내 10 개월 된 사람이 여전히 단어를 발음하는 방법을 모르고 그냥“어… 어… 어…”라고 말하는 것에 대해 걱정해야합니까?


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10 개월 된 딸이 있습니다. 그녀는 계속 "er ... er ... er"라고 말하지만 "b", "p", "m", "f"등을 단어로 발음하지는 않습니다. 우리는 이미 그녀와 항상 대화하고 있으며 "엄마"(입 모양) 발음하는 법을 천천히 보여 주지만 여전히 도움이되지 않습니다!

8-10 개월이되면 아이들은 "mama", "baba", "papa"등과 같은 간단한 소리를 발음 할 수 있지만 그 의미를 알지 못할 수도 있습니다.

이것이 정상입니까? 어떻게해야합니까? 어떻게 도와 드릴까요?

답변:


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아기가 필요한 곳에있는 것처럼 들립니다.

정상적인 아기는 상당히 넓은 연령대에서 언어 이정표에 도달하기 시작합니다. 어떤 아기는 일찍 이정표를 치고 어떤 아기는 늦게 뛸 수도 있습니다. 자녀가 몇 가지 이정표를 놓치면 걱정할만한 이유가있을 수 있지만 딸의 경우에는 그렇게 들리지 않습니다.

언어 이정표는 일반적으로 연령 범위 로 그룹화되며 일반적으로 "아이가이 연령 범위의 끝에 도달하면 할 수 있어야합니다"로 표시됩니다. 7-12 개월 은 일반적으로 대부분의 어린이들이 첫 단어를 사용하기 시작하는 연령 범위로 정의되지만, 일반적으로 12 개월이되면 첫 단어 사용하기 시작 합니다. 이정표보다 놓치기 전에 2 개월이 남았으며, 놓치더라도 반드시 문제는 아닙니다. 아기 가 18 개월이 될 때까지 첫 번째 말을하지 않는 것에 대해 걱정할 필요가 없으며 , 심지어 어떤 아이들은 둘이 될 때까지 말을하지 않습니다. 그러나 조기에 소아과 의사에게 확인하는 것은 결코 아프지 않습니다.

어린이 들이 12 개월 말까지 도달 할 수있는 전형적인 언어 이정표 :

12 개월이 지나면 자녀는 다음을 수행 할 수 있습니다.

  • 단어를 모방하려고
  • "dada", "mama"및 "uh-oh"와 같은 몇 가지 단어를 말합니다.
  • "우유를 마시십시오"와 같은 간단한 지침 이해 "아니오"이해
  • 소리의 방향으로 돌리십시오

"자녀가해야 할 것"이 아니라 "자녀가 할 수 있습니다"라고되어 있습니다.

7-12 개월의 청력 및 언어 이정표에 대한 보다 철저한 점검표 :

  • 픽 어 부와 팻 어 케이크를 즐긴다
  • 소리 방향으로 회전
  • 말을 듣다
  • “컵”,“신발”또는“주스”와 같은 일반적인 품목에 대한 단어 이해
  • 요청에 응답합니다 ( "여기로 오십시오"또는 "추가로 원하십니까?").
  • 길고 짧은 소리 그룹을 사용하는 거품 (“tata, upup, bibibi”)
  • 주의를 끌고 유지하기위한 Babbles
  • 팔을 흔드는 것과 같은 제스처를 사용하여 의사 소통
  • 다른 음성 소리를 모방
  • 첫 생일까지 한두 단어 (“Hi”,“dog”,“Dada”또는“Mama”)가 있습니다

이러한 이정표 중 하나 또는 두 개가 지연되었다고해서 걱정할 필요는 없지만, 자녀가 3 개 이상 빠진 것을 발견하면 소아과 의사에게 확인하여 안전합니다.


그런 세부 사항 조언과 그것은 나를 진정시킨다! 감사합니다 Beofett !!!
Hei Lam MaMa

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이 이정표 중 일부에는 분명히 넓은 범위가 있습니다. 21 년 전까지 "말을 듣습니다"에 도달하지 못한 것
같습니다

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언어 병리학 자로서 일반적인 경험 법칙은 1 세에 한 단어가 필요하다는 것입니다. 일부 어린이는 단어가 많지만 이중 언어 학습자와 같은 일부는 몇 주 또는 몇 개월 후에있을 수 있습니다.

자녀는 말을 늦추지 않습니다.

언어 발달은 어린이 쿠킹과 도발로 시작하여 전문 용어로 넘어갑니다. 이 이정표는 다음 단어의 전제 조건입니다. 이 단계는 다양한 사운드를 생성하는 방법을 배우는 데 풍부합니다.

쿠싱 단계는 마음대로 사운드를 생성하는 방법을 배우는 데 중점을 둡니다. 의도적 인 제어권을 얻을 때까지 첫 번째 쿠스 또는 스퀴즈가 실수로 발생합니다. 모음은 일반적으로이 단계에서 들리는 소리이며 혀의 움직임과 입의 열기에 미묘한 변화가 있습니다.

버블 링은 자음과 같은 소리를냅니다. 이 소리는 또한 아이가 입 장난감에서 입술을 닫거나 혀를 들어 반복해서 빨 때 우연히 발생합니다. (그런데, "엄마"는 혀를 들어 올리는 소리와 "다다"로 닫는 입술을 마스터함으로써 만들어집니다.

부모는 자녀의 소리를 자녀에게 반향하여 각 단계에서 자녀의 발달을 지원할 수 있습니다. 이것을 "아기 이야기"또는 "어머니"라고하며 연구 결과에 따르면 부모의 이러한 행동은 자녀의 언어 발달을 뒷받침합니다. 핵심은 자녀의 소리를 모델링 한 다음 조금만 확대하여 작은 단계로 만드는 것입니다.

어린이의 소리를 모방하여 소리를 다시 반복하도록 권장합니다. 이것은 모방하는 학습의 첫 단계입니다. 그들이이 게임을 배우고 나면 간단한 변경을하고 복사하도록 격려 할 수 있습니다. 더 어려운 소리와 단어를 모방 할 때까지 과정을 계속하십시오.

목소리를 내거나 울면서 장난감으로 입을 두드 리거나 장난감으로 입술을 튀거나 두드리는 동안 "인도 소리"를 만들어 소리를 탐색하십시오. 목소리를 내거나 울 때에도 턱을 들어 입을 닫으면 / b / 및 / m / 소리가 들릴 수 있습니다.

거울 놀이에서 다양한 소리를 내면 어린이들이 입에서 무엇을하고 있는지 알 수 있습니다.

가장 중요한 열쇠는 즐거움입니다. 이 유쾌한 개발 단계를 즐기십시오. 한 단어가 예상되기 전에 작은 사람이 몇 달 동안 소리의 발달을 계속 개선 할 수 있습니다.

다음 몇 달 동안 자음이 들리지 않으면, 언어 병리학 자의 평가를 통해 자녀의 발달에 관한보다 구체적인 정보를 얻을 수 있습니다.


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  1. 당황하지 마십시오. 어린이는 다른 속도로 발달하며 10 개월은 매우 젊습니다. 걱정할 이유가 없습니다.
  2. 강요하지 마십시오. 왜 10 개월 된 것을 압박해야합니까? 이것에 대한 나의 조사는 당신이 그녀가 인식 할 수있는 단어발음 하기를 기대하기에는 아직 어리다는 것을 암시합니다 .

그러나 몇 살 때 그 간단한 소리를 발음해야합니까?
Hei Lam MaMa

마리의 대답을 연기하겠습니다.
철학자

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우리 아들들은 모두 15 개월 정도 후에 엄마와 바바를 알아볼 수 있기 전에 이야기를 나 experience습니다. 우리의 경험으로는 중국어 북경어와 영어를 동시에 배우기 때문입니다. 그들은 둘 다 꽤 유창하고, 두 소년은 그들이 말을하지 않더라도 우리가 어느 언어로든 말한 것을 많이 이해했습니다. 나는 수화를 추가하는 것이 여기에 도움이되는지 아프는지 모르겠다. 우리는 첫 번째로 성공했고 두 번째는 잘 해냈다. 우리는 대화를 기다리고 있었기 때문에 이것을 빨리 집어 들고 길을 찾았다. 우리와 의사 소통하기 위해. 그는 18 개월 전의 대화를 계속 기다리고 있습니다. 비록 지금이 시점에서 대부분 중국어를 사용하고 있습니다. 그러나 가장 오래된 대화는 지금까지 대화를 나눌 수있는 것 이상입니다.


내 아들들은 공통 언어로서의 영어와 우리 고유의 언어로 네덜란드어와 만다린의 세 가지 언어를 사용합니다. 우리가 발견하고 읽은 것은 그러한 복잡성이 개별 언어의 언어 수준을 약간 지연시킬 수 있다는 것입니다.
Paul de Vrieze

2

내 셋 중 하나는 그 나이에 많은 소리를 내고 있었고, 거의 두 살이 될 때까지 전혀 소리를 내지 않았습니다.

아이들은 다양합니다-아직 전혀 걱정하지 않습니다.

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