다섯 살 거짓말

우리는 대부분의 5yo 소년을 점심 도시락으로 유치원에 보냅니다. 가끔씩 우리는 그에게 점심을 사게했습니다. 아이들은 우리가 지불 할 수있는 계좌를 가지고 있으므로 현금 거래가 필요하지 않습니다. (나는 동의하지 않지만 여기서는 초점이 아닙니다.)

어제 그는 얼굴에 음식을 가지고 집으로 돌아 왔습니다. 치토스의 이야기 오렌지 부스러기는 그것을 주었다. 그는 친구들이 간식을 주었다고 말했다.

오늘 그는 점심 도시락에 포장 된 점심의 절반을 가지고 집으로 돌아 왔습니다. 그는 오늘과 어제 점심을 사는 것을 마침내 인정했다. 그는 또한 점심을 친구들에게 나누어 준다고 덧붙였다.

그는 돈을 사용하지 않아서 점심을 사지 않는다는 것입니다. 더 큰 문제는 그가 구매에 대해 고의로 우리에게 거짓말한다는 것입니다. 어제 그는 점심과 간식을 샀다는 사실을 고의로 숨겼습니다.

우리는 지금 어떻게 대응하고 미래에 어떻게 대처해야합니까? 돈은 우리가 걱정하는 것이 아니라 그가 의도적으로 자신의 행동에 대해 거짓말하고 있다는 사실에 관한 것입니다.

나는 그를 너무 열심히하지 않을 것입니다. 그는 결국 다섯입니다. 그를 매우 열심히하게되면 이제는 미래에 그를 총에 고착시킬 가능성이 있습니다. 이것은 첫 번째 실수처럼 들립니다. 그렇게 취급하십시오.

당신에게 거짓말하는 것은 괜찮지 않다는 것을 알려주고 정직한 환경을 조성하기를 바랍니다 (그가 이해할 수있는 곳으로 표시). 당신이 실망했다는 것을 알려주십시오. 어쩌면 그 계좌에서 돈을 사용했을 때의 결과를 보여주고 당신이 그를 위해 점심을 포장하는 날 그는 먹어야한다고 말해 줄 것입니다. 그 날 점심이 맛있는 것 같아서 점심을 사고 싶다면 다음 날에 가능한 한 많이 포장 된 점심을 저축해야한다고 말합니다.

이것은 식사 계획 및 재무 관리에 대한 좋은 소개가 될 수 있습니다. 아마도 그 또는 당신은 학교에서 점심 메뉴를 얻을 수 있고 그는 점심 도시락과 구매 점심 사이를 원하는 날을 결정할 수 있습니다. 그는 계정의 달러 금액을 볼 수 없지만 계정의 금액과 동일한 가짜 통화 형식을 제공 할 수 있습니다. 그가 점심을 사던 날, 집에 돌아 왔을 때, 그는 당신에게 실제 거래가 일어나는 것을 볼 수 있도록 그 정도의 가짜 통화를 제공합니다.

그는 결국 깨끗하게되었고 좋았습니다. 다시, 그에게 너무 열심히하지 마십시오.

@SomeShinyObject의 탁월한 답변에 동의합니다. 몇 가지 추가 생각.

당신이 할 이제까지 거짓말? 아마. 자녀가기만을 당할 수 있다고해도 놀라지 마십시오.

거의 모든 아이들이 거짓말을합니다. 우리는 우리 아이들이 우리에게 100 % 정직하기를 원하지만 연구에 따르면 아이들은 약 3 세에 거짓말을 시작합니다. 슬프게도, 그것은 인생의 사실입니다. 그들은 사랑하는 사람을 보호하기 위해 거짓말을하고 (어린이가 범죄의 증인 인 경우에 표시됨) 자신을 보호하고 자신이 원하는 것을 얻습니다. 아이는 정상입니다. 이것을 정상적인 삶의 일부로 취급하십시오. 과잉 반응은 자녀에게 더 나은 거짓말 쟁이가되는 법을 배우는 의도하지 않은 결과를 초래할 수 있습니다.

자녀가 거짓말을하지 않도록하십시오. 그들이 거짓말하고 있다는 것을 알고 있다면 진실을 말하고 있는지 묻지 마십시오.

거짓말에 대한 동기를 찾으십시오. 아이가 거짓말을 할 동기가 없다면 거짓말을 할 가능성이 줄어 듭니다. 일단 동기를 알고 나면 (정확한) 협상의 선을 시작할 수 있습니다. (건강한 음식을 좋아하지 않습니까? 좋아, 일주일에 하루 학교에 x 등을 가질 수 있습니다 )

정직의 가치에 대해 토론하고 자녀가 볼 수 있도록 정직하게 행동하십시오. 그들이 당신이 항상 정직하다고 생각한다면, 그들은 훌륭한 역할 모델을 가지고 있습니다. 거짓말이 어떻게 신뢰와 관계를 침식시키는 지에 대해 나이에 맞는 대화를 나누면 거짓말의 해로운 영향을 더 잘 이해할 것입니다. 거짓말의 부정적인 결과에 대한 많은 아이들의 이야기가 있습니다. 함께 읽으십시오.

_{나는 모든 종류의 거짓말과 속임수를 싫어하지만, 내 자녀 중 한 명이 일을 피하기 위해 거짓말을하는 편이 무겁습니다. 나는 화를내는 것을 기억하지 못하지만 그들과 많은 토론을했고 적절한 결과를 얻었거나 배상을 허용했다. 그들의 가장 큰 우퍼 중 하나는 지금 "사랑하는"가족 이야기입니다.}

자녀가 거짓말을하는 이유

4 세에서 5 세까지 아이들은 부모를 행복하게하는 것과 그렇지 않은 것을 알고 있습니다. 따라서 그들이 불쾌한 진실을 조정하거나 문제를 피하는 방식으로 물건을 덮는 것이 일반적입니다. 당신의 아들은 진실을 인정하여 칭찬받을만한 가치가 있습니다. 그에게 진실을 말하고 정직 할 때 진실을 좋아한다는 사실에 매우 기쁘다 고 말하십시오.

그의 정직함을 칭찬하는 것 외에도, 왜 그가 그랬는지 물었을 때 당신이 실망했다는 것을 알려 주어야합니다. 그의 대답과 자녀 양육 방식에 따라, 작은 처벌이 필요한지 또는 첫 번째 범죄를 용서할 수 있는지 결정할 수 있습니다. 그에게이 습관이 미래에 그를 덜 신뢰하게 할 것이라고 설명하십시오. 정직과 거짓말에 대한 취침 시간 이야기도 포함시킬 수 있습니다.

한 달 전에 뉴욕 타임즈 에 관심 있는 기사 가있었습니다 .

가장 중요한 사실은 거짓말은 어린이 발달의 정상적인 부분이며 지능의 표시조차도 부모로서 당황 할 이유가 없다는 것입니다. 가혹한 처벌은 비생산적이거나 심지어 비생산적이라는 것입니다. 아이들은 단지 더 나은 거짓말을 배웁니다. 이 기사에 제시된 증거는 다소 일화적인 것으로 보이지만 적어도 연구 결과입니다.

자녀 교육의 개인적 취향은 모범과 피드백을 통해 증가하고 있습니다. 정직하고 실망하고 분노했을 때 대화를 나누십시오. 또한 실용적인 결과에 초점을 맞추십시오. 그가 종종 당신에게 거짓말을 할 때 당신은 그를 믿을 수 없습니다. 당신이 그를 믿을 수 없을 때 그는 당신이 그를 믿으면 그가 할 수있는 어떤 일을 할 수 없습니다. 구체적인 예를 제시 할 때 5 세의 어린이조차도 이해할 수 있습니다.

우리는 거의이 겪은 정확한 우리의 경우 그 사람도 있었다지만, 같은 문제를 훔치는 점심을.

이 접근법은 완전히 불가능하지는 않지만 문제를 다루는 비효율적 인 방법을 만드는 것을 목표로하며, 우리의 해결책은기만적인 행동 패턴 뒤에 숨겨진 문제 행동을 다루는 맥락에서 이루어졌습니다. 거짓말은 우리의 경우 가장 중요한 문제 였을 수도 있고 아닐 수도 있지만, 두 가지 방법으로 같은 접근법을 권장합니다. 거짓말 할 기회를 빼고 문제를 해결하거나 문제를 해결하는 데 집중하십시오.

우리가 다루고있는 문제는 비용을 지불하지 않고 점심을 구입하는 것이었고, 돈을 지불 할 의도가 없었습니다. 우리에게 최선의 결정은 그에게 묻지 않았습니다. 방금 계정의 활동을 확인했습니다. 거짓말은 옵션이 아니 었습니다. 불행히도, 점심 식사는 학교가 도움을 거부하기 때문에 불행히도 몇 달 동안 계속해서 여러 가지 형태로 계속되었습니다. 실제로, 학교는 암묵적으로 균형이 잡힌 계정으로 점심을 계속 구매할 수 있도록함으로써 암묵적으로 참여했으며, 계속해서 우리에게서 모 으려고 노력했습니다. 실제로 점심 문제는 완전히 해결되지 않았습니다. 그러나 적어도이 경우 거짓말은 행동하기 전에 올바른 정보를 얻었고 거짓말이 합리적인 선택 인 상황을 만들지 않는 것이 었습니다.

우리 아들의 학교에서 점심 기록을 같은 날 온라인으로 이용할 수 있었으며, 행동이 간단하고 부인할 수 없는지 여부를 확인했습니다.
우리가 요금을 봤다면, 우리는 물어 보지 수도 "왜 ... 당신을했다" ,하지만 결코 "... 당신이나요" .

귀하의 경우 거짓말이 주요 관심사이므로 거짓말에 대한 헌신의 싸움이나 에스컬레이션을 제거하는 데 도움이 될 수 있습니다. 무엇이, 왜, 왜, 왜 그런 일이 아닌 다른 말을하는 것이 잘못되었는지, 정직이 왜 중요한지에 대해서는 의문의 여지가 없습니다.

통찰력있는 다른 의견 외에도 다른 측면을 추가하겠습니다. 5 살 때, 아이들은 여전히 ​​진리와 그들이 원하는 것이 진실인지를 구별하는 데 어려움을 겪는 단계에있을 수 있습니다. 사실, 나는 이것이 5 정도에 따라 상당히 다를 수 있다고 생각합니다. 그가 5 세 초반이라면, 그는 여전히이 발달 단계에서 벗어날 수 있습니다. 만약 그가 5 세가 늦었다면, 그 차이를 인식하기 시작했을 것입니다. 그 차이를 알아 차리기 전에 다른 사람들에게 알아 차릴 수 있습니다. 그런 다음, 일단 그 사실을 알게되면, 그는 당신이 승인하지 않을 것이라는 사실을 당신에게 말할 때 자신의 의지를 행사하는 방법을 배우기 시작해야합니다. 물론 이것은 약간의 연습이 필요합니다.

말하자면, 당신이 그의 진실을 말하지 않는 것에 대해 너무 걱정해서는 안된다고 생각합니다. 어떤 것이 든, 진실과 진실이 아닌 분명한 차이가있는 구체적인 상황과 그가 할 수있는 진실을 말할 수있는 이유에 대해 당신이 구성하는 이야기 나 두 가지 역할극을 함께 이야기 할 수 있습니다. 파악. 그의 나이에, 나는 딸이 몇 역할 연기를 기억하고 나는 그녀가 매우했다내가 일을 위해 떠난 곳에 관심이 있고 작별 인사를하면서 그녀와 그녀의 남동생은 어떤 이유로 든 수영장에 가면 안된다고 말했습니다 (우리는 실제로 수영장이 없지만 그 부분은 그녀의 생각이었습니다) . 그런 다음 직장에서 집으로 돌아와서 왜 젖 었는지, 수영장에 갔는지 물었습니다. 그녀는 자신이 한 일에 대답하고, 그 이유를 자원하거나, 차분하지만 걱정스러운 목소리로 그 이유를 물었습니다. 흥미롭게도, 그녀는이 장면을 계속해서 실행해야한다고 주장했고 우리는 다른 방식으로해야했습니다. 그녀는 진실을 숨기려고 노력했던 곳과 진실을 말할 때 화가 났을 때와 다른 것들을 시도해보고 싶었습니다. 실제로 그녀의 얼굴에 대한 학습을 ​​거의 볼 수 있었던 멋진 순간 중 하나였습니다.

두 번째로, 나는 선생님에게 그 일이 일어나고 있다고 말하고 그 일이 일어나지 않도록 도와달라고 부탁합니다. 학교는 당황스러운 결정을 내릴 수 있으며,이를 처리하기 위해 추가적인 노력을 기울일 때 어려움을 겪을 수 있음을 이해합니다. 나는 그들이 이해하고 도움이되기를 바랍니다.