나의 5 살짜리 아이는 유치원에 있습니다. 나는 집에서 일하고 매일 버스 정류장에서 줍습니다.
매일 방과 후 입에서 나온 첫 번째 일은 "나는 데이트를 할 수 있을까?"
나는 그가 여러 가지 이유로 친구들과 놀기를 정말로 정말로 원합니다. 최소한 내가 일해야 할 필요는 없으며, 주변에 있으면 더 적은 일을 할 수 있습니다. 그래서 정신적으로, 나는 그의 요청을 기꺼이 받아들입니다.
실제로 그것은 매우 고통 스럽습니다.
우선, 우리가 누군가와 놀아달라고 요청한 적이 있다고 생각하지 않습니다. 그러나 그는 젊습니다. 그것이 너무 많은 의미인지는 모르겠습니다.
더 중요한 것은, 나는 그가 그를 아이들과 놀아보고 아이들과 놀아 보는 것을 보았으며, 그들이 그와 놀고 싶지 않은 것 같습니다. 나는 또한 그들이 주변에서 행동하는 방식과 더 나은 단어가없는 것을 보았다. 그는 " 이상한 " 행동을 합니다. 다른 단어는 " 성가신 "또는 " 사회적으로 어색한 "입니다.
오늘, 나는 그녀가 말 그대로 도망가는 동안 그녀가 놀이 날짜를 갖고 싶어하는지 묻는 그녀의 나이의 소녀를 따르는 것을 보았다. 그는 사람들과 잘 지내지 않았고 사회적 신호에 잘 반응하지 않는 것 같습니다 (여기서 내가 무엇을 기대 해야할지 모르겠지만 잘하지 않는 것 같습니다).
이 일반적인 감정은 그의 유치원 교사에 의해 반향됩니다. 그녀는 자신이 종종 다른 사람들에게 " 성가신 " 것이라고 말하며 , 종종 사회적 신호에 대해 망각하는 것처럼 보인다.
그는 심리학자에 의해 평가를 받았는데, 한 시간 동안 자신의 비디오를 인턴과 상호 작용 한 후 OCD , 가벼운 자폐증 스펙트럼 장애 및 ADHD로 그를 진단하기로 결정했습니다 . 나는 그녀의 결론에 전적으로 동의하지 않지만 복잡한 생리 학적 뇌 문제를 진단하기가 쉽다면 진단이 진단과 같지 않은 것처럼 보입니다.
그가 어떤 진단을 받았는지에 관계없이, 나는 여전히 이것을 실시간으로 처리해야합니다. 나는 그를 억누르고 싶지 않으며, 내가하는 일로 인해 악화 될 것이라고 의심합니다 (나는 이것이 사실이라고 말하지는 않습니다-그것이 나에게 일어나는 방식 일뿐입니다).하지만 지금은 너무 고통 스럽습니다. 이 상황에보다 효과적으로 접근 할 수있는 방법을 찾아야합니다. 지금 당장 저는 이 문제 를 "만들기" 위해 내 아이를 거의 원망 하고 있습니다.
나는 내 아이를 사랑합니다. 이 게시물은 아마도 나에 대한 것보다 그에 관한 것이 아닐 것입니다. 그는 위대하다. 나는 사회적 어려움을 겪을 수있는 불편 함을 피하도록 도와주기를 간절히 원한다. 그리고 나는 명확하게보기에는 너무 가까워요. 하지만 난 평화를 가지고이 너무과 상호 작용하는 방법을 찾으려 하고 그는 적절한 사회적 기술을 개발하고 있습니다.
부록 -나는 우리가 이미 학교와 함께 일을 시작했다는 것을 언급하지 않았으며 (비교할 근거가 없지만) 학군에서 실제로 유능하고 돌보는 것처럼 보이는 특별한 개인이 있습니다. 또한 이번 여름에 그를 ABA 로 보내려고합니다 .
나는 이것이 실제로 일어나고 있는 지금 나의 실제 질문은- 지금 무엇을해야 합니까? 그것에 대해 어떻게 대화합니까? 정정해야합니까? 외모에 얽매이지 말고 스스로 해결하도록 노력해야합니까? (내가 이것을 할 수 있다고 확신하지는 않는다).
나는 그를 처벌하고 싶지 않다; 그가 친구들과 놀 수없는 것처럼 – 그는 벌을받을만한 일을하지 않았다 – 그러나 동시에, 나는 단지 그렇게 말하고 싶지 않다 . 나에게는 분명해 보이지만 그렇게하고 싶지는 않습니다.
아니면 그를 보호하기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 나는 항상 나 자신이 이와 같은 것을 생각하고 온전하고 힘을 실어주는 곳을 찾는 데 어느 정도의 기술을 가지고 있다고 생각했습니다. 어떤 지침을 제공해야하는지 정확히 알고 있습니다. 하지만 내 아이와 함께 나는 완전히 무력감을 느낍니다.