학부모-교사 상담을 최대한 활용하려면 어떻게해야합니까?

우리는 학기 한 번 학부모-교사 상담에 참석하며 보일러 플레이트 스크립트를받은 것처럼 느끼는 경우가 있습니다. Little X는 모든 적절한 이정표 등에 도달하여 잘 지내고 있습니다. 우리가 집에서 할 수있는 일을 물어 보면 보통 "당신이하는 일을 계속하고 있습니다"또는 "그들을 계속 격려합니다", 매우 모호합니다.

선생님이 저녁에 12 명의 아이들의 부모님을 할 때 참신하고 유용한 피드백을 얻는 것이 어렵다고 확신합니다.

그러나이 20 분 세션의 유용성을 최대화하는 방법에 대한 팁이 있습니까? 선생님이 조금 더 열리도록하기 위해 어떤 일을 할 수 있습니까? "킬러"질문은 무엇입니까?

아이들은 현재 첫 학교에 있습니다.

학부모-교사 면담에서 교사는 학교에서 요구하는 모든 것 (학년, 이정표 등)을 20 분 밖에 걸리지 않으며 의미있는 의사 소통을위한 시간이 거의 또는 전혀 없습니다. 일정을 파괴하기 전에 시간을 크게 늘릴 수 있기 때문에 (부모가 도착하려고 노력함) 교사는 변화가 가장 필요한 학생들을 위해 시간을 보냅니다.

따라서 짧은 대답은 "부모-교사 면담 일에 의미있는 것을 기대하지 마십시오"입니다. 형식이 주어지면 단순히 비현실적입니다.

교사로부터 의미있는 피드백을 얻기 위해 할 수있는 일은 1 년에 한 두 번의 회의 외부에서 자주 연락하는 것입니다. 학교 행사에서 메모를 작성하고 이메일을 보내십시오. 선생님과 대화 할 때는 다음을 확인하십시오.

• 구체적인 질문을하고, 귀하 또는 자녀가 도달하기를 원하는 목표와 관련된 구체적인 구체적인 예를 제시하십시오. 상용구 응답을 원하지 않는 경우 상용구 질문을하는 것은 좋은 방법이 아닙니다.

• 선생님을 위해 가능한 한 가볍게 대화하십시오. 그에게 편리한 것을하십시오. 걱정할 자녀가 한 명 또는 몇 명 있습니다. 수십 명이 있습니다. 교사의 시간을 존중하면 알 수 있습니다.

• 선생님이 여러 가지 다른 상황에서 당신을 느낄 수있는 기회를 가지십시오. 교사는 자녀의 양육 스타일이 무엇인지, 그리고 다른 유형의 프레젠테이션에 어떻게 반응하는지 이해하지 않으면 가치있는 정보 를 제공 할 수 없습니다 .

마지막으로, 모든 교사가 부모와 의사 소통을하는 것은 아닙니다. 일부는 방황하고 일부는 귀찮게 할 수 없으며, 다른 일부는 어려움을 겪지 않는 학생들의 교육을 강화할 방법을 찾아 "부러지지 않은 것을 고치려고"하지 말아야한다는 사회적 압력에 사로 잡혔습니다.

HedgeMage의 답변은 모든 교사 관계에서 시작하기에 좋은 곳이지만 다른 것은 목표가 무엇인지 정확히 파악하는 것입니다. 자녀에 대해 좀 더 구체적인 것을 원한다면, 지금이 시간이 아닐 수도 있습니다. 그것.

당신이 듣지 못한다는 것을 더 알고 있다고 생각되면, " __ 을 사용하는 것에 대해 가장 좋아하는 부분은 무엇입니까? 가장 좋아하는 부분은 무엇입니까?"

특정 문제가있는 경우 해당 문제를 해결해야합니다. "우리는 걱정하고 있습니다 성능 _ , 구체적으로 귀하와 아이디어를 논의하기 위해 약속을 세울 수 있습니까? "

행운을 빕니다.