답변:
Xander의 답변을 완성하기 위해 두 가지 중요한 요소가 있습니다.
1. 그녀의 질문에 대답하십시오!
때때로 당신이해야 할 다른 일이 있거나, 왜 또는 이것을 유아가 이해할 수있는 방식으로 설명하기가 너무 어려워 보일 수도 있습니다 ( "어릴 때 이해하게 될 것"은 아이에게 말하기 가장 나쁜 것 중 하나입니다) 그러나 호기심이 헛되지 않았다는 것을 항상 보여주는 것이 중요합니다. 필요한 경우, 시간이 없으면 나중에 설명 할 것이라고 말하거나, 간결한 버전을 말하고 나중에 더 발견 할 것이 더 정확하다고 말하십시오.
그녀의 나이에 따라 어떤 질문에 대한 다른 좋은 대답이 많이 있다는 것을 잊지 말고 대화에서 어떤 주제를 가져 가고 싶은지 잊지 마십시오. 예를 들어 "왜 비가 오나요?" 물리학에 대해 이야기하고 싶다면 "구름의 물이 지구에 끌리기 때문에", "지리학에 대해 이야기하고 싶다면 자연 과학에 대한 분위기가 더 좋다면
2. 그녀에게 올바른 모범을 보여라
아이들은 종종 어른, 특히 부모님이 모든 것을 알고 더 이상 배울 필요가 없다고 생각합니다. 학습은 성인에게만 가치가없는 어린이만을위한 보조 활동이라고 생각하게 할 수 있습니다. 자녀가 천문학에 관한 책을 읽거나 스페인어를 배우거나 전문적인 목표를 위해 공부하는 것을 보게되면 학습 과정에서 그녀를 격려 할 것입니다.
또한, 그 경우에 당신이 무언가를 모른다고 때때로 그녀에게 말하는 것을 두려워하지 마십시오. 그러나 "알지 못한다. 나는 인터넷을 통해 책에서 찾아 볼 것이다"라기보다는 "알지 못한다.
(just the personal pow of a father of two curious children)
우리는 어떻게 환경에 대한 자연스럽게 관심을 유지할 수 있습니까?
동작을 모델링하십시오.
지금 당신은 대부분의 답변을 가지고 있습니다. 그러나 그것은 10 대들이 당신의 아이디어 / 권위 그림 지위를 거부하기 시작할 때 그리 좋지는 않습니다. 따라서 습관을들이십시오.
처음에는 대답 만하는 것이 좋지만 아이 를 보여주는 것이 더 좋으며 아이가 3 세에 가까운 경우 시작하기에는 너무 이르지 않습니다. 실험은 재미 있고, 간단한 음식으로 베이킹 소다와 식초가 풍선을 날려 버리거나 촛불을 낼 수있는 보이지 않는 가스를 만들어 낼 수 있다는 것은 아이들에게 마법의 행위와 같습니다! 아주 어리고 나이가 적당 할 때는 짧게 유지하십시오. 빛을 무지개로 나누는 프리즘이나 크리스탈은 훌륭합니다. 멋진 것들이 우리를 둘러싸고 있습니다!
구름은 공기 중의 수증기입니다. 물을 데우고 (비등하지 말고) 냉장고에서 꺼낸 큰 숟가락을 그 위에 올려 놓으십시오. 그녀는 아직 물이 공기를 통해 움직이는 것을 볼 수 없지만 숟가락에 있습니다. 구름처럼.
"모르겠습니다"라고 말하고 함께 찾아보십시오.
그녀가 관심을 가질만한 자신의 질문을 제안하십시오. 큰 대리석이나 작은 대리석이 더 빨리 떨어질 것입니까? 왜?
과학과 환경에 관한 도서관에서 책을 대여하십시오.
내 아이들은 두 명의 의사가있는 가정에서 자랐으므로 과학과 과학적 방법은 항상 대화의 주제이자 우리의 '신념'을 증명하는 방법이었습니다. 나는 또한 직업에 의한 자연 주의자 였고 훈련에 의한 분자 생물 학자였다. 그래서 나는 아이들에게 그들이 좋아하는 다양한 책을 주었다. 그것은 여전히 그들의 삶의 큰 부분입니다. (나의 아이들은 야생화, 새, 나무 등을 알고 있습니다. 가장 오래된 것은 자연에서만 살아남 았기 때문에 Hatchet 및 Tom Brown 생존 가이드와 같은 책을 좋아 했습니다. 선호도를 충족시킵니다.)
그들을 압도하지 마십시오.
다른 재미있는 것들도 많이하십시오. 예술, 조각 (점토 / 스컬피를 가지고 노는 것을 좋아하지 않는 사람 등)과 같은 다른 것들과 균형을 맞 춥니 다.
즐기세요! 당신을 위해 재미가 없다면 그들에게는 재미가 없으며 그 반대도 마찬가지입니다.
아이들을 가르치는 것에 대해 제가 가장 좋아하는 이야기 중 하나는 정오 경에 홈 스쿨을 마치고 반구에 대해 배우려고했지만 돌아 오지 않았습니다. 가장 나이가 많은 것은 그가 관련이없는 것 (TV 쇼라고 생각한다)에 관한 질문으로 방황했고, 대화가 끝날 무렵 나는 오렌지색과 두 개의 고무줄을 손에 넣었습니다. "이 오렌지가 땅이라면 '삼촌'..." "엄마!" " 아무것도 배우려고 여기에 오지 않았다 !" 나는 웃고 패배를 인정해야했다.
당신은 과학을 향해 그녀를 조종 할 수 있다는 것을 기억하십시오 . 그녀는 십대까지 관심이 어떻게 발전 할 것인지 알 수 없습니다.
그녀가 선택할 준비가 될 때까지, 당신은 먼저 그녀가 모범적으로 배우도록 도울 수 있습니다. 그녀에게 재활용, 물 절약 및 환경 보호를위한 다른 방법에 대해 가르쳐주십시오.
둘째, 관련 아동 도서를 제공함으로써 그녀를 도울 수 있습니다. 과학에 관한 수많은 아동 도서가 있습니다. 그녀에게 또는 그녀와 함께 그것을 읽고 그녀가 어렵거나 흥미로운 발견하는 개념을 설명하십시오. 제 아내와 저는 정신과 의사이기 때문에 개인적으로 우리는 아이들에게 책을 주어서 (4와 5) 아이들과 함께 심리학과 관련된 주제를 논의하려고 노력했습니다. 그들은 엄마와 아빠의 정신력에 매료되었습니다.
마지막으로 과학 키트와 같은 과학 관련 장난감을 살펴볼 수도 있습니다.
어떤 주제로든 아이들을 참여시키는 가장 좋은 방법은 아이들이 스스로 생각하도록 돕는 것입니다. 학생들이 주제에 대해 생각하거나 연구하도록하는 것은 스스로 답을 제공하는 것보다 항상 유리합니다. 그들의 퀘스트를 돕는 것도 좋은 방법입니다.
자녀가 환경에 대해 더 많이 배우기를 바라신 것에 박수를 보냅니다. 지구 환경과 관련하여 우리 아이들이 가장 큰 어려움에 직면 할 가능성이 가장 높으며, 그것에 대해 의식하는 것이 중요합니다.
추신. 나는 정신과 의사이지만 어린이 심리학에 정통하지는 않으므로이 의견은 전문가의 의견이 아닌 아버지의 의견입니다.
작동하는지 확인하십시오.
사람들은 작동하는 모든 것을 계속해야합니다. 그녀가 질문을하는 것이 그녀의 요구를 충족시키고 있다면 그녀는 그것을 계속 유지할 것이다. 비에 관해 무언가를 가르치기 위해 시간을내는 것이 좋으며, 그녀는 관심을 좋아하고 그녀의 세상이 조금 더 명확 해지기를 좋아합니다.
십대가 호기심에 덜 관심을 보이는 주된 이유 중 하나는 사회적입니다. 동료로부터 부정적인 피드백을 받거나 주변 성인의 이해와 일치하면 부정적인 피드백을받을 수 있습니다. 동료들도 매일의 경이로움에 경외심을 가지고 있으며, 성인들은 여전히 더 나은 이해력을 가지고 있기 때문에 이것은 어린이에게 적용되지 않을 것으로 예상됩니다.
시간이 지남에 따라 이러한 퇴색을 피하기 위해 호기심을 가졌거나 상실한 동료 및 성인 (가족 학교가 간접 경험에서 합리적으로 잘 작동하는 것 같음)으로부터 격리 시키거나 항상 보상을받을 수있는 취미를 키우십시오 (비니도 제공합니다) 호기심을 불러 일으키고) 지인들과 같은 마음을 가졌다. 그녀가 가르 칠 수있는 능력을 넘어 서면 지역 클럽이나 인터넷 커뮤니티를 소개합니다.
나는 다른 답변과 약간 다르게 생각합니다. 나는 사실보다는 이야기로 질문에 대답합니다. 왜 비가 오나요? 구름이 우리를 지나가는 끔찍한 아침에 대해 말씀 드리겠습니다.
빨래를하고있는 태양에 대해 말씀 드리겠습니다. 물이 어떻게 날아가는 지 배우자 ...
이 답변 중 하나는 진실에 가깝습니다. .. 이것은 질문하는 행위를 게임 화하기 때문에 효과가 있습니다. 질문자는 좋은 이야기를 얻을 수 있고 더 많은 것을 요구하도록 장려됩니다.
다른 제안 된 접근 방식에 대한 비판-답변 제공-현재 가려움증은 긁히지 만 질문에 대한 인센티브를 제공하지는 않습니다.-답변을 찾는 방법을 보여줌-자립을 가르치지 만 질문을 더 즐겁게하는 것은 아닙니다.
우리는 어리석은 이야기가 그녀의 호기심을 자극하고 어떤 것이 진짜인지 알고 싶어서 답을 찾아 책을 읽게됩니다.