결단력있는 2.5 세에 어떻게 반응 하는가?

나는 2.5 살짜리 아들이 있습니다. 그것은 대부분 피곤할 때 발생하지만, 그가 무언가를 원하는지 물어보고 거절 할 것입니다. 그런 다음 내가 그것을 치우거나 다른 일을하려고 할 때, 그는 그것을 원한다는 것을 놀라게합니다. 그런 다음 다시 꺼내면 그가 원하지 않는다고 소리 칠 것입니다. 그리고 이것은 내가 멈출 때까지 계속됩니다. 나는 대부분의 모든 것과 마찬가지로 단계 일 것입니다. 그러나 그것에 반응하는 가장 좋은 방법은 확실하지 않습니다. 결백 한 유아에 경험이있는 사람을 찾고 있습니다. 우리 둘 다 미친 제안을하지 않고 처리 할 수있는 창의적인 아이디어가 있습니까?

어린 아이들은 종종 피곤할 때 옵션에 압도 당합니다. 당신이 그의 마음을 바꾸도록 허용하면, 당신은 실제로 그를 위해 더 많은 옵션을 만들고 있습니다. 결정을 내리고 결정을 내릴 수 있도록 제안합니다. 그는 그것을 받아 들일 필요는 없지만 그의 선택은 당신이 선택한대로, 또는없이 할 수있는 것으로 제한됩니다.

처음에 그는 "잃어 버렸을 것"이지만, 일관성을 유지한다면이 단계는 더 빨리 지나갈 것입니다. 도전은 항의하는 행동에 대해 보상하지 않는 것입니다. 사실이어서 그의 결정을 따르십시오. 그는 그의 선택과 당신의 한계를 소중히 여기는 법을 배우게 될 것이며 두 사람 모두 더 행복해질 것입니다!

그가 소리지르거나 잘못 행동하지 않으면 마음이 바뀌는 것에 대해 관심이 있으십니까?

결단력에 관심을 가지지 말고 행동과 부적절한 행동에 관심을 가지십시오. 그가 마음을 바꾸지 만 침착하게 표현하고 울화를 던지지 않으면 그를 위해 좋다.

소리와 지속적인 규정 준수 부족에 대해 결과를 적용하십시오. 1 년 또는 2 년 동안의 의사 결정에 대해 걱정하지 마십시오.

그가 통제를 찾고있는 것처럼 들린다. 이것은이 시대에는 드문 일이 아니며 부모에게는 매우 실망스러운 일입니다. 그것을 보는 한 가지 방법은 ... 그의 발전이 훌륭하다는 것입니다! 이제 올바른 방향으로 계속 움직일 때입니다. 그가 "아니오"라고 말하고 싶지 않다면 그것을 버릴 때 소란을 불러 일으킨다. 그가 다시 무시한다면, 그것을 다시 치워라. 이번에는 소란을 무시하고 (나는 어렵다는 것을 알고있다) "지금 당신은 다른 것을 연주 / 보유 / 할 수 있습니다"라고 말합니다. 주의 산만 함, 다른 장난감, 노래 등을 찾으십시오. 그가 다른 방법으로 당신의 관심과 통제력을 가질 수 있음을 알게되면 이것이 멈출 것입니다. 그리고 축하합니다, 그는 목표에 맞는 것 같습니다!

예 또는 아니오 답변이 필요없는 방식으로 질문하는 것이 좋습니다. "우유를 원하십니까?" "파란색 또는 빨간색 컵에 우유를 넣을 수 있습니까?"

우리는 '더블 체크'를 사용합니다. 때때로 그는 예 / 아니오라고 말할 때 실제로 의미하는 바를 이해하지 못하므로 다음에 일어날 일을 설명함으로써 그가 의미하는 바를 확인합니다.

예:

나 : 저녁 다 먹었 니?

유아 : 네!

나 : 알았어. 그러면 음식을 빼앗아 갈거야 (또는 더 나은 음식을 먹을 수 있을까? 음식이 더 이상 없다고 가정으로 몰아 간다)

유아 : OK!

-또는

유아 : 아니요! 완료되지 않았습니다!

후자의 경우 나는 그에게 '마음을 바꾸게'허용한다. 나는 그가 실제로 그렇게 생각하지 않는다. 나는 단지 그가 나의 첫 번째 질문에 의해 내가 의미하는 바를 완전히 이해한다고 생각하지 않는다. 한 문장으로 두 부분으로 된 질문을하면 ( '음식을 다 먹었습니까, 가져갈 수 있습니까?') 너무 복잡합니다.

당신은 다른 문제가있을 수 있지만, 나는 그가 피곤할 때 주로이 문제에 부딪칩니다.

Marie가 당신이 그의 초기 선택을 따라야한다고 결정 했으므로 결정에 영향이 있음을 알게됩니다. 그 후의 가장 좋은 점은 무릎에 관한 이야기처럼 그를 다른 좋은 것으로 리디렉션하는 것입니다. 나는 또한 "괴물을내는"행동을 삼가고 그를 진정시키고 (정말로) 기쁘게 해달라고 요청했다. 이런 식으로 그는 감정을 관리하고 자신을 표현하는 법을 배웁니다.