열두 살짜리 아이가 숙제를 날려 버렸고 이제는 옷을 쓰고 있습니다! 이것이 정상입니까?

열두 살짜리 아이가 숙제를 날려 버렸고 이제는 옷을 쓰고 있습니다!

그는 사랑하는 하키를한다. 숙제 부족으로 성적표가 나빠졌을 때 팀원들과의 경기를 중단했습니다.

나는 그가 자신의 성적을 향상시키고 다음 진척 보고서 (2 주)로 숙제를하면 다시 게임을 할 수 있다고 말했습니다. 그는 숙제를 개선했지만 모든 것을 다하지는 않았으며, 심지어는 놀 수 없다는 것을 알았습니다. 그는 대부분의 성적을 뽑았으므로 이번 주에 다시 플레이 할 수 있었고 숙제에 대한 수학에 10 점이 있음을 알았습니다 (진행 보고서에는 없었습니다).

게다가, 지난 밤에 나는 그의 $ 55 Under Armor Sweatshirt의 소매를보고 거의 모든 것을 샤피 마커로 그렸 음을 알았습니다.

나는 내 마음을 잃고 있습니까 아니면 그가 유아에게 회귀하고 있습니까? 이 아이에 대한 형벌은 아무 것도 아닙니다. 그는 Xbox, TV, 전화, 하키 등을 잃었습니다. 그는 잠시 걱정하고 어떤 태도를 취한 것 같습니다. 무엇을해야할지 모르겠습니다.

이것은 나이가 많은 소년의 일반적인 행동처럼 들립니다.

실제로, 그것은 13-14 시경에 나와 같은 끔찍한 소리가납니다.

그가 경계를 테스트하고 있거나 실제로 숙제를하는 데 문제가있을 수 있습니다.

내가 제안하는 첫 번째 단계는 왜 숙제를하지 않았 는지 알아내는 것 입니다. 그는 지루합니까? 너무 힘든가요? 시간이 충분하지 않다고 생각합니까? 아니면 그냥 "그 것처럼 느끼지 않습니까"?

그의 이유를 완화하기 위해 노력하십시오.

너무 힘든 경우, 어떤 옵션이 있는지에 대해 이야기하십시오.

그가 시간이 없다면, 그와 함께 일주일 동안 스케줄을 만드십시오. 이렇게하면 시간이 너무 많이 걸리는 활동을 식별하고 귀중한 시간 관리 기술을 가르 칠 수 있습니다.

지루한 경우 교사와 협력하거나 자신의 기준을 설정하거나 (예 : 자녀가 관심을 갖는 주제의 일부 측면에 대한 연구 논문을 추가하거나) 외부 자료를 찾아 과제를 보충하는 방법을 살펴볼 수 있습니다. 다른 질문의 대답은 좋은 조언을 제공합니다.

그러나 왜 숙제를하지 않는지 알아내는 것이 첫 단계 일뿐입니다.

적절한 향상 수준을 보일 때까지 이미 설정 한 제한 (하키 특권 상실, 기타 레크리에이션 등)을 반드시 따라야합니다.

그가 약간의 개선을 보인 것처럼 들리 므로 과소 평가해서는 안됩니다. 수학에서 10 개의 0이 하키 권한을 회복하기 전이나 후에 왔는지 여부는 나타내지 않지만, 이전에 있었던 경우, 그가 시작한 후 더 많은 과제를 놓치지 않으면 그가 게임을하도록하는 것이 좋습니다. 더 나은 일에 노력을 기울여서 자신의 특권을 되 찾는 것은 힘들고 실망 스러울 것입니다.

가장 중요한 것은, 그가 잃어버린 각각의 특권을 되찾기 위해 그에게 필요한 것에 대한 구체적인 지침을 세우는 것이 좋습니다. "성적이 나아질 때"또는 "배정 누락을 멈출 때"와 같은 말을하기에는 너무 모호합니다.

매우 구체적으로 작성하십시오. "다음 2 주 동안 모든 수업에 대해 과제의 100 %를 완료하면 다시 하키 게임을 시작할 수 있습니다. 그런 다음 주어진 수업에 대해 일주일에 두 번 이상의 과제를 놓치면 다음과 같은 규칙을 설정합니다. 다시 잃어 버리세요. "

그가 어려움을 겪고있는 특정 클래스가있는 경우이를 설명하는 목표 / 규칙을 설정할 수 있습니다. 어려워하는 수업에 더 많은 노력을 기울이면, 그는 자신이 잘하고있는 수업에 약간의 여유가 생길 수 있습니다.

또한 그와 명확하고 자주 의사 소통하기를 원합니다. 적극적으로 행동하십시오. 그의 임무가 무엇인지 물어보십시오. 그가 과제를 수행 할 시간에 대해 이야기하고 그 시간을 존중하십시오 (아마도 지원을 보여줄 때 간식을 가져다 줄 것입니다).

그의 옷을 입는 것에 관해서는 ... 글쎄요. 나는 학교에있는 많은 아이들이 옷을 입었다는 것을 기억한다. 내가 제안하는 모든 것은 그가 그림이 어떻게 나오는지 좋아하지 않기로 결정했기 때문에 새 옷을 사지 않을 것이라는 점에서 매우 엄격합니다. 옷이 부족하거나 더 이상 좋아하지 않는 방식으로 "장식 된"옷을 입도록 강요 받으면 그 교훈을 매우 빨리 집으로 몰아 갈 수 있습니다. 물론, 그가 합법적으로 옷을 능가하면 정상적으로 교체 할 수 있습니다.

하키 제거에 동의하지 않습니다. 왜? 나는 똑같은 상황에 있었으며 그것이 사람으로서 나에게 어떤 영향을 미쳤는지 기억합니다.

내가 그 나이 였을 때, 나는 음악을 가지고있었습니다. 그것은 나의 열정 이었다. 13 살 때 나는 끔찍한 피아노로 Manilow와 같은 음악 (1978 년)을 쓰고 학교에서 트럼펫과 프렌치 호른을 연주했습니다.

그동안 시민, 수학 등의 성적이 떨어졌습니다. 다음으로 아는 것은 피아노가 잠기고 현지 등급 극장에서 오케스트라에서 "학점이 나올 때까지"개최된다는 것입니다.

결과는 동기 부여가 아니었고 미움 이었다 . 나는 지금 48 세이고 당신은 내가 그것을 어떻게 설명하는지 봅니다. 지속적인 인상? 조금. 13 살 때, 내가 본 것은 부모님이 내가 좋아하는 것을 사용하는 것이 었습니다. . . 도대체 무엇이. 내 이익을 위해서라면 어떨까요? 그것은 나를 화나게하고 부모와의 관계를 결정적으로 바꾸 었다는 사실을 바꾸지 않습니다. 그것이 그들이 '담보 피해'라고 부르는 것입니다. 그리고 수하물. 마치 여행용 가방처럼 영원히 휴대 할 수 있습니다.

물론 그것이 의도 한 것은 아니지만 13 살이 13 세의 폐쇄 된 세상에서 그것을 볼 수있는 방법이며, 부모가 13 살을 잊어 버렸을 때의 지속적인 인상입니다. 생물학적 진화. 다른 포유 동물이 그들의 생식 능력을 넘어서 자손과의 가족 관계를 강요하지 않는다는 것을 알고 있습니까? 따라서 가족은 "다른"것처럼 보일뿐만 아니라 친구는 다르고 학교는 다르며 세계는 더 작고 모든 사람의 기대는 다릅니다. 13 세는 생물학 덕분에 스스로 결정을 내릴 수있을 것으로 기대하지만, 부모는 여전히 핵가족 덕분에 샤워를하도록 지시하기를 원합니다.

오늘날 5 세의 부모로서 나는 음악을 할 수 없다고 말할 때 부모님의 목표가 무엇인지 이해하지만 그 방법에 전적으로 동의하지 않습니다.

내 생각? 부정적인 강화 대신 긍정적 인 강화를 시도하십시오. 경찰은 "아니오. X까지는 아니야"라는 경찰 대신에 반대편에서 들어올 것을 제안합니다. 좋은 성적? 새로운 스틱. 아니면 장갑. 또는 무엇이든. 당신이 나와 같다면 온라인에서 성적을 볼 수 있습니다. 즉각적인 용어 이득으로, 하키로 돌아가서 다른 / 특별한 일을하십시오.

"당신은. 우리가 하키 연습? 성적 후 저녁 식사에 나가서 이유를 알고 니스 작업과 그것을 유지. 더있다 곳 이 어디서 왔는지 더있을 경우에서 그 에서왔다."

그것은 그들이 좋아하는 것을 존중하고 그들에게 더 가까이 갈 수있게합니다. 그것은 내가 12 살로 지금하고있는 것과 비슷하며 약간의 성공을 거두었습니다. 나는 너보다 더 큰 성공을 거두지 않았을 것이지만 내 딸이 그것에 대해 화 내지 않았 음을 보장 할 수있다.

마지막으로 : "그래요? 그냥 극복하면됩니다. 이것이 될 방법입니다." 이 말은 칩의 구석보다 부모의 입에서 쉽게 떨어질 수 있습니다 (유로가 선명합니다). 부모님이 당신에게 그런 말을했을 때의 느낌을 잊지 마십시오.

나는 추가하고 싶을 것이다 : 당신은 침착하게 앉았다. 학교는 어때?

그를 알아보십시오. 그는 지금 당신을 으 rug하지만 부모님은 나에게 말하지 않고 엄격하게 우리를 더 반역하게 만들 수 있습니다 기억합니다. 하키를 없애는 것은 이해하지만 그것이 시원해지고 스트레스를 도울 수있는 유일한 곳입니다.

어쩌면 당신은 그의 셔츠에 그와 함께 예술 프로젝트를 원할 수도 있습니다. 그는 지루하지만 자신을 표현하고 있다고 생각합니다. 제 딸에게는 ADHD가 있습니다. 어쩌면 그는 문제가 있고 어쩌면 당신은 살펴 보았을 것입니다. 당신은 부모로서 잘하고 있지만 때때로 우리는 듣지 않고 우리는 듣지 않고 화가 나 채찍질합니다. 나는 지금 1 년 이상 내 아이들과 일대일로 지내 왔고, 내 아들들이 우리가 혼자가 아니라면 그가 어떻게 느끼는지 말하지 않을 것입니다.

내 아이들은 거짓말을 많이하지만 규칙을 정하고 어떤 일이 일어날 지에 따라 변화하고 있습니다. 누군가가 모든 작은 생각에 올 때 내 자녀를 어떻게 부모로 양육하는지 한 번 물었습니다. 나는 아이들이 최선을 다하도록 격려하는 것만 큼 중요하지 않은 작은 것들을 처벌하고있었습니다.

나는 십대를 통해 항상 긍정적 인 말을해야한다는 것을 배웠습니다. 왜 이럴 수 있습니까? 그녀는 왜 옷을 씻지 않았습니까? 나는 우리 성인들이 우리가 배우지 않더라도 지금하고있는 것을 원한다는 것을 배웠습니다. 아이들이 십대에 이르면 장애가 생기기 쉽지 않습니다. 어렸을 때 나는 십대로 여러 번 도망치려 고 노력했다. 처벌은 답이 아니었다. 부모님이 왜 저에게 물 었으면 좋겠어요? 내가 침착했을 때 그들이 내 팔을 내밀 었으면 좋겠다.

자녀에게 숙제와 같은 것이 중요하다는 것을 보여주고 싶다면 중요하다는 것을 보여주고 말하지 않아야 합니다.

나는 숙제를 위해 특별히 그와 함께 시간을내어 숙제를 도와주었습니다.

가장 좋은 학습은 가정에서 가장 자주 발생합니다. 이 경우, 당신은 단지 그 자신의 학교 자료를 배울 수 있도록하지 않는,하지만 당신은 중요한 것들을 그에게 가르치고 에 대한 그 중요한 에 당신.

나는 그가 학교 밖에서 당신이나 다른 부모 또는 어떤 종류의 교사로부터 도움이 필요하다고 생각합니다. 만약 그가 하키를 좋아하지만, 그에게 동기 부여가 충분하지 않더라도, 그는 "나는 결코 어쨌든 그것을 얻지 못할 것"과 같은 느낌이 들기 때문에 숙제를 날려 버릴 것입니다. 그는이 장애를 극복하는 방법을 배우고, 이와 같은 어려움을 극복 할 수 있으며, 열심히 일하는 것이 자신이 가질 수있는 가장 소중한 특성이라는 것을 배우는 데 도움이 필요합니다.

당신이 무언가에 대해 절망감을 느낄 때, 처벌은 그 절망을 증가시키는 것 외에 다른 영향을 미치지 않을 것입니다. 각각의 새로운 처벌에 따라 수행 압력이 계속 높아지면서 길을인지하는 능력은 계속 저하됩니다.

당신의 아들이 과제를 어려워하지 않고 오히려 너무 쉽게 (그리고 따라서 시간 낭비) 발견한다면, 그와 함께 일할 시간을 남겨 두어야합니다. 이것은 그의 일로 그를 칭찬하는 시간이 될 수있다.