신이 언급했듯이, 이것은 그가 종교적 아이디어에 더 취약 할 수 있음을 의미합니다. 그러나 이것이 그가 사춘기 나 대학 생활을 통해 자신이 얻은 모든 믿음을 평생 동안 혼자 유지할 수 있다는 것을 의미 하지는 않습니다 . 위에서 언급 한 다른 신념 체계에 대한 당신의 아들의 연구는 나이가 들수록 증가해야한다고 언급했습니다. 제임스 조이스 (James Joyce)와 같은 일부 사람들은 성인이 되어서야 믿음을 거부하기 위해 열렬한 신자로 자랐습니다 (Joyce는 Portrait of the Artist of a Young Man ). ; Thomas Merton과 CS Lewis와 같은 다른 사람들은 무신론자들을 키우지 만 상대적으로 늦게 강한 믿음을 얻습니다.

자녀를 종교 캠프에 보내지 않습니다. 부모로서 당신은 자녀가 나이가 들어감에 따라 주요한 영향을받을 수있는 훌륭한 위치에 있으며, 계속해서 종교를 의심하고 의심하도록 격려 할 것임을 분명히했습니다. 또한 가족 밖에서 비 종교적이고 반종교적인 견해에 그를 노출시킬 수있는 많은 기회가있을 것입니다.

요컨대, 당신은 당신의 아들을 비판적 사고자가되고 진실을 찾도록 키우고 있습니다. 나는 그가 귀중한 수업에 참석하도록함으로써 교리의 위험이 있다고 생각하지 않습니다.

궁극적으로 이것은 귀하와 귀하의 가족이 결정해야 할 결정입니다. 정답이 없습니다. 당신이 느끼는 방법은 상당히 일반적입니다. 교회가 아이들을 가르치기 위해 '우위를 점하고있다'는 느낌은 한 가지 관점에서 논리적 인 것입니다.

내 가족은 그렇게 다르지 않습니다. 아내와 저는 "무의식적"에 더 가깝습니다. 따옴표를 사용합니다. , 적어도 귀하의 게시물에서. 우리는 대체로 종교를 신경 쓰지 않습니다.

우리 아이들이 질문을하기에 충분히 나이가 들었을 때, 우리는 그들이 관심이 있다면 종교에 관해 배우도록 장려 할 것입니다. 우리는 종교적 친척이 있으며 결국에는 조금만 밀어 붙을 것으로 기대하며, 종교에 관해 이야기 할 수 있도록 격려해 줄 것입니다. 우리는 아이들이 원한다면 교회에 갈 생각을하지 않습니다 (대개 친구가있는 경우).

그러나 대부분의 경우, 우리는 아이들이 관심을 가질 때 솔직하게 종교에 관해 논의하려고합니다. 우리는 특정한 관점을 제시하지는 않지만 질문에 대답 할 때 직접적이고 정직 할 것입니다. 7 살짜리 아이는 의심 할 여지없이 매우 흥미로운 질문을 할 수 있으며 종교적 교리뿐만 아니라 역사뿐만 아니라 왜 그리고 무엇을 더 완전히 이해하는 종교 이론에 대한 충분한 이해를 가질 수 있습니다. 종교를 지능적이고 자세하게 논의 할 수 있고 그것을 완전히 부정하지 않으면 자녀는 자신의 판단을 내릴 수있는 좋은 근거를 갖게됩니다.

이것은 우리의 육아 철학과 일치합니다-우리는 아이들에게 물건을 강요하는 것을 믿지 않지만 독립적 인 사람들로 발전하게합니다. 내 생각은 7 살짜리가 어느 정도는 교리에 취약 할 수 있지만, 종교와 비 종교적인 사람들의 삶에서 좋은 모범을 보일 때 나이가 들수록 나이를 먹을수록 스스로를 알아낼 것이라는 생각입니다. .

관련 질문에 대한 내 답변 에서 통찰력을 얻을 수 있다고 생각 하지만 상황에 대한 조언도 있습니다.

학교처럼 취급

당신의 아들은 수업을 듣습니다. 따라서 수업 자료에 참여하고 배우고 비판적 사고와 분석 기술을 개발하도록 돕는 것은 부모의 책임 입니다. 이 경우, 당신의 아들의 클래스는 어떻게 종교 클래스가 될 수 있습니다.

자녀가 자신이 좋아하는 교육 경험을 박탈 할 이유가 없습니다. 그에게이 기회를 허용하지 않으면, 때때로 부모는 단지 감정에 기초하여 임의의 결정을 내리는 교훈을 배우게 될 것입니다 ( "공평하지 않다"보다 더 복잡한 용어로 그 교훈을 말할 수없는 경우에도).

학자들은 성서의 여러 측면을 역사적 기록으로 간주합니다. 성경은 순전히 신학이 아닙니다. 따라서 실제로 기록 레슨으로 발생한 것으로 일반적으로 승인되는 이벤트를 처리 할 수 ​​있습니다.

열린 토론을한다

종교 수업의 다른 측면은 신학과 직접 관련이 있습니다. 분명한 예를 들어, 우리는 모세의 이야기를 볼 수 있습니다. 이러한 이야기를 아들과 이야기 할 때 과학적인 관점에서 다음과 같은 논평을 삽입 할 수 있습니다. "과학에 따르면 모세가 홍해를 나눌 수는 없습니다. 따라서 실제로 일어날 수는 없었지만 그 이야기는 의미가있었습니다. 모세와 그의 백성이 파라오를 탈출하기 위해 많은 어려움을 극복 한 방법을 설명하십시오.

바라건대, 나는 몇 가지를 보여줍니다.

1. 의미 있고 관련있는 피드백을 제공하려면 주제와 학습 내용을 이해하는 것이 귀하의 책임입니다.
2. 모든 사람들 이 이런 것들을 믿지 않는 방식으로 문구를 표현할 수 있습니다 . "과학은 ..."대 "기독교인은 ..."; "하나님"대신 "그들의 신"; "[기타 종교 / 비 종교]는 믿는다 ..."대신 "기독교인은 믿는다 ..."
3. 비 대립적이고 판단력이 없어야하며 다른 신념을 무시하지 않는 것이 중요합니다.

이 공과를 다룰 때는 아들도 목소리를 듣는 것이 중요합니다. 자녀의 현재 의견이 자신의 의견과 다른 경우, 자녀의 의견이나 치료로 인해 자신의 의견이 무효화되지 않아야합니다. 그의 의견이 당신의 의견과 동일하다면, 당신의 말이나 치료가 자존심을 심어주기 위해 고안되어서는 안됩니다. 기본적으로 이것은 감정적이거나 심리적 인 문제가되기를 원하지 않습니다. 최악의 시나리오는 그가 당신을 화나게하거나 화나게하고 싶지 않기 때문에 당신이 믿고있는 것을 앵무새에게 알려주는 것입니다.

당신은 자동 기계가 아닌 아이를 키우고 있습니다

당신이하려는 것은 아들을 인도하여 자신의 마음을 나타내는 법을 배우고 자신의 능력을 사용하여 세상과 삶에 대한 결론을 내리는 것입니다.
그가 추론하고 분석하고 다양한 출처와 관점에서 정보를 얻을 수 있다면, 그는 언젠가 자신의 신학 적 입장에 관한 결정을 내릴 수있을 것입니다. 그가 주어진 교회의 신념에 의해 교화되는 것보다 당신의 신념 으로 교화되는 것이 낫지 않습니다 .

"결과"가 즉시 표시되지 않을 수 있습니다. 괜찮습니다. 당신의 아들은 아직 많은 삶을 살고 있으며, 부모 외에 신념의 채택에 영향을 줄 수있는 많은 요소가 있습니다. 이 경우 단기 경로가 아닌 장기 여행에 관심을 가져야합니다.

결국, 당신은 당신의 아이를 신뢰해야합니다. 그에게 자신을 지키기위한 도구를주고 그 도구를 사용할 수있게하십시오.

면책 조항 : 나는 독일에 살고 있으므로 독일 학교에서 종교 교육을 받았지만 현재 47 세이므로 경험이 30-40 세이며 약간 구식입니다. 그러나 그 이후로 많은 것이 바뀌 었다고 생각하지 않습니다.

또한 저는 (개신교) 기독교인으로 침례를 받았으며 학교에서 13 년 동안 종교를 가졌으며 지금은 스스로 불가지론 자라고 생각합니다. 따라서 교리가 저에게는 효과가 없었던 것 같습니다. 그리고 학교에 종교를 가졌던 독일인들 (적어도 구 서방 연방 국가들에서)이 얼마나 많은지, 그리고 크리스마스를 제외하고 교회를 방문하는 사람들 (거의 소수)을 고려할 때, 교리는 대부분 일하지 않은 것으로 보입니다. 그들의. 그리고 나는 학교가 이것을하려고조차하지 않는다고 주장하고있다.

나는 당신의 아들이 자신이 무엇을 믿는지 스스로 결정할 수 있어야한다고 생각합니다. 교육적인 결정을 내리려면, 그는 자신의 종교가 어떻게 일을 받아들이는지를 알아야합니다. 기독교 가치는 무엇입니까? 기독교는 유대교, 이슬람교, 힌두교, 불교와 어떤 가치를 공유하며 차이점은 어디에 있습니까? 종교의 가르침을 일상 생활에 어떻게 적용합니까?

학교 교육 전반에 걸쳐서, 이것들은 우리가 가진 교육의 가장 큰 부분이었고, 작은 교회 역사와 혼합되었습니다. 시험에 "이 문제와 그 도덕적 딜레마를 해결하는 적절한 방법은 무엇입니까?"와 같은 질문이 포함 된 경우, "교회는 X를 말해야하므로 X를해야합니다"가 아니라 좋은 등급을받은 정답이되었습니다. 내가 지금 자신을 불가지론 자라고 생각하더라도, 나는 그 교훈을 통해 도덕적으로 건전한 결정을 내릴 수 있도록 많은 것을 배웠다고 생각합니다. 그리고 당신이 신을 믿지 않아도 자선, 도움, 용서, 평화와 같은 주요 기독교 가치를 추구하는 동안 가치있는 개념으로 받아들이라고 가정합니다. 어떤 신은 그것을 위반 한 것에 대해 당신을 처벌하지 않기 때문입니다. 그들이 당신의 삶과 이웃의 삶을 더 좋게 만들 것이기 ​​때문입니다.

그래서 적어도 독일 공립학교와 보통 교사에게는 두려워 할 것이 없습니다.

그래도 나는 정기적으로 아들의 행동과 학습에 대해 이야기하는 것이 좋습니다. 이를 통해 아들이 원하지 않는 방향으로 무언가를 밀어 넣을 경우 개입 할 수 있습니다. 그와 함께 배운 것을 토론하고, 선생님이 말한 것과 다른 견해를 제시하며, 오늘날의 현실에 성경의 개념이 얼마나 잘 적용되는지 또는 나쁘게 적용하는지에 대해 토론 할 수 있습니다. 그것은 또한 그가 교리 된 것에 대한 당신의 두려움을 완화시킬 것입니다.

결국, 결정은 어쨌든 당신의 아들이 될 것입니다. 그가 신, 기독교 신, 날아 다니는 스파게티 괴물 등을 전혀 믿지 않아도 상관 없습니다. 중요한 것은 그의 믿음이 그의 삶과 그의 행동에 어떻게 영향을 미치는지, 그는 자신의 행동에 도덕적 가치를 적용 할 수있는 능력을 얻고, 다른 행동 과정 중에서 결정하고 그들에 대한 책임을지는 방법을 알고 있다는 것입니다. 수업에 참석하고 종교를 배우면 이러한 능력을 향상시킬 수있을 것입니다.

아이들은 그 나이에 단계를 겪고 있다고 생각합니다. 저는 43 세이고 독일입니다. 부모님은 무신론자입니다. 신념으로 아버지 (1 세대), 전통으로 엄마 (3 세대 무신론자). 6 살 때 나는 좋아하는 선생님이 가르쳤 기 때문에 학교에서 개신교 버전의 종교 교육 수업에 참여했습니다. 나는 낙타를 많이 그렸습니다. 중등 학교로 진학한 지 11 세가되었을 때 나는 그 과목을 그만 두었고 결코 뒤돌아 보지 않았다. 오늘 저는 부모님의 믿음을 나눕니다.

제 딸은 8 살이며 영국의 학교에 다닙니다. 교회 소속이 아닌 주립 학교 임에도 불구하고, 그녀가 4 세에 합류했을 때 나는 그들이 학교 모임에서 종교 노래에 서명하고 그들의 의무적 RE 수업이 많은 믿음이 있음을 강조했지만, 믿음이있을 가능성을 고려하지 않았다는 것을 알게되었다 선택 과목. (질문이있는 큐 숙제 : "어떻게 믿음으로 아기를 낳는가?") 나는 집에서 나는 이것에 동의하지 않으며 학교가 그녀에게 이것을 강요하는 것이 잘못되었다고 강조했다. 항상 옳습니다-이것은 그녀에게 매우 혼란 스러웠습니다). 그녀는 또한 그리스 신화에 큰 관심을 가졌으며 결국 이야기에서 기독교 신을 "하나 이상의 신"으로 처리했습니다. 이제 거의 9 살이되었습니다. 그녀는 그 주제에 대한 모든 관심을 잃었고 가족 합의에 접근하고있다 (하나님은 없다). 그래서 제 충고는 당신의 아들이 수업을 계속하도록하지만 당신이 동의하지 않는 곳에 의견을 제시하는 것입니다. 아들이 자라면서 선생님을 더 비판적으로보기 시작하면 목소리가 자신의 목소리보다 더 중요합니다.

나는 당신이 매우 갈등하고 있음을 알 수 있으며 그것이 어렵다고 생각합니다. 일반적으로 나는 이와 같은 스레드에 응답하지 않지만 주제를 고려할 때이 분야에서 내 경험을 공유해야한다고 느꼈습니다. 아마도 그것은 당신을 도울 것입니다!

나는 매우 종교적인 개신교 가정에서 자랐습니다. 나는 하나님, 7 일 간의 창조 이야기, 아담과 이브를 진심으로 믿었습니다. 나는 나의 믿음은 오직 올바른 믿음이고 다른 모든 종교는 틀렸다는 것을 믿도록 배웠다. 나는 사실상 모든 과학 이론 (진화, 공룡)을기만적인 것으로 버리도록 배웠다. 나는 열두 살쯤 될 때까지 나의 믿음에 대해 강하게 느꼈다.

우리 학군의 학교는 그리 좋은 학교가 아니었고 부모님은 저의 교육이 어려워 질 까봐 걱정하셨습니다. 그래서 그들은 훌륭한 교육을 제공하는 것으로 알려진 지역 가톨릭 학교에 저를 등록 시켰습니다. 나는 개신교 였지만 가톨릭 종교 수업에 참석해야했습니다. 부모님은 제가 가톨릭 신자 였고 진실을 몰랐기 때문에 제가들을 수있는 모든 것이 옳은 것은 아니라는 점을 상기시켜주었습니다.

새 학교와 가톨릭 교육의 첫 주 안에 나는 아무도 보지 못한 흥미로운 것을보기 시작했습니다. 종교는 여러면에서 매우 유사했습니다. 부모님은 그런 말을 한 적이 없습니다! 그러나 나는 또한 나를 흔들었던 무언가를 보았다. 어느 날 카톨릭 종교 수업에 참석 한 교사는 카톨릭 교회가 유일한 교회이며 다른 모든 사람들이 틀렸다는 것을 상기시켜주었습니다. 가톨릭 교사는 불신자가 지옥에 갈 것이라고 말했습니다. 교사가 그 말을 한 후에, 나는 그가 어떻게 그런 말을 할 수 있는지 물었습니다. 믿지 않는 사람들이 지옥에 갈 것이라고 선언하는 것은 심판을 통과시키는 것입니다. 그리스도인의 믿음에 따르면 그것은 오직 하나님만을위한 것입니다. 나는 성경이“너희가 심판받지 않기로 판단하지 말라”고 말하고 종교 교사는 비 가톨릭 신자들을 판단하고 그들을 지옥으로 정죄하고 있다고 지적했다. 분명히, 나는 수업을 방해하기 위해 교장실로 보냈지 만 이것은 나에게 귀중한 교훈이었습니다. 그것으로, 나는 두 종교 모두 자신에게 맞지 않는 믿음의 양상을 완전히 무시하고 다른 종교 가르침의 유사점이나 공유 된 선의를 인정하지 않았다는 것을 깨달았습니다.

이 경험 때문에 다른 종교 (힌두교, 무슬림, 유대교)에 대해 배우고 싶었습니다. 나는 신앙에 대한 관심이 적었고, 역사에서 종교가 사람들의 삶과 행동에 어떤 영향을 미치는지 이해하는 데 더 관심이있었습니다. 그리고 시간이 지남에 따라 나는 거의 모든 종교가 그들에게 좋은 부분과 나쁜 부분이 있다는 것을 알게되었습니다. 결국, 종교에 대한 노출은 좋은 일이 될 수 있습니다! 저에게는 사회학, 인류학, 역사 및 과학에 큰 관심을 불러 일으켰습니다.

이러한 경험을 바탕으로 다음을 권장합니다. 자녀가 종교에 관심을 표명했다면 종교에 대해 배우도록하십시오… 그러나 노출이 균형을 이루도록하십시오. 모든 종교에 대해 가르치십시오! 모든 다른 종교에서 선과 악을 보여주십시오. 그에게 매우 다른 종교가 어떻게 다른지, 어디에서 다른지를 보여주십시오. 그리고, 믿음이 평생 동안 상호 작용할 사람들의 행동에 어떤 영향을 미치는지 보여주십시오. 이러한 유형의 교육은 모든 다른 종류의 사람들에 대한 관용과 이해를 배우는 데 도움이 될 것입니다. 당신은 당신의 아이가 속을 수 없다고 말할 권리가있었습니다 – 아이들은 매우 신뢰합니다! 그의 부모로서, 당신이 할 수있는 최선의 방법은 다양한 종교에 노출되어 관용과 균형을 배우도록 돕는 것입니다.

행운을 빕니다. 이게 도움이 되길 바란다!

자녀가 종교 봉사에 참석할 수 있도록할지 결정하는 것은 복잡한 일입니다. 일반적으로 많은 사람들이 "종교는 그것이 나의 종교인 한 좋은 것입니다. 알다시피, 올바른 종교입니다." 그러한 태도는 종교를 믿기 어렵게 만들 수 있습니다.

나는 저에게 불쾌감을주는 몇 가지 인용문을 발견했습니다. 진행하는 방법에 대한 의견에 들어가기 전에 관심을 끌고 싶었습니다. 나는이 상황이 당신 자신 안에서 해결 될 수 있다고 생각하므로, 반드시 자신과 일관성있게 생각하지 않는 곳을 보는 것이 도움이된다. 이것들은 당신의 정신을 공격하는 것이 아니라 실제로 어려운 주제에 대해 행동하면서 호흡 공간을 찾을 수있는 장소를 제안하는 것으로 생각하십시오.

내 아들은 자신에게 광범위한 교육을 제공했습니다 (교사와 부모는 예를 들어 자신이 할 수없는 것을 읽거나 질문에 대답함으로써 원하는 지식을 얻도록 돕는 촉진자 일뿐입니다). 그는 자연 과학에서 역사에 이르기까지 모든 것에 매우 관심이 있습니다. 그가 가장 좋아하는 주제 중 하나는 로마인 (내가 그에게 기독교의 형성과 발전을 설명한 맥락)이고, 다른 하나는 바이킹 족, 켈트족 및 게르만족입니다.

이 인용문은 아들이 말하는 것을 믿지 않고 자신의 지시에 적극적으로 질문하고 배우는 독립적 인 자아라는 의견을 보여줍니다. 다음과 같이 사용하면 불협화음으로 보입니다 :

나는 아들에게 자신을 교육하고 내가 한 다른 결론에 도달 할 수 있습니다. 그러나 나는 실제로 아들이 노래를 부르고 매력적인 이야기를 들음으로써 "만들어"졌다고 느끼게됩니다. 내가 느끼는 것은 음란물 시청이 자녀의 성인의 성욕에 어떤 영향을 미치는지 걱정하는 부모와 비슷합니다. 또는 폭력적인 비디오 게임을하는 것이 분노 관리에 미치는 영향 :

(세계에 관한 부분은 앞의 인용문과 일치하지 않지만 합리화는 아들에 대한 진술이 아니라 "내가 느끼는 것"에 관한 것입니다.)

이제 질문 자체에서 나오는 불협화음을 살펴 보겠습니다.

아들이 내가 공유하지 않는 종교 교육을 방문하도록 허용하거나 금지해야합니까?

대비 ...

나는 결정의 자유가 내 아들에게서 멀어 졌다고 생각합니다.

이 선들은 또한 저를 불협화음으로 여깁니다. 내가 너무 대담 할 수 있다면, 당신이 빼앗아 가려는 자유가 당신의 아들이 아니라 그를 결정하는 당신 자신의 자유 일 것입니다.

자, 우리는 우리 자신의 머리에서 약간의 불협화음을 발견했습니다. 이것은 실망 스러울 수 있지만, 불협화음이있는 곳에서는 자신의 의견에서 벗어나 상황에 대한 "진실"에 가까워 질 여지가 많기 때문에 드러날 수도 있습니다.

책임과 통제 사이에 균형이 있음을 알게되었습니다. 그들이 균형을 잡으면 사람들은 행복합니다. 그들이 책임보다 더 많은 통제권을 가질 때, 그들은 미성숙하게 행동합니다. 그들이 통제하는 것보다 더 많은 책임이있을 때, 그들은 두려워하게 행동합니다. 아이를 키울 때, 우리는 엄청난 책임과 큰 통제력 (잠잠 시간 제외)으로 시작합니다. 낮잠 시간에 대한 통제는 없습니다. 결국, 우리는 모든 통제력을 잃게 될 것이며 (최소한의 경우는 최소한), 최선의 경우 대부분 또는 모든 책임 (성장이라고 함)을 잃게됩니다.

흥미로운 여행은 그 사이에 일어난다. 18 세가 될 때까지 우리는 완전한 책임과 통제력을 유지하고 책임과 통제력을 유지하고 아이 ( "새롭게 유인 된 성인"을 의미 함)가 번창하는지 아닌지에 대한 마법의 이상이 떠 오릅니다. 이 이상이 어디에서 왔는지 모르겠지만, 결정을 내리는 데 큰 도움이되지 않습니다. 나는 곡선이 조금 더 유동적이라고 생각하고 싶습니다. 아이가 부모의 통제를 넘어서 놀라운 놀라운 일을 할 수있는 더 많은 공간이 있다고 생각합니다.

그래서 당신은 그 흥미로운 점 중 하나를 맞았습니다. 당신이 깨닫지 못하면 약간의 통제력을 잃게됩니다. 괜찮아. 그것은 우리 모두에게 일어납니다 (아니요, 그것은 ... 우리 모두입니다. 모든 마지막 것). 문제는 여전히 더 이상 통제에 의해 균형을 이루지 못하는 책임이 있다고 느끼는 것입니다.

좋은 소식 : 이것은 당신 이 할 수있는 일입니다 ! 통제의 현실과 책임감의 균형을 맞출 수 있습니다. 당신은 그 문제에서 선택을합니다!

• 책임감을 줄일 수 있습니다.
• 당신은 통제권을 얻을 수 있습니다.
• 두 가지를 혼합하여 사용할 수 있습니다.

이제 아이가 둥지에서 나오기를 원한다면 어느 시점에서 책임감을 줄여야합니다. 나는 단지 당신이 그것을 "빨리 빨아 들여야"하고 그가 원하는 것을하게해야한다고 주장하지는 않을 것이지만, 당신을 대신해서 여기에 약간의 변화가있을 수 있다는 것을 인식해야한다. 이제 제어 비트로 들어가 보자. 정말 관심이있는 곳이다.

우리는 다른 사람을 통제하여 당근과 막대기를 생각하는 작업을 단순화 할 수 있습니다. 사실, 세상은 그 오래된 은유보다 훨씬 미묘한 차이가 있지만, 첫 번째 패스의 경우 자신의 솔루션을 탐색 할 수있는 공간을 제공하면 당근과 스틱으로 충분합니다. 아들을 당신에게 끌어들이는 방식 (그리고 당신의 의견)이나 다른 사람 (그리고 그들의 의견)으로부터 멀어지게하는 방식으로 행동 할 수 있습니다.

완벽한 책임과 통제력이 있으면 스틱이 매우 쉽습니다. 그 불쾌한 선생님들에게 자신의 사업을 염두에두고 아들을 조용한 시간으로 되돌려 보내십시오. 더 이상 간단하지 않습니다. 완전한 통제권이 없습니다. 당신의 아들 은 그의 종교적인 시간을 좋아 합니다. 그는 그것이 자신에게 유익하다고 생각합니다. 시계를 되 감고 다시 시도하기에는 너무 늦었습니다. (이것은 좋은 일이다. 인생은하지 않는 것이 훨씬 더 흥미 롭다).

스틱은 놀랍게도 비효율적입니다. 자녀를 "금지"하기 위해 실제로 무엇을 할 수 있습니까? 그는 자신이이 종교적 시대에 더 낫다고 믿기 때문에 당신은 문자 그대로 "엄마, 아빠가 가장 잘 알고 있습니다."라고 말해야 할 것입니다. 당신은 그를 그 쪽에서 멀어지게해야합니다.

그의 관점에서 어떤 모습입니까? 당신이 그를 나쁜 것에서 구출했거나, 그가 좋아하는 것에서 멀어지게했습니다. 후자의 경우, 지금 당신은 나쁜 사람이며, 당신은 당신이 더 많은 통제력을 잃어 버릴 것입니다. 전자의 경우, 그는 당신이 가장 잘 알고 있다고 생각합니다. "믿습니다"라는 말 때문에 그런 식으로 말하고 있습니다. 막대기가 유리하게 작용하기 위해서는, 당신은 말 그대로 당신이 다른 세계보다 더 잘 알고 있다고 믿는 것에 의존합니다. 그것은 "무신론자"보다 "무지 론적"이라는 라벨을 선호하는 사람에게는 무서운 책임에 대한 진술입니다.

나는 막대기를 추천하지 않습니다. 당근은 무엇을 가지고 있습니까? 당근은 좋은 대접을받습니다. 어린 아이들의 마음을 키울 수 있습니다. 그가 당신에게 말하고, 그 종교적 믿음뿐만 아니라 당신의 믿음을 받아들이려고 노력한다면, 그는 더 나은 사람이 될 것입니다 (그리고 그가 어리석은 세뇌 위에 있음을 증명할 것입니다).

자녀와 대화하십시오. 종교에 관해 공개하기 위해 그와 함께해야 할 통제를 사용하십시오. 당신은 그가 신이 실재한다고 믿는 일화를 썼습니다. 막대기를 사용하여 그를 물리 치지 말고 당근을 사용하고 그와 함께 일하여 다른 모든 것을 추적하지 않고 그러한 것들을 믿는 방법을 이해하도록 도와주십시오.

아시다시피, 이것은 자녀와의 유역 대화가 될 수 있습니다. 아마도 이것이 철학을 탐구하도록 이끌 것입니다. 수 세기에 걸친 철학자들이 하나님, 신, 영혼, 물리학, 그리고 일반적으로 모든 종류의 현실과 비현실과 맞서려고 노력하고 있습니다. 아마도 이것은 그들이 토론을 탐구하도록 이끌 것입니다. 다양한 기술을 사용하여 의견을 흔드는 방법 및 의견이 사용되는 경우이를 식별하는 방법을 설명하는 토론자의 자료는 수백 년 동안 존재합니다.

아니면 이것은 단지 단계 일 뿐이며, 그들은 "당신의 신념을 나누기"로 돌아옵니다. 이 경우 지팡이를 사용하지 않기로 결정한 것이 기쁘지 않습니까?

나는 논쟁의 반대편에 공정한 대우를해야한다. 자녀가 자신의 부모를 부인하고 무덤에 침을 뱉는 종교적 광신자가 될 것이라는 두려움이있다. 휴 것을 입력 할 수 무서운 이미지였다. 봐봐, 난 당근보다 당근을 더 좋아해 기회로 여기십시오. 지금 탐색하도록 허용해도 탐색하면서 계속 알려줍니다. 그들이 더 이상 좋은 엄마와 팝과 대화하는 데 관심이없는 나이까지 그것을 지연시키는 것은 의미가 없습니다.

이제 당근에 대한 생각으로 돌아가십시오!

우리 가족도이 같은 결정에 접근하고 있습니다. 유용한 정보를 사용자로부터 찾았습니다.

"아이가 종교에 관심이 있다면 배우도록 격려하는 것"과 자녀와 함께 종교 기관이 정기적으로 혼자 시간을 보내는 것 사이에는 차이가 있습니다.

자녀에게 다음을 가르치는 것이 좋습니다.

• 완벽한 사람은 없습니다
• 누구나 실수를 할 수 있습니다
• 누군가가 잘못 인도되어 다른 사람들을 잘못 인도 할 수 있습니다
• 새로운 사실에 비추어 믿는 것에 대해 마음을 바꾸는 것은 언제나 괜찮습니다. 믿음의 종교조차도 그렇게한다고 지적한다.
• 모든 사람은 자신이 믿는 것에 거의 의심의 여지가 없습니다.
• 하나님의 본성과 같은 어떤 것에는 증거가 없습니다. 그러나 증거에 관계없이 무언가에 대한 강한 믿음을 가질 수있는 인간의 능력은 항상 인간의 성취에 중요한 요소였습니다. 종교적 기념비 형성으로 인한 건축의 비약적인 발전에서부터 과학적 방법에 대한 끊임없는 믿음의 문화로 인한 과학적 발견과 발명에 이르기까지, 사회는 믿음이 조성되고 장려 될 때 탁월합니다.
• 반대로, 고통은 믿음이 사람들에게 강요된 결과입니다.

이것은 자녀에게 교리를 달성하기가 조금 더 어려워지게합니다. 그런 다음 그가 원한다면 가톨릭 공과에 계속 참석하도록하겠습니다. 또한 기독교 나 불가지론 / 아무리하지 않은 적어도 2 개의 다른 신념 구조 (자신의 선택에 따라)에 대한 철저한 조사가 필요합니다.

결국, 그것은 실제로 아들과 이야기해야 할 일입니다.

그가 내려가는 길에 대한 결정은 결국 그의 것이 될 것입니다. 지금이 아니라면, 그는 성인으로 성장하면서. 그의 선택이 당신의 선택과 같은지, 아니면 다른지는 중요하지 않습니다. 친구가 공유하는 불가지론, 무신론 또는 신앙을 선택하는 것은 중요하지 않습니다. 그는 지금 한 가지 선택을하고 나중에 다시 방문 할 수도 있습니다. 선택은 그의 것입니다.

당신이 묘사 한 것으로부터, 당신은 그에게 당신의 견해를 설명했고, 그는 자신을 교육하고 인식하고 질문하려고 노력했습니다. 그것은 당신이 최선을 다했음을 의미합니다. 결국 부모가 할 수있는 모든 것입니다. 그리고 그는 자신이 무엇을 선택하든 스스로 준비하는 일을 잘하고 있습니다.

그와 정직하게 자신의 우려 사항과 상황에 대한 견해를 논의하는 것이 적절합니다. 그러나 마찬가지로, 당신은 그의 견해에 귀를 기울여야합니다. 왜냐하면 그가 지나치게 압력을 받거나 교리를 받고 있는지 아닌지에 대한 견해를 가질 것이기 때문입니다. 당신이 그에게 동의하든 아니든, 당신은 그의 선택권을 존중해야합니다.

그의 선택은 그의 개인적인 가치와 그가 누구인지에 근거 할 것입니다. 당신의 선택은 당신의 개인적인 가치와 당신이 누구인지에 근거합니다.

이것이 왜 문제가되는지 모르겠습니다. 당신은 실제로 불가지론 자보다는 반신 론자 일 수도 있습니다. 한편으로 당신은 어떻게 "하나님이 존재하지 않는다"고 아들에게 "하나님이 존재하는지 모른다"고 주장 할 수 있습니까? 일관성이 없습니다.

아마도 신이 존재하고 당신의 아들이 그 존재를 찾고있을 것입니다. 이 경우 아마도 아들이 배우고있는 것을 고려하고 스스로 생각할 수도 있습니다. 적어도 배우고있는 것이 하나님을 알 수 없다는 이론을 실제로 반증하지는 않습니다.

어쨌든 신이 없다면 인생의 목표가 행복하다고 생각하지 않습니까? 그리고 당신의 아들이 신에 대해 배우는 것이 행복하고 이런 식으로 행복을 찾으면, 그를 막아야 할 이유는 무엇입니까?

결국, 당신의 불가지론은 실제로 신이있을 수있는 경우를 허용합니다.

제목 질문에 대답하고, 공정한 불가지론적이고 합리적 탐구를하려면 아들이이 종교의 가르침을 탐구 한 다음 나이가 들면 합리적이고 합리적인 토론에 참여하도록해야합니다. 나는 정직한 무신론자들이 아이들이 스스로를 요구할 때 "자유로운 사고"에 대한 권리를 요구할 것이라고 믿는다. 그리고 진정한 카톨릭교는 합리적인 담론과 질문도 받아들입니다.

당신은 걱정할 모든 권리를 가지고 있습니다 : 만일 그 과정이 단지 종교 교육 이었다면, 당신의 아이는 노래를 부르지 않을 것입니다.

이러한 위험으로부터 그를 보호하기 위해 그를 뽑아 낸다면, "자신의 이익을위한 것"을 제외하고 왜 그에게 합리화 할 수있는 방법이 없습니다. 헌금을 넣지 않고 헌금 판을 전달하는 것은 당혹스러운 일이라고 자녀에게 설명 할 수 없습니다. 그는 그 말과 어쩌면 개별적인 개념을들을 수 있지만 그러한 진술의 사회적 영향은들을 수 없습니다.

그리고 당신이하더라도, 그는이 지식으로 무엇을 할 것입니까? 그는 수업 시간에 그것을 가져 올 가능성이 높으며 교사는 분명히 그것을 이해하지 못할 것입니다. 그는 그 문제에 관해 논쟁을 할 준비가되어 있지 않았을뿐입니다. 그는 단지 "아버지 께서 말씀하신 것"과 같은 것을 말한 다음 그 진술을 반박 할 것입니다. 이제 그는 당신을 믿는 것과 그들을 믿는 것 사이에서 선택을해야합니다. 그리고 저는 그의 나이에 건강하다고 생각하지 않습니다.

당신이 그를 꺼내면, "내가 그렇게 말했기 때문에"일이어야합니다.

그를 뽑아 내려면 연중에하지 마십시오. 그는 이미이 일을 끝냈고, 여름 방학이되면 눈에 띄지 않을 것입니다. 내년에는 자신이 관심을 가질만한 확실한 대안이 있는지 확인하십시오. 이것은 당신의 일에 많은 노력을 기울일 것입니다. 당신은 그를 위해 과정 일을 설계해야하며, 그 기간 동안 감독관이 그에게 당신이 디자인 한 일을하도록해야합니다. 당신은 그가 중년 유럽 역사에 관심이 있다고하는데 왜 그렇게하지 않겠습니까? 그와 비슷한 생각을 가진 부모를 가진 다른 아이들이 바이킹, 켈트족, 로마인, 그리스인, 이집트인에 관한 모든 흥미로운 것들에 대해 배울 수있는 그 시간에 대한 수업 계획을 세우십시오. 지금은 신경 쓰지 마

당신이 그에게 해고 된 것들을 가르 칠 시간을 내면, 그는 평생 잊지 못할 것입니다.

당신이 그를 잘 훈련 시켰다면, 그는 실수로부터 진리를 분별할 수있을 것이며, 당신은 스스로 그렇게 할 수있는 그의 능력을 존중해야합니다.

당신이 거짓이라고 생각하는 아이디어에 사람을 노출시키는 데 위험은 없습니다. 그것이 사실이 아니라면 그가 그렇게 판단 할 것이기 때문입니다. 진짜 위험은 당신이 실수로 그를 진실로부터 보호 할 수 있기 때문에 (종교 나 다른 곳에서) 거짓이라고 믿는 당신의 아들 정보를 보류하는 것입니다. 합리적 인 사람은 거짓을 쉽게 풀 수 있습니다. 그러나 진실이 항상 그렇게 쉽게 발견되는 것은 아닙니다.

즉, 너무 많은 필터를 통해 정보를 실행하면 정보가 손상됩니다. 그가 그 사실을 출처에서 얻도록하고 현명한 결정을 내리는 법을 배웁니다. 그가 모든면에서 정보를받지 못하면, 당신의 결정을 따르는 것만 배우고 생각하지는 않을 것입니다.

나는 당신의 아들이 친구들이 있기 때문에 종교 수업에 참석하기로 결정했다고 생각합니다. 나는 종교적 기숙 학교로 보내졌으며 수업과 교회,기도 중에 소설을 읽었습니다.

우리 엄마는 무신론자였습니다. ( "물건이 똑똑하지 않다고 믿는 사람은 누구든지.") 아빠는 깊은 성공회입니다. ( "믿지 않는 사람은 '슬픈'사람입니다.")

깊이 믿는 신념에 의문을 갖는 법을 배우는 것이 항상 좋다고 생각합니다. 나는 우리가 항상 옳다고 말하는 곳에서 기꺼이 시작하기 때문에 열린 마음을 갖는 법을 배운다고 생각합니다. 때로는 의견을 바꾸는 데 필요한 새로운 정보가 있습니다.

나는 다른 사람들이 내가 생각하는 것을 생각하지 않는다는 것을 존중합니다. 때때로 나는 그들이 옳지 않거나 어리석은 것으로 생각하고 때로는 무언가를 배우기도합니다. 본인은 본인이나 다른 사람에게 해를 끼치 지 않는 한 신을 믿는다는 것을 존중합니다. 내가 당신의 믿음을 읽거나 듣거나 수행하도록 강요하지 마십시오. 만약 당신이 나를 메리 크리스마스 / 차그 사마치 / 라마단 무바라크를 원한다면, 그것은 모욕이 아니라 의도 된 좋은 소원으로 받아 들일 것입니다.

나는 친구들에게 종교적 신념에 대해 질문하고 이해하려고 노력하는 데 어려움이 없습니다. 역사는 종교적 추론으로 가득 차 있기 때문에 종교 교육을받는 것이 매우 중요하다고 생각합니다.

나는 당신의 아들이 궁극적으로 모든 아이들처럼 행동 할 것이라고 생각합니다. 그는 자라서 자신의 사람이 될 것입니다. 당신은 그가 궁극적으로 믿는 것을 거의 통제 할 수 없지만, 당신은 그에게 관심있는 주제에 대해 이야기하고 당신의 입장을 정중하게 설명함으로써 그에게 영향을 줄 수 있습니다.

누군가 종교에서 'x'를 믿었다 고 설명 할 때까지 나는 완전히 무신론자라고 생각했습니다. 내 즉각적인 생각은 "어떻게 사람이 믿을 수 있었다 그것을 ?" 나는 아빠의 종교를 '정상적인'것으로 생각했다는 것을 이해했지만 이것은 완전한 허구였다. 분명히, 나는 무신론자가 아니고 질문자입니다.

당신의 아들은 인간 일 뿐이며 항상 이런 상황에 직면 할 것입니다. 그가 자신의 선택과 실수를 저지르는 것은 그의 결정의 결과를 결코 배우지 못할 영향을 미칩니다.

나는 당신이 당신의 아이가 시간을 어떻게 쓸 것인지 선택할 수있는 기회를 갖기보다는 세뇌의 희생자로보고있는 것을 본다. 이것이 감정적으로 당신을 방해하는 것이다.

아들이 뉴턴 역학이나 상대 론적 역학 중 하나를 선택해야한다고 가정하자. 물론, 우리는 상대 론적 역학이 더 "참"하다는 것을 알고 있으며, 당신은 그의 물리학 교사가 그를 믿고 뉴턴 역학을 세뇌시키고 있음을 항상 해석 할 수 있습니다.

상대 론적 역학 대신에 뉴턴 식을 공부하는 시나리오는 아들을 희생자로 느끼지 않고 비 종교적 의지 대신 종교를 연구한다고 생각합니다.

종교를 너무 심각하게 생각하지 마십시오. 어머니는 가톨릭이고, 아버지는 오랫동안 무신론자이거나 불가지론 자였으며, 무신론자이기도했습니다 (저는 엔지니어입니다). 그러나 내 인생의 특정 시점에서, 종교의 일부 측면을 믿는 것이 나와 아버지에게 매우 유용한 것으로 판명되었으므로, 우리 둘 다 우리에 대해이 견해를 조금 가지고 있습니다.

당신은 항상 양쪽에서 배울 수 있습니다. 당신은 당신의 아이를 통해 종교의 좋은 측면을 배우게 될 것이고, 그는 당신에게서 당신의 종교의 좋은 측면을 배울 것입니다 (제 관점에서 무신론은 종교입니다). 모두가 자신의 공헌을하는 다채로운 삶의 혜택을 누릴 수있을 때 단조 로움을 추구하는 이유는 무엇입니까?

종교적 측면에 대해 당신은 누구에게도 도움이되지 않습니다 : 당신은 항상 그에게 당신이 싫어하는 두 가지 특정한 측면을 믿지 않아도된다고 말할 수 있습니다. 당신은이 두 가지 점에 대해 무력 할 필요가 없습니다, 당신은 적극적인 역할을 수행하고 변경할 수 있습니다! :)

당신에 대한 나의 질문은 왜 당신 자녀의 종교적 신념이 당신에게 전혀 중요하지 않습니까? 아이를 키울 때 보장이 없다는 것을 알아야합니다.

Madalyn Murray O'Hair처럼 급진적 인 사람이 아들을 위해 침례교 목사를 키울 수 있다고하더라도, 사람을 키우는 것이 무엇이든 사람들은 원하는 사람이된다는 것을 보여줍니다.

그것은 모두 육성 대 자연 토론으로 돌아옵니다. 자녀를 최대한 잘 키우십시오. 당신은 그가 스스로 관리 할 수있는 날이 올 때까지 자신의 세상의 필요를 제공하지만 궁극적으로 당신의 자녀는 자신이되고 싶은 사람이 될 것입니다.

자녀가 연쇄 강간범이되기를 원한다면 그렇게 할 것입니다. 자녀가 로마 카톨릭 교회에 가입하고 인도로 가서 다음 어머니 테레사가되기를 원한다면 그것이 그가 할 일입니다.

우리는 자녀를 위해 최선의 능력을 부모에게 제공하지만 안타깝게도 자녀를 위해 얻는 것에 대한 주사위 롤에 지나지 않습니다.

Oscar Pistorius를 예로 들어 보겠습니다. 그는 탁월한 기회를 얻었고, 고귀한 상 Laurate를 두 번 이상 생산 한 학교 인 Pretoria Boys High에 갔다가 어떻게 나타 났습니까? 살인 쓰레기.

내 자녀가 종교적 이었다는 유일한 결점이라면, 나는 여전히 부모의 성공을 고려할 것입니다. 그가 일요일에 교회에 갈 수있는 최악의 일이 많이있을 것입니다.

경기가 늦어지고 있지만 ...

기독교와 이슬람은 부분적으로 다른 사람들이 복음화에 참여하게하는 데 근거합니다. 따라서 자녀 교육은 보편적 인 평화, 사랑, 희망 개념을 통해 기쁨을 증진 시키도록 설계되었습니다. 어린이들에게 교육에는 환상적인 바다 이외의 폭력적인 갈등이나 조롱이 포함되지 않습니다 : 홍해 이별, 예수의 기적 등

그러나 그들은 당신이 가입하고 싶어합니다. 그들은 당신이 참여하도록 동기를 부여하며, 당신의 영혼이 참여하지 않을 위험이 있다고 말할 수 있습니다. 이것은 선교 종교에만 해당됩니다.

이에 비해 중국인들은 하느님에 근거한 종교가 자주 기소되는 공산주의 국가에서 매일 도덕 교육을받습니다. 그들은 강한 도덕적 중심으로 잘 지내고 있습니다 (아마 종교의 박해를 제외하고).

기회 중 하나는 유대교라고 언급했습니다. 유대교는 출생에 의해 결정됩니다. 복음화에는 노력이 없습니다. 사실, 그것은 개혁 유대교를 제외하고는 가능하지 않다. 신학은 도덕 교육과 마찬가지로 가톨릭교와 실질적으로 동일합니다 (예수를 메시아로 받아들이는 데 명백한 주요 차이점이 있음). 나의 유대인 친구 대부분은 기껏해야 불가지론 적이지만 사회적 관습을 존중합니다. 유대교는 그것이 모계 사회라는 점에서 흥미 롭습니다. 여성들에게 노출 될 수있는 힘이 있습니다.

이제는 2 년이 다되었습니다. 다른 노출을 시도하는 것이 흥미 로웠을 것입니다. 나는 유대교에서 그러한 복음화를 보았을 것이라고 생각하지 않습니다. (수년간 가톨릭 신자들과 함께 생활 한 후, 아이들과 저는 복잡한 이유로 회심하기로 결정했습니다. 이것은 비정형입니다.)

미국에서는 혼인 결혼이 종교 교육을 전혀받지 않는다면 그 주제에 가장 관심이 많은 부모의 종교를 키우는 자녀들과 점점 일반화되고 있습니다.

사회 과학에 따르면 믿음은 자살 위험을 줄이지 만 범죄는 영향을받지 않습니다. 사람들은 자신의 장점으로 인생에서 성공하거나 실패하지만, 어떤 유형의 도덕적 훈련은 공생을 촉진하며, 이것은 모든 인간이 혜택을 얻는 것입니다. 많은 부모들이 판단없이 당신의 발표의 길을 따를 것이지만, 사람들에게 다른 사람들을 배제 할 권리가 복음화의 표준이라는 것을 사람들에게 설득 시키십시오. 신념 체계를 공유하지 않기 위해 지옥에).

노출에 동의하지 않으면 전환이 촉진되지 않습니다. 그렇습니다. 분명히 그렇습니다 . 유대교와 같은 비 선교 종교는 예외 일 수 있습니다. 자녀가 천주교에 합류하더라도 놀라지 마십시오. 바라건대, 이것은 당신을 화나게하지 않을 것입니다.

당신은이 수업에서 그를 뽑아내는 것이 좋을 것이라는 확인을 원하고있는 것 같습니다. 물론 그렇습니다. 스타 워즈 같은 인물에 대해 배우는 데 소비 한이 시간은 실용적이고 사용 가능한 교육을 발전시키는 데 사용될 수 있습니다. 개인적인 경험을 통해 종교 교육 교사는 자신의 개인 이념을 밀어 "종교"로 꾸며줍니다. 용납 할 수 없습니다.

이것은 명백한 요점으로 보일지 모르지만, 종교 수업에 가지 않고 그가 고의적으로 선택해야 할 경우 학교에서 그에게 영감을주지 않는 일을했다고 비난하는 것 같습니다. 이것은 RE를 공부하지 않는 아이들이 몇 명있을 것이기 때문에 학교는 일을하는데 귀찮게하지 않기 때문에 선생님은 그 자리에서 바로 그 일을 해낼 것입니다. 이것은 변명이 아닙니다.

그의 학습에 대한 책임을지고 선생님과의 토론을 통해 조용한 시간 동안 스스로 일하도록하십시오 (선생님 들이이 아이디어에 매우 반응 할 것이라고 생각합니다). 어쩌면 그는 주제가 약하고 더 많은 일이 필요할 수도 있습니다. 당신과 그가 함께 표시 할 더 많은 일을 위해 운동 책을 구입할 수 있습니다 (그는 자녀이며 더 많은 부모가 자녀의 학습에 더 많이 참여해야합니다).

어쩌면 그는 특정 주제를 좋아하고 더 많은 일을하기를 원할 것입니다. 그에게 읽기 / 자기 학습 기법, 아마도 악기 등의 중요성을 가르쳐주십시오. 이러한 종교 연구를 공부하지 않은 아이들을 '보모'하는 교사들은 대부분 동시에 다른 수업을 가르치거나 스스로 자유로울 것입니다 마킹이나 다른 교사 작업을 할 수 있으므로 안전하고 안전하며 부담이없는 한 자신이하는 일에 신경 쓰지 않습니다.