나는 이것이이 세대의 도전에 대해 당신에게 완전히 동의합니다.
저는 교실에서 저 기능 어린이들에게 과제를 수행하는 방법과 관심 범위를 늘리는 방법을 가르쳐야했습니다. 자녀에게 지적 문제가 있다고 말하지는 않지만 집중력을 높이는 방법도 효과적 일 수 있습니다.
우리는 3 개의 토큰 시스템을 사용했습니다. 아이가 3 개의 토큰을 얻었을 때, 그들은 선택한 활동 (자유 시간)을 위해 시간을 샀습니다. 각 토큰은 처음에는 작업 작업을 나타냅니다. 각각 1 분 미만의 매우 짧은 작업입니다. (만약 자녀가 당연히 일을했다면) 세 개의 토큰은 변하지 않았지만 시간이 지남에 따라 과제의 길이는 점차 변했습니다. 따라서 학년 초에 어린이는 4 분 동안 일한 다음 15 분 동안 놀 수 있지만, 연말에는 한 시간 동안 일하고 동일한 15 분을 벌고 있습니다.
5시에 토큰이 선호되지는 않지만 아이디어의 핵심은 여전히 유효합니다. 그는 당신이 원하는 다른 것들을 성취함으로써 시간을 얻습니다. 성과를 미묘하게 높이고 획득 한 장치 시간을 줄입니다. 실제로 장치에서 얻은 설정 시간을 줄이지 않으면 가장 효과적입니다. 근로 시간은 항상 같은 금액입니다. 무엇을 결정하든 '근무'시간은 더 길어집니다.
5시에 그는 선택과 결과를 이해합니다. 나는 그가 당신에게 장치를 요구하거나 버그를 줄 때마다 작업을 작업에 추가한다고 말해 줄 것을 제안한다. '당근'이 너무 작아지면 원하는 것을하지 않을 것입니다. (근로 시간을 줄이지 마십시오.)
저녁 식사 시간에 TV 등-가족이 저녁 식사를 통해 TV 또는 YouTube를 시청하고 이것이 좋지 않다고 생각하는 경우 저녁 식사 시간 장치를 모두 무료로 만드 십시오. 실제로 15-20 분 밖에 걸리지 않습니다. 유일한 예외는 비상 사태입니다 ... 그리고 부모는 '속임수'를 할 수 없습니다. 당신의 하루에 대해 이야기하십시오. 가족 문제에 관해 이야기하기에 좋은시기입니다. (금융, 목표 등)
원하는 행동을 모델링하십시오. Mum 또는 Dad가 항상 컴퓨터, 전화 또는 기타 기기에있는 경우 자녀를 복사 한 것에 대해 비난 할 수 없습니다. 당신은 또한 적립 시간을 모델링합니다. 당신은 당신의 집안일과 기부를하고 당신이 선택한대로 보낼 수있는 자유 시간을 얻습니다. 당신이 놀기 전에해야 할 일이 있음을 아들에게 보여주는 언어를 사용하십시오. 불평하지 마십시오. 우리 모두는 가정과 가족의 일을 유지하기 위해해야 할 일이 있습니다. 분개를 가르치거나 가족을 돌보는 일은 집안일처럼 보이지 않습니다.
또한 가족으로서 숙제를하는 것이 좋습니다. 나는 나의 방으로 보내지는 것을 원망했다. 그래서 우리 모두는 식당 테이블에 앉아 숙제를하는 데 걸리는 시간 동안 일한다. 책을 읽는 것이 좋습니다. 조용한 시간이지만 자녀가 질문을 할 수 있으며 읽고있는 책이나 그림을 스케치 할 수 있습니다.
당신의 좌우명은 다음과 같습니다. "이것은 우리 모두가 우리 가족의 일을하도록하는 것입니다."