내가이 글의 제목을 처음 읽을 때, 즉각적인 생각은 "너는 할 수 없다 .T - 공은 지루하다!"였다.
유아 교육을 공부할 때, 가르치는 어린이의주의 집중 기간을 이해하고 수업 계획에주의 집중을 고려하도록하는 데 중점을 둡니다. 유치원생의 경우, 약 5 분 이상 지속되는 수업을 계획 할 수 없다고 말하는 경우가 있습니다. 어린이가 일어 서서 앉을 수있는 기회 이건, 변화를 일으키지 않고 어떤 종류의 운동, 또는 일부 활동을 개별적으로 수행하는 것 등
T-ball의 본질에 대해 생각해 보면,이 개념과 완전히 반대입니다. 기본적으로 한 번에 한 명의 어린이가 활동하며, 두 팀의 다른 모든 어린이는 완전히 수동적입니다. 그리고 내 경험상, 각 어린이의 "박쥐"가 적어도 5 분 이상 지속되는 것은 드문 일이 아닙니다.
이런 방식으로 게임을 생각할 때, 내 마음에 떠오르는 질문은 "왜 5 살짜리 아이들이 T- 볼에서 첫 번째로 성공하는 것입니까?"
나는 작은 아이들을 위해 더 나은 선택이 아이들이 항상 움직일 수있게 해주는 게임이라고 생각합니다. 축구는 제 아이들 모두에게 효과가있는 것처럼 보였습니다.
축구와 같은 게임이라 할지라도 아이들이 힘들게 일하는 것, 또는 힘든 일의 이점 등을 이해하도록 너무 열심히 노력하면 발달 적으로 이해할 수없는 것을 얻기를 요구합니다. 이 발달에 대한 이해는 짧은 학습 계획의 이유 때문에 내재되어 있습니다.이 시대의 평균 아동의 뇌는 5-6 분 이상 동안 단일 개념에 집중할 수 없습니다. 나는 어린 자녀들이 성장함에 따라 좌절감을 줄이기 위해 조기 아동 발달을 이해하는 것이 매우 중요하다는 것을 발견했다. (지금도 19 세와 20 세에도 불구하고 계속 그러하다.
협동 플레이는 발달 기술로서 아이들은 여전히 5 세에 배우고 있습니다. 온라인에서 많은 정보를 찾을 수 있지만 대부분은 이 웹 사이트 협동 놀이는 놀이가 마침내 그룹으로 조직되고 팀워크가 보이는 곳입니다 ... 협동 놀이는 4 세에서 6 세 사이의 유치원 후기부터 시작됩니다. 어린이들이이 후기 에까지이 단계에 도달하는 것을 보는 것은 흔하지 않습니다 진화 된 일련의 조직 기술과 더 높은 수준의 사회적 성숙이 필요하기 때문입니다. "
표시된이 연령대는 평균치입니다. 개별 어린이는 각자의 속도로 각 단계를 밟았으며 타이밍은 인생에서의 지능 또는 미래의 성공과는 아무런 관련이 없습니다. 귀하의 아들은 T- 볼 팀의 다른 아이들보다이 발달 단계에 조금 더 늦을 수 있습니다 - 또는 어쩌면 그는 자신에게 아무 의미가없는 일을하지 않는 것보다 훨씬 더 치열합니다.
나는 일반적으로 스포츠가 내 아이들의 발달 변화를 추적하는 재미있는 방법이라는 것을 알았다. 우리 애들이 4 ~ 5시에 축구를하고있을 때, 아이들이 모두 공 주위에서 움츠러 들었습니다. 유일한 예외는 골키퍼 일 것이고, 대부분 풀 / 벌레에서 버그를 조사하고 있거나 나비를 쫓거나하고 있습니다. 내가 그 나이의 게임에 대해 즐겁게 보았던 것을 상상해 보면 아마 "와우, 나는 훌륭한 주자"라고 생각합니다. 나는 다른 사람들처럼 빨리 달릴 수있어서 다행입니다. 오, 멋지다, 나는 공을 차고 넘어지지 않았다. "
자녀들이 나이를 먹으면서 팀이 현장에서 보급되기 시작합니다. 물론, 그들은 스포츠에서 점점 나아지고 있습니다. 그러나 그들은 또한 협력의 개념에 대해 훨씬 더 잘 이해하고 있습니다. 왜냐하면 그들의 두뇌가 이제는 이런 방식으로 정보를 처리 할 준비가되어 있기 때문입니다.
어쨌든, 이것은 매우 오랜 바람을 피우는 방법입니다. 부모의 견해를 빨리 몰아내는 것보다 자녀가 아직 이해할 수없는 개념을 이해하도록하는 것보다 빠릅니다. 자신의 아이가 덕아웃에서 보낸 시간을 즐기는 것은 다행이라고 생각하십시오. (게임을 마칠 때까지 덕아웃에 머물러야한다고 주장하면서 제 아이들 둘과 수년을 보냈습니다. 떠날 수는 없었고 아이스 캔디를 얻을 수 없었습니다). 당신이 정말로 운이 좋다면, 내 아이의 T - ball 년 동안 한 가족이 가지고 있었던 경험을 갖게 될 것입니다 - 그들의 아이가 공을 때린 다음,베이스를 반올림하면서 아이가 멈추고 모든 사람에게 포옹을했습니다 관중석의 첫 번째 벤치에 앉았습니다. 우리 팀의 팀이든 상대 팀의 팀이든 관계없이. 그 꼬마는 스포츠를 재미있게 만드는 방법을 알고있었습니다!