3 살짜리 아이가 무섭거나 화나게하는 어린이 TV 프로그램을 시청하도록 격려 / 설득해야합니까?

내 3 살짜리 딸은 매우 민감하고 공감 적이며, 그 후 그녀의 연령대를 대상으로하는 어린이 TV 프로그램 중 일부를 너무 무서워하거나 걱정하거나 화나게하는 것을 발견했습니다. Gruffalo와 같이 그녀가 좋아하는 책을 텔레비전으로 제작 한 작품조차 그녀에게 너무 무서울 수 있습니다. 위험 요소, 악 요소 또는 캐릭터가 특히 화를내는 요소는 아마도 그녀가보고 싶지 않은 것입니다.

이것은 그녀가 좋아하는 몇 가지 쇼로 제한하지만 다른 것을 보려고 시도하기 때문에 때로는 새로운 영화를 보거나 함께 보려고 시도합니다. 그녀가 무서워하거나 화를 내고 끄기를 요청하는 경우가 종종 있습니다.

우리가 그녀에게 이러한 것들을보고, 그녀의 감정적 반응을 시도하고 돕도록 격려하거나 설득해야합니까? 또는 그녀가 나이가 많고 아마도 이러한 감정에 잘 대처할 수있는 능력을 개발할 때까지 이러한 쇼를 피하는 것이 좋습니다.

나는 반드시 그녀를 놀라게하거나 화나게하고 싶지 않지만 우리가 그녀를 도울 수있는 방법이 있다면 시도해 보길 바란다.

우선, 나는 당신의 걱정을 이해하고 있음을 확신시켜 드리겠습니다. 나는 3 년 전에 당신의 상황에 처해 있었으며, 자녀가 "벤과 홀리"가 너무 무섭다는 것을 알게되면 매우 놀라 울 수 있습니다 ( "새가 지팡이를 훔쳤습니다!  어린이 이야기 ( "빨간 타는 후드"는 공포 영화로 간주 됨)를 듣고 역할극 게임에서 악의적 인 캐릭터를 허용하지 않습니다. 그것은 문학, 연극 및 가능한 게임 음모에 대한 노출을 제한합니다. 그들의 정서 발달을 늦추는 것 같습니다.

우리가 한 일과 그 일이 어떻게 진행되었는지 알려 드리고자합니다.

1. 그녀가 물으면 끄십시오. 그렇지 않으면 그녀가 새로운 것을 보여 주려고 할 때 그녀가 당신을 믿지 않을 수 있습니다.

2. 다른 쇼를보십시오. 때로는 음모가 너무 흥미로워 호기심이 두려움을 이길 수 있습니다. 우리의 경우 그녀는 Luntik에 동의하기 전에 Sofia Sofia 공주를 더 일찍 보았습니다.

3. 무서운 부분을 건너 뛰고 이야기에 익숙해지면 실수로 그 부분을 엿볼 수 있습니다. 이것이 우리가 팅커벨을 보았던 방법입니다.

4. 직접 시청하면 괜찮은지 물어 보면 그녀는 다른 방에서 게임을 할 것입니다. 제 딸은 괜찮다고 말한 다음 방을 들여다보고 다음에 무엇이 있는지 알아 봅니다.

5. 다른 아이들과 함께 노출되는 환경을 찾으십시오. 우리는 많은 전통적인 동화를 볼 수있는 멋진 대화 형 인형극이 있습니다. 그녀는 무서워 보였지만 주위의 모든 사람들이 웃고 있었으므로 결국 이것이 그렇게 무섭지 않다고 결정했습니다.

6. 형제 자매는 많은 도움이됩니다. 나이 많은 사촌이 ​​3 주 동안 방문했을 때 큰 진전이 있었음을 기억합니다. 그녀는 사악한 마녀, 죽어가는, 부활, 화산, 의사 등 모든 종류의 정상적인 어린이 게임을 조직 할 것입니다.

나는 너와 같은 질문을했고 유치원과 학교 선생님과 같이 딸과 함께 일한 다른 사람들로부터 답을 찾으려고 노력했다. "모든 아이들은 다르지만, 그녀의 반응은 이상하지만 그녀는 정상적인 아이입니다." 나는 그것을 장애로 생각하지 않기로 결정했으며 의사는이 문제에 대해 심리학자에게 가지 말 것을 권고했습니다 (그러나 걱정이된다면 물어보십시오).

마지막으로, 나의 해결책은 : 그녀를 밀지 말고 그녀의 취향에 발끝을 대지 않는 것입니다. 어쨌든 그녀가 "아니오"를 무조건 받아들이는 것은 비현실적이라고 생각합니다. 왜냐하면 그녀는 어쨌든 학교와 유치원에서 이런 것들에 노출 될 것이기 때문입니다. 우리의 경험에서, 나는 그것이 점차 사라지고, 당신은 Peppa Pig와 어리석은 chooh-chooh 기차에 영원히 붙어 있지 않다고 말할 수 있습니다 =). 그러나 다른 측면에서도 이상한 속도로 수행됩니다. 재밌는 점은, 그녀는 지금 6 살이고 처음 두 해리포터를 읽었습니다. 볼드 모트, 거미, 금지 된 숲은 무서웠지만 참을 수있었습니다. 그러나 Harry가 교장 선생에게 파견 된 순간 완전한 붕괴가 일어 났고 2 주 동안 책을 건드리지 않았습니다 =).

나는 어린이의 개인적 통제 감각을 키우는 데 큰 중요성을 느낍니다. 신체적 또는 심리적 해를 입을 가능성이 없다면 그녀의 no는 no이고 그녀의 yes는 yes입니다.

딸이보고 싶은 것에 대해 딸의지도를받는 것이 좋습니다. 제안은 함께 볼 것을 보여주고 그녀가 '예'라고 말하면 시청하십시오. 아니라면 문제를 강요하지 마십시오. 그녀가 겁이 나면 시청을 멈추고 그것에 대해 이야기하십시오 (그러나 오랫동안 그녀는 다른 일을하고 싶지 않습니다).

그녀의 느낌을 물어보고 어떻게 느끼는지 확인하십시오. 그녀가 어떻게 느끼게하는지 물어보십시오. 그녀가 쇼에서 등장 인물을 어떻게 도울 수 있는지 물어보십시오. 본질적으로, 그녀가 어떻게 느끼는지 탐구하여 안내하십시오. 화를 내거나, 겁을 ​​먹거나, 화를 내거나 좌절하는 것은 용납되고 예상되는 감정이지만, 탐험하고 처리하기 위해서는 시간과주의가 더 필요합니다.

그들이 준비가 된 것보다 조금 더 빨리보고 그들 주위에 부정적인 관계를 가지고 있었기 때문에 그들이 오랫동안 가지고 있어야했던 영화가 저를 두려워했습니다. 그래서 내가 그들을 고맙게 생각할 정도로 나이가 들었을 때, 나는 그들이 무섭다는 것을 기억했기 때문에 그들을 좋아하지 않았습니다. 나이가 들어감에 따라, 나는이 영화들 중 일부가 정말 마음에 들었다는 것을 깨달았지만, 그들이 초래 한 초기의 외상 때문에 꽤 오랫동안 놓쳤습니다. 그래서 나는 당신의 아이를 서두르지 말라고 충고합니다.

아동이 이해, 처리, 반응 또는 통제 능력이없는 상황, 특히 강한 부정적인 감정이 수반되는 상황을 다루어야하는 경우 이는 외상 일 수 있습니다.

외상이 나쁘다. 당신은 그것을 피하고 싶습니다. 외상 또는 혐오스러운 사건에 대한 노출은 이제 정신 건강에 영향을 미치는 모든 부류의 상태의 중요한 원인으로 인식되고 있습니다 ¹ .

민감하고 온화하고 압박감이없는 한 자녀가 외상을 입을 가능성이 낮다는 것을 알고 이론적 인 치료와 달리 실용 가이드로 추천하는 5 월의 답변에서 제안한대로하십시오. 그러나 그러한 상황에 신중하게 접근 하는 것이 왜 가치가 있는지 이해하는 것이 나에게 귀중한 것 같습니다 . 그것은 가능성이 진정으로 흉터되는 꽤 무서운 중 하나 심각하거나 자주 반복 부정적인 사건이 될해야하지만, 단지 일이 외상이 될 수 있다는 것을 알고 ^이 놀라운 방법으로.

내 의견으로는 아이들은 단지 때때로, 그리고 항상 적절한 정서적,인지 적 지원을받는 중간 정도의 불편함에 만 도전해야한다. 자녀가 선택의 여지 가 있다고 느끼는 것이 중요합니다. 궁극적으로 그러한 선택이 통제의 환상만을 제공하더라도 말입니다. 자녀의 처리 능력을 초과 한 사건이 이미 발생한 경우, 신뢰할 수있는 성인이 자녀와 이야기를 나누는 데 도움이됩니다. 자녀의 이해 수준에서 설명하고 자녀에게 선택 의식을 제공하는 행사 ³앞으로 이런 종류의 상황을 다룰 것입니다. 이 이야기는 상황이 더 무서운 - 그래서 어떤 방법으로 그것을하는 것이 중요하게 충전, 암시 적 이야기가 될 수 자체를 이야기로 균형을 할 필요가 보여주는 것보다 더 말해 가능하면 아이가 무의식적으로 만들 수 있도록하면서, / a를 도움이되는 이야기.

전반적으로 아동은 연령과 성숙도를 넘어서는 상황과 입력으로부터 보호되어야하므로 감정적, 지적 적 또는 기타의 모든 종류의 부적응 대처 메커니즘을 만들 수 있습니다. 그리고, 정의 매우 중요한 요소 고려 부적응 여기가 처리 할 수있는 아이의 능력을 넘어 현재의 상황에 적응하지만, 부적응 전체 인간으로서 자신의 미래의 성인 함수를 . 경우 특히, 피질이 종료되고 변연계 또는 "파충류의 뇌는"담당 남아있는 ^네 그 큰 심각도와 발생하거나 가지고, 가벼운 정도 반복 ⁵ 에 대한 조리법입니다 장기 감정적 손상 등의 문제가나중에 인생에서 ⁵ .

시간이 지남에 따라 어린이가 육체적으로, 정신적으로, 정서적으로 발달하고, 더욱 정교하고, 성숙하며, 올바른 판단력을 이해하고 행사할 수있게되면, 점점 더 많은 자극과 더 흥미 진진한 / 무서운 / 강렬한 상황을 용인 할 수 있습니다. 이러한 것들의 수준이 자녀의 유능한 운영 범위 내에 있거나 (또는 ​​거의 외부에있는 한) 계속 자신감을 갖고 능력 있고 적응력 있고 기능적입니다.

부모의 행동과 태도를 잘 모델링하고 아이가 자신의 감정을 식별하고, 표시하고, 느끼고, 반응하도록 돕는 것은 외상 발생 여부와 상관없이 자녀의 올바른 발달을 위해 항상 중요합니다. Childhood Emotional Neglect를 조사하여 이것의 한 측면을 조금 더 이해하고, 어떤 의도적 인 자녀와의 의도적 인 상호 작용이 건강한 방식으로 정상적인 발달 단계에서 감성 지능을 개발하는 데 도움이 될지에 대한 아이디어를 얻을 수 있습니다. 그런 감성 지능은 아동이 자신의 감정과 다른 사람의 감정을 부정적인 결과 대신 긍정적 인 결과로 사용할 수있게합니다.

마지막으로, 경영진 기능은 개발을 마치기 위해 약 25 ^{6 , 7} 세까지 소요되며 , 재능이 높은 사람들에게는 31 세까지 걸릴 수 있습니다. 올바른 종류의 교수법으로 집행 기능 개발을 가속화 할 수는 있지만, 자녀의 육체적 두뇌 발달 단계를 크게 초과하지는 않을 것이므로 자녀의 어려운 한계를 알고 현명하지 않고 현명하게 작업하는 것이 중요합니다. 무시하고 ...

_{참고 문헌}

1. _{존스의 로라 K. 제니 L. 쿠어 튼 외상 재정의 DSM-5 : 상담 업무 프로페셔널 상담 일지, 제 4 권, 3 호, 257-271 페이지 도이의 근거와 연루 : 10.15241 / lkj.4.3.257 ( 자세한 세부 사항 및 형식 )}

   _{참고 : 이것은 (성인) PTSD가 무엇이며 어떻게 발생하는지에 대한 전체적인 설명입니다. 트라우마에 대한 이전 DSM 정의의 차이점에 중점을 두어 상당히 철저한 치료가 이루어집니다. 성인 기준은 아동 기준과 다릅니다.}

2. _{verywellmind.co에 의해 요약 된 아이들을위한 DSM-V PTSD 기준 ].}

   _{항 : "... 일이 외상이 될 수 있다는 것을 알고 ^둘을 놀라운 방법으로."}

   _{아동에 대한 인식은 사건의 외상성에 대한 다른 모든 고려 사항을 규정하며, 아동으로서 발달 된 PTSD는 성인보다 더 해로운 것으로 보인다. 어린이 (위 참조)와 성인 모두에서 PTSD의 기준이 원인으로 화면에서 이벤트를 보는 것을 배제하지만, 이는 다소 논란의 여지가 있으며 ¹ 아이가 실제로 경험에 의해 부상을 당했다고 믿는 아이의 가능성을 배제하지는 않습니다. 그럼에도 불구하고 완전한 압도적 인 PTSD는 반복되는 압도적 인 상황에서 부정적인 결과를 초래할 필요가 없습니다.} .

3. _{Joaquín A. Mora-Merchán, 대처 전략 : 괴롭힘의 피해자에게 장기적인 영향을 미치는 중재자? 임상 및 건강 심리학의 연금, 2 (2006) 15-25}

   _{참고 : 이 기사는 괴롭힘에 관한 것이지만, 외상을 입는 아이들에게 미치는 영향은 외상의 원인이 괴롭힘인지 여부에 관계없이 동일합니다.}

   _{한편, 통제의 인식을 고려할 때, 괴롭힘 에피소드에 대한 통제의 인식이 적은 피해자는 스트레스 수준이 더 높았습니다. 반면에, 갈등을 위협보다 도전으로 생각한 학생들은 성인 생활에서 스트레스 수준이 낮았습니다. ... [E] 제어에 대한 인식이 상상력이더라도 스트레스 버퍼링은 결국 그것을 강화시킵니다. ... 통제에 대한 인식은 피해자 집단의 효율적인 보호자로 간주 될 수 있습니다.}

4. _{Maia Szalavitz, 테러가 두뇌를 납치하는 방법 TIME Magazine, 2013 년 4 월 16 일}

   _{주장 : "피질이 닫히고 변연계 또는 '파충류 뇌'를 담당하는 경우":}

   _{뇌가 심각한 위협에 처하게되면 뇌는 정보 처리 방식을 즉시 바꾸고 빠른 대응을 우선시합니다. 몬테 피오레 (Montefiore)의 정신과 교수 인 에릭 홀 런더 (Eric Hollander) 박사는“사람들이 논리적이고 의식적인 방식으로 상황을 평가하고 서로 다른 행동의 위험과 이점을 고려하는 오비 토 프론 탈 피질을 통한 정상적인 긴 경로들”이라고 말했다. 뉴욕의 알버트 아인슈타인 의과 대학. 대신에 그는 "감각 [영역]을 통해 편도 또는 변연계에 감각 입력이 있습니다."라고 말합니다.}

5. _{Bessel van der Kolk, 외상 후 스트레스 장애 및 외상의 대화 Clin Neurosci. 2000 년 3 월; 2 (1) : 7–22.}

   _{주장 : "반복적으로 심각하게 반복":}

   _{한 번의 심각한 외상 사고로 인한 것으로 초기에 설명 된 바와 같이, PTSD는 이제 만성 다발성 외상에 의해 유발되는 것으로 밝혀졌다.}

   _{주장 : "장기 정서적 손상 및 기타 문제":}

   _{가족 및 사회 폭력, 강간 및 폭행, 재난, 전쟁, 사고 및 약탈 폭력과 같은 외상성 사건은 그러한 공포와 위협에 직면하여 대처 능력, 생물학적 위협 인식 및 자신의 개념을 일시적 또는 영구적으로 변경할 수 있습니다 . 외상을 입은 개인은 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)를 자주 발생하며, 외상 후 사건의 기억이 희생자의 의식을 지배하여 의미와 즐거움의 삶을 고갈시키는 장애입니다.}

6. _{Mariam Arain et al., 청소년 뇌의 성숙 , Neuropsychiatr Dis Treat. 2013; 9 : 449-461. 온라인 게시 2013 년 4 월 3 일. doi : 10.2147 / NDT.S39776}

   _{주장 : "실행 기능은 개발을 마치기 위해 25 세 정도까지 걸린다":}

   _{뇌는 대략 25 세가 될 때까지 완료되지 않은 "재배 선"과정을 겪는다는 것이 잘 확립되어 있습니다. 이 발견은 청소년 뇌 성숙에 관한 우리의 기본 이해를 향상 시켰으며 청소년기 후기와 성인기 초기에 경험 한 행동에 대한 지원을 제공했습니다. 몇몇 연구자들은 10 ~ 24 세의 연령을 청소년기라고 생각하는데, 이는 신체적,인지 적, 사회적-정서적 발달에 특정한 하위 단계로 더 나눌 수 있습니다.}

7. _{Sylwester R. 청소년 뇌 : 자율성에 도달. 뉴 버리 파크 캘리포니아 : 코윈 프레스; 2007 년}

어린이 쇼에서 종종 초기 / 중간에서 무섭고 사악 해 보이는 것이 나중에 무고하고 좋은 것으로 드러납니다.

그러한 경우, 나는 그것을 끝까지보고 격려하는 것이 더 좋다는 것을 알게되었습니다.

그렇게하면 그들은 "Aha!" 그들이 그렇게 무섭지 않다는 것을 깨닫는 순간.

중간에 그것을 끄는 대안은 나머지가 상상력에 맡겨져 있음을 의미하며, 실제로 일어난 일보다 훨씬 더 무서워집니다.

나에게 중요한 점은 딸이 이러한 이야기를 전혀 만들지 않았다는 것입니다. 따라서 그녀는 보거나 말아야 할 것 외에는 선택의지나 통제권이 없습니다. 얼마 전, May는 매우 중요한 것을 말했습니다. 다른 말로 표현하자면, 그녀의 딸들이 다른 이야기를 연기하도록 나이 많은 사촌과 놀면서 시간을 보낸 후 그녀의 딸의 불안이 줄어 들었습니다. 아이들은 자신의 캐릭터를 발명 한 다음 그들의 캐릭터와 행동에 대해 창의적이고 자연스럽고 직관적 인 선택을했습니다.

그런 상황에서 자신을 어린 시절이라고 상상해보십시오. 집을 통해 특정 캐릭터로 움직이고 있으며 매우 무서운 캐릭터를 연기하는 다른 아이가 당신을 향해 모퉁이를 돌고 있습니다. 직관적으로 맹렬하게 보이고 비명을지를 수 있습니다. 그리고 자발적으로 (의도적으로) 무의식적으로, 당신은 즉각적인 행동 (여전히 품성을 유지하고 있음) 내에서 나가고 더 안전한 땅을 찾는 그럴듯한 얼굴 절약 이론적 근거를 찾을 수 있습니다. 그런 다음 다시 강한 느낌이들 때, 자신이 무서운 곳에서 만날 수 있습니다. 우리는 거의 항상 우리 자신의 상상력을 다룰 수 있기 때문에 발명품이 좋은 출발점이됩니다.

흥미 진진한 다른 아이들과 함께 놀라운 게임에 참여한다는 흥분은 게임을 바꿀 수 있다는 사실을 깨닫고 상상의 세계에서 자신을 찾을 수 있습니다. 이것은 탄력성, 그릿 및 감정 조절을 배우는 한 가지 방법입니다. 우리는 다양한 상황에서 아이들이 자신감과 편안함을 느끼도록 돕기 위해 노력했지만 다른 사람과 동기화하여 일관된 경로를 따라 진행하도록 요구하지 않았습니다. 그것은 썰물이며 흐름이며 때로는 부모에게 성 가시고 창피합니다.

당신의 딸은 수십 년 동안 무서운 영화 나 다른 종류의 영화를 볼 것입니다. 그녀가 자신의 감정을 당신과 안전하게 공유하고 있다는 것을 알고 있다는 것은 놀라운 일입니다. 그런 감정을 '잘못'하지 마십시오. 대신, 자신의 속도를 설정하고 타고난 창의력을 인정하고 감사함으로써 그녀에게 힘을 실어주십시오. 보고있는 캐릭터, 서로를 대하는 방식, 그들이 선택한 선택 및 작동 방식에 대해 이야기 할 기회를 가지십시오.