다소 감정적이지 않고 파괴적인 미취학 아동; 사물에 강한 애착을 보이지 않습니다. 어떻게 도와 드릴까요?

내 5 살짜리 미취학 아동은 아내와 나는 약간 걱정하는 행동을 보여 주지만, 실제 문제가 있는지 확실하지 않습니다.

나는 그의 행동 및 / 또는 성격 특성 (긍정적 및 부정적) 중 일부를 요약하려고 시도한 다음 약간 더 자세하게 살펴 보겠습니다.

• 파괴적인 행동
  • 참고 이러한 행동의 대부분은 2 세 사이에 발생 - 4; 작년 한 해 동안 우리는 여전히 스티커를 벗기고 그의 장난감 파손은이 나이에 그의 형과 거의 비슷한 수준이지만 그의 파괴적인 경향이 감소한 것을 발견했습니다. 게다가, 우리가 이것의 "왜"를 이해하려고 노력했을 때, 우리는 그가 순수한 호기심에서 그것을하는 것을 가장 잘 알 수 있습니다.
  • 스티커, 페인트 및 기타 장식물을 그의 재산에서 떨어 뜨리거나 방의 벽에서 떨어 뜨림 (방에서 페인트를 벗기는 것은 우리가 최근에 체포 한 것 중 하나입니다.
  • 책에서 페이지를 찢고 다른 종이 물건 (포스터, 달력 등)을 찢는 행위; 이들은 항상 그의 재산입니다, 나는 그가 다른 사람의 재산을 파괴하는 것을 본 적이 없습니다
  • 자신의 장난감을 깨는 것-보통 거친 게임; 나는 그가 호기심 때문에 장난감을 파괴 / 깨뜨리는 것을 기억하지 않습니다.
• 성격 특성
  • 그는 사람들과의 유대감이 없습니다. 예를 들어, 신체적 접촉을 피하지 않습니다 (부모의 포옹 / 키스, 때로는 포옹 / 키스 형제). 부모 / 형제와 어울리는 것을 좋아합니다.
  • 그는 매우 호기심이 많고 말이 많다. 읽기, 비디오 게임, 특히 자동차 및 기타 차량 (트랙터, 몬스터 트럭 등)을 좋아합니다.
  • 그는 보통 유머를 이해하지 못합니다. 그는 종종 불쾌한 행동으로 인해 유쾌한 상황을 착각합니다.
  • 처벌은 일반적으로 그를 화나게하는 것을 제외하고는 그를 단계적으로하지 않는다. 우리는 오래 전에 물건을 빼앗거나 때리기 등으로 행동을 바꾸라고 권하지 않는다는 것을 오래 전에 배웠습니다. 또한, "사물"에 대한 관심 부족 (아래에 설명)은 간식, 장난감 등으로 보상 할 가능성을 무효화합니다. 그러나 엄마 / 아빠와 시간을 보내거나 다른 일을하는 것과 같은 보상은 그에게 더 동기를 부여하는 것처럼 보입니다.
  • 그는 통증 역치가 매우 높습니다. 누군가가 그를 다치게하면 (예 : 거친 집) [일반적으로] 울거나 소리 지르지 않고 화를냅니다.
    • 관련 메모에서, 최근에 주목 한 한 가지 특이한 점이 있습니다. 내 아내와 그녀의 [생물학적] 형제에게는 '틱'이 있습니다. 그들은 엄지 손가락으로 출혈 / 균열 지점을 선택합니다. 이 행동은 어린 십대 시절부터 있었으며 어느 누구도 긴장된 습관이 아닌 이유를 설명 할 수 없습니다. 내가 아는 한, 내 아들은이 특정 행동을 결코 관찰하지 못했으며 이제는 행동을 시작했습니다.
  • 그는 항상 음식을 삼키는 것에 대해 매우 도전적이었습니다. 그가 무언가를 삼키고 싶지 않다고 결정할 때, 당신이 그를 내버려두면 몇 시간 동안 입에 넣을 것입니다.
    • 이 도전은 다른 것들에도 적용됩니다. 그가 무언가를하고 싶지 않다고 생각할 때, 그는 입을 막고 당신을 무시할 것입니다.
  • 그는 사물에 애착을 형성하지 않습니다. 나는 이것에 대해 아래에서 더 이야기 할 것이다.
  • 소아과 의사는 그가 야당 저항 장애를 가진 어린이들에 빠질 수 있다고 의심합니다.
  • 그는 집중력 / 집중력 부족 등 ADHD 증상을 나타냅니다.

내가 탐구하고 싶은 것은 개인 재산에 대한 관심이 없다는 것입니다. 우리는 나이가 들어감에 따라 더 심각한 것으로 성장 할까 걱정하고 있습니다.

최근에 그는 생일을 위해 "슬롯 카"트랙을 얻었고 너무 약한 게임으로 약 1 ~ 2 개월 안에 게임을 파괴했습니다. 그는 논쟁없이 그것을 버리는 것을 도왔으며, 관련없는 것에 대해 계속 이야기했습니다.

아내는 침실을 정리하고 오래되었거나 사용하지 않은 깨진 장난감을 치우도록 도와주었습니다. 그는 많은 장난감들에 대해 애타게 이야기했지만 그 장난감을 지키는 데 관심이 없었습니다. 그들이 영구적으로 사라 졌다고 그를 귀찮게하지 않았다.

그것이 그가 정기적으로 가지고 노는 것이 든, 얼마나 오랫동안 가지고 있었는지, 누가 그에게 주 었는지, 어디에서 가져 왔는지 등은 중요하지 않습니다. 내가 형벌을 취했을 때, 그는 화를 내고 쇼를 빨리 끝내고, 그것을 되 찾는 데 관심이 거의 없다.

그는 지난 몇 년 동안 더 잘 지내고 있었지만 지난 몇 년 동안 그의 형과 잘 지내는 데 어려움을 겪었습니다. 방을 파괴 한 후 (페인트 페인트, 카펫 위의 오줌, 히터 통풍구의 똥, 라디오의 오줌 등) 하나는 다른 쪽을 물었습니다. 그는 다른 형제 자매들과 아주 잘 지냅니다 (5 살).

요컨대, 우리는 그의 행동이 더 많은 반 사회적 행동을 포함하도록 커질 수 있다고 걱정합니다. 아내는 자신이 일반적으로 덜 돌보는 감정이 거의없는 것 같으며 사람이나 관계에 가치를 부여 할 수없는 비슷한 문제가 있다고 우려합니다.

우리는 여기서 무엇을 다루고 있습니까? 그를 돕기 위해 무엇을 할 수 있습니까? 그가 특별히 '사물'을 소중히 생각하지 않지만 잘 조정 된 사람인 성인으로 성장한다면, 나는 그것에 동의합니다. 그러나 어떤 일이 벌어지고 있다면 그를 도와주고 싶지 않다.

2016 년 8 월 4 일 업데이트

댓글 작성자가 상황에 대한 업데이트를 요청 했으므로 다음과 같습니다.

• 역동적 인 가족
  • 5 명의 자녀 : 2 명의 형제 자매 (소녀, 소년) 및 2 명의 젊은 형제 자매 (소녀, 소년)
  • 1 일하는 부모, 다른 부모 시간제 대학
  • 애완 동물 : 거북, 개, 현재 1 마리의 쥐 (다른 쥐들은 늙어 가고 죽었습니다)
• 성격 특성
  • 감정적으로 말하면 그는 발전하고있는 것 같습니다. 내 게시물은 제목에 "어느 정도 감정적이지 않은"것이지만, 이제는 "감정적으로 예약 됨"으로 수정합니다. 때때로 그는 자신의 감정이나 다른 감정을 이해하지 못하는 것처럼 보이지만 감정을 이해하는 법을 배우는 것 같습니다. 이 글을 처음 썼을 때 이것은 아마도 가장 큰 관심사 였을 것이며, 그의 개발 측면이 나만큼 관심이 없다고 말하게되어 기쁩니다.
  • 그는 물체에 약간의 부착물을 형성하기 시작했다. 그는 어디에나 가지고 다니는 봉인이 있으며, 특히 흥분 할 때 입 / 코를 문지르는 것을 좋아합니다.
  • 그는 빠른 독자이며 그가 선택할 때 다양한 책을 읽습니다.
  • 많은 어린이들처럼 그는 거짓말, 속임수, 도둑질 등을 탐구했습니다. 나는 이런 행동이 그의 나이 많은 형제들보다 어느 정도 두드러지는 것처럼 느끼지 않습니다.
  • 그는 나이가 많은 형제 자매와 비교할 때 잘못된 결정에 더 많은 책임을지는 경향이 있습니다. 우리는 올해 초 아내의 지갑에서 돈이 빠져 나간 사건을 겪었습니다. 누가 책임이 있는지 몰랐기 때문에 수당 지급을 중단했습니다. 그는 내가 모든 사람이 처벌받을 것이라는 사실을 깨닫기 전까지는 주저하지 않았다. 처음에 그는 책임이 없었고 형제 자매의 형벌을 아끼려 고했지만 다른 사람이 가진 세부 사항을 알지 못했습니다.
  • 한편으로 나는 행동이나 상황이 누군가를 불편하게 할 때 일반적으로 그에게 분명하지 않은 것처럼 느낍니다. 반면에, 그 때 입니다 그것을 알고 그는 일반적으로 자신의 길 (너무 멀리 때로는 약간) 그들을 행복하게 만드는 밖으로 갈 것이다; 그가 영구 자극으로 인식하는 사람은 예외이다.
  • 그는 활용하기가 비교적 쉬운 경향이있다. 몇 가지 예 :
    • 학교에 다니는 아이들은 부적절한 행동을하도록 설득 할 수있었습니다.
    • 그의 동생은 그에게 유용하지 않은 "비밀"을 듣기 위해 5 달러를 내도록 설득했습니다.
    • 우리 아이들은 우리가 참석하지 않은 지역 교회에서 AWANA 그룹에 참여하고있었습니다. 그는 몇몇 아이들과 어울리는 데 어려움을 겪었고 괴롭힘을 시작했습니다. 그는 화가 나면 지도자와 부모에게 자신을 화나게한다는 불평을 할 것입니다.
      
      특히 몇 가지 사건으로 인해 의도적으로 그를 낳아서 곤경에 처하게 만들었습니다. 우리는 지도자들과 함께 일하려고했지만 결국 우리를 데려 오지 말라고 요청했습니다.
      
      우리는 그들이 그의 복지에 관심이 적고 어려운 아이를 없애는 데 더 관심이있는 것처럼 느꼈습니다. 우리는 모든 자녀를 그들의 조직에서 제거했습니다.
• 파괴적인 행동
  • 그는 여전히 몇 가지 파괴적인 경향을 보이지만 훨씬 더 드물다. 특히 페인트 필링은 여전히 ​​문제가되고 그가 흥분 할 때 나타납니다.
  • 그는 fidget을 좋아하고 우리는 그에게하지 말라고 가르치는 것보다 파괴 할 수있는 것들에 접근 할 수있게하는 것이 더 건설적인 것을 발견했습니다.
  • 책을 읽을 때 책은 종종 살아남지 않습니다. 당신이 그를 읽는 동안 그를 볼 경우, 그는 구부러 지거나 구부러지지 않고 흔들리며 때로는 페이지가 찢어 질 것입니다. 그는 자신이하고있는 일을 보통 모릅니다.

그의 학교는 그를 개별 교육 계획 (IEP)에 넣었습니다. 무엇보다도 그들은 흥분하거나 집중하기 위해 고심 할 때 직업 치료 기술을 사용하기 시작했습니다 . 그들은 학년도 말에 모든 것을 마무리했고 우리는 여름 방학에 있습니다. 그래서 우리는 아직 얼마나 도움이되는지에 대한 명확한 아이디어를 가지고 있지 않습니다.

또한 저는 "어려운 아이의 변신"책에 설명 된대로 양육 된 심장 접근 방식 을 적용하려고 노력 했지만, 일관성을 유지하기 위해 어려움을 겪었 음을 쉽게 인정할 것입니다.

전반적으로 나는 모든 일이 순조롭게 진행되고 있다고 생각합니다.

때때로 그와 함께 일하기가 어렵지만, 나는 또한 격려를 느낀다. 그와 함께 일하기 어려운 것들 중 일부는 한계가 아닌 강점으로 활용할 수 있습니다. 예를 들어, 내 동생은 자신의 ADHD를 초능력과 같다고 생각한다고 한 번 언급했습니다. 그렇습니다. 우리가 집중하기는 매우 어렵지만, 우리가 그것을 뽑을 수있을 때 우리는 과도하게 집중됩니다 (다른 모든 것들을 배제하는 것에 집중 함) ).

2018 년 8 월 9 일 업데이트

우리는 우리가 Aspergers를 다루고 있다고 생각합니다. 몇 년 전 우리는 훈련 된 심리학자로부터 공식 진단을 받으려고했지만 시험을받을 수 없었습니다 (~ 1500 달러).

(K-12) 인근에 차터 스쿨이 있으며 스펙트럼을 가진 아이들을 다루는 것을 전문으로하지만 관심있는 학교에 입학 할 수 있습니다.

나는 그 학교에 전학하는 것이 그들이 훨씬 더 인내심을 가졌기 때문에 (예를 들어, 동요 의자를 원한다면 그들은 그것을 제공) 올바른 치료법이었고 직업 치료사에게 정기적으로 접근 할 수있게 해주었다.

그는 대부분 자신의 나이를 가진 아이들과 대화하는 데 어려움을 겪습니다. 왜냐하면 그들은 그에게 인내심이 없기 때문에 (항상 듣는 사람과 이야기 할 물건이 있기 때문에) 전반적인 일이 여전히 순조롭게 진행되고있는 것 같습니다 (상대적으로).

두 배나 뛰어난 아이들의 교사로서 (ODD, Dyslexia, Aspberger 's, Tourette 's와 같은 "장애"를 가진 어린이들, 그리고 일반적으로 매우 높은 IQ로 표현되는 극단적 인 선물이나 재능은 두 배의 예외적 인 범주에 속함) I 상당한 수의 ODD 어린이를 만났습니다 (불행히도 반대 반대 도전 장애의 약자입니다 . 소아과 의사가 옳다면 질문에 간단히 대답하기 위해 , 당신은 꽤 타고 있습니다. 이것은 쉽지는 않지만 결국에는 훨씬 더 많은 보람이 될 것입니다. 내가 가장 좋아하는 학생들은 종종 내 ODD 아이들이되어 결국 상처를 입었습니다 (S ...

나는 ODD가 어떻게 진단되거나 치료되는지에 대해 많이 모른다. 그러나 나는 교실에서 그것들을 동기 부여하는데 가장 효과적인 것이 무엇인지 알고있다. "(자세한 설명-그냥 물건을 버리는 것을 의미하지는 않습니다), 그리고들을 준비가되어있었습니다. ODD 아이들과의 경험을 한 후에, 나는 실제로 매우 다른 종류의 부모가되어서 어떤 종류의 아이들에게 도움을 가르치는 데 배운 많은 기술들을 발견했습니다.

덜 돌보는 것에 관해서. 그는 아마도 당신이 아는 것보다 훨씬 더 많은 관심을 기울일 것입니다.하지만 그는 그의 도전이 어디에서 왔는지 또는 무엇을 해야하는지 알지 못합니다. 그의 통제력에 대한 요구는 장난감이나 친구에 대한 필요 또는 ... (잠 의식 수준)보다 중요합니다. 그러므로 자신을 통제 할 수있는 방법을 가르치고 통제하는 방법을 가르치는 것이 당신의 일이됩니다. 그는 이것을 배우면서 자신의 "물건"과 친구들과 함께 자신이 애착을 만들 수 있도록 충분히 자신감을 가지게 될 것입니다.

해야 할 일

• 도움 받기 : 이전에이 문제를 해결 한 전문가는 최신 연구 및 정보, 그와 함께 사용하는 기술 및 이러한 스트레스 중 하나에 대한 추가 스트레스를 극복하는 데 도움이되는 기술을 포함한 도구를 사용할 수 있습니다. 아이들이 만들 수 있습니다. 그것을 써!

이 도움에 오빠를 포함 시키십시오. 그는 작은 형제를 다루기위한 대처 메커니즘이 필요하며 , 결국 동생의 가장 큰 동맹국이거나 최악의 적이 될 가능성이 높습니다. 그가 동생을 이해하고 자신의 감정과 요구가 응답되고 있음을 아는 데 도움이된다면 "동맹"가능성을 장려하는 데 도움이됩니다.

• 가능한 한 자주 선택을하십시오 : ODD를 가진 아이들은 특히 통제를 위해 싸우는 경향이 있습니다. 그들이 당신을 화나게 할 수 있다면, 그것은 당신을 지배한다는 표시로 받아들입니다. 주어진 상황을 통제하려고할수록 아들이 훨씬 더 많이 파고 들기 때문에 더 어려워집니다. 통제권을 양도하려면 합리적인 선택을하십시오. 숙제를 통해 "예를 들어 수학이나 철자를 먼저하겠습니까?" 숙제를 할 것인지 아닌지를 선택하는 것이 선택입니다. 어떤 아이들은 아무 말도하지 않을 것입니다 (1 분 안에 처리하겠습니다). 그러나 많은 아이들에게는이 전술이 마치 마치 마치 마치 마치 마치 느끼는 것처럼 느끼도록 도와줍니다 운전석에있는 것들입니다

• 다른 어떤 부모보다도 멘토십과 훨씬 비슷한 자녀와의 관계를 발전시켜야합니다. 당신의 아들은 당신이 듣고, 듣고, 그것이 무엇이든 들어야합니다. 감정적 인 것뿐만 아니라 그가 생각하고있는 것만으로도 가능합니다. 이렇게하면 팀원의 이미지와 안내를받을 수 있습니다 . 당신은 정말로 그 사람이되고 싶어서 덜 신뢰하는 사람들로부터 조언을 구하지 않습니다. 치료사가 생각하는 것에 대한 반응, 생각, 아이디어 또는 의견을 제시 하기 전에 치료사와 같은 방식으로 변역, 요약 및 명확화하는 방법을 배우십시오 .

• 일반적으로 공감 이외의 감정이없는 방법을 배우면 깃털을 주름 잡거나 화나게 할 수 없습니다. 이것은 제어 균형을 유지하는 데 정말로 중요합니다.

• 처벌과 보상 정직하게이 아이들과 함께 일하지 마십시오. 어떤 사람들은 "바지에 좋은 스위프트 킥이 아이에게 필요한 것"이라고 주장합니다. 듣지 마 내가 가르친 십대와 십대의 많은 부모들은 아이들이 어렸을 때 절망에 빠져 있었고 아이들이 커질 때 진심으로 후회했다. 폭력은 폭력을 낳는다.

다른 처벌 / 보상 시스템과 관련하여. 이 아이들은 단순히 처벌이나 보상에 의해 동기를 부여받지 않고 통제에 의해 동기를 부여받습니다. 이것은 당신의 부분에 인내와 훈련 일관성, 그것은 우리 중 누구도 정말 솔직히하고 싶은 없다 일을하기 위해 자녀에게 동기 부여에 관해서 꽤 끈적하게하지만, 그것은 CAN 자연적인 결과와 함께 할 수.

아들이 실패하게 한 다음 그 역할을 "멘토"로 사용하여 왜 실패로 인한 결과에 직면했는지 토론하십시오. 그가 자신의 책, ​​달력, 장난감, 옷 등을 돌보지 않고 당신이 그것들을 교체하는 것을 거부하면, 결국 그는 "물건"이 없어 질 것이다. 이 일이 발생하면 그를 빨아 들일 것입니다. "내가 말했듯이"이 아니라 "네 친구, 새 장난감을 원한다는 것을 알고 있습니다. 기분이 좋지 않습니다. 함께 놀아 줄 것이 없어야합니다. "당신이 깰 것들. 당신은 그것에 대해 무엇을 할 것입니까?" 놀라운 일을 할 것입니다.

학교에서 이제 생각해보십시오-숙제를하지 않으면 직장에서 어떻게됩니까? 그것은 그를 위해 일어나고 있어야합니다. "아빠, 영화 보러 갈래." "죄송합니다, 일을 끝내지 못한 사람들은 그런 종류의 간식을 가질 돈이없고 당신은 일을 끝내지 못했습니다."

"하지만 DAAAaad!?!"

"정말 짜증나. 당신의 일도 끝냈 으면 좋겠어."

"아빠는 * @ * 구멍이야!"

"화를 내고, 그것에 대해 이야기하고 싶다면 정중 한 언어를 사용할 준비가되었을 때 말씀 드리겠습니다."

비명을 지르고 화를 내고 완전히 무시하십시오 . 화가 나면 상황을 통제하고 자신의 나쁜 선택과 행동에 대해 보상을받습니다 (이상한 방식이지만 그에게 효과적 임).

• 정중하고 자신을 통제 할 때 자신의 용어로 함께 즐거운 시간을 보낼 수있는 방법을 찾으십시오. 그가 성취했을 때, 그가 선택한 특별한 아버지 / 아들 행사를 위해 나가십시오. 당신이 왜 그를 사랑하는지, 그리고 그의 모든 좋은 자질을 상기 시키도록 자신을 상기시키기 위해 더 많은 일을하십시오.

도움이 될만한 자료들 :

반대 저항 운동 장애에 대한 해결책 -충돌을 피하기위한 전략뿐만 아니라 이것이 반대 아이들에게 중요한 이유에 대한 배경이 특히 도움이됩니다. 내 대답보다 여기 에서이 문제에 대해 훨씬 더 깊이 들어갑니다.

부모님에게 권한을 부여 -이 온라인 뉴스 레터에는 유용한 아이디어가 담긴 관련 기사가 많이 있습니다. 이 특정 링크는 무엇인지에 대한 기사로 이동합니다 없는 아이가 화가 때 수행하는.

Daily Strength- 이것이 귀하에게 적합한 지원 그룹인지는 모르겠지만 ODD를 가진 자녀를 둔 다른 부모를위한 온라인 지원 그룹 옵션 중 하나입니다. ODD가 종종 Tourette 's 및 ADHD와 같은 다른 장애와 함께 발생하기 때문에 다른 장애 관련 질문도 있습니다.

나는 당신이 "자연적인 결과"에 대한 몇 가지 예를 더 좋아할 것이라고 생각했습니다. 이 링크 는 반항적 인 다섯 살짜리에 관한 또 다른 답변으로 연결 됩니다.

균형 잡힌 엄마 는 야당 도전 장애 측면을 철저히 다루었지만 아들이 아직 공식적으로 진단되지 않았기 때문에 귀하의 질문의 다른 측면에 대해 이야기하고 싶습니다.

스티커, 페인트 및 기타 장식물을 그의 재산에서 떨어 뜨리거나 방의 벽에서 떨어 뜨림 (방에서 페인트를 벗기는 것은 우리가 최근에 체포 한 것 중 하나입니다.

나는 이것이 내가 직접 경험 한 것이 아니라는 것을 인정해야하지만 나에게 걱정할만한 원인이되지는 않습니다. 나는 어렸을 때 내 방에 꽤 멋진 옷장이 있었음을 기억합니다. 나는 쓰레기통 아이 스티커 컬렉션으로 덮어서 그것을 망쳤다. 기억하십시오 : 좋아 보이는 것에 대한 어린이의 관점은 성인과 매우 다릅니다. 그는 그 모습을 좋아할 수도 있고, 아마도 그 물건을 벗겨내는 것이 재미 있고 재미있는 것을 발견 할 수도 있고, 끝났을 때의 모습을 전혀 생각하지 않을 것입니다.

책에서 페이지를 찢고 다른 종이 물건 (포스터, 달력 등)을 찢는 행위; 이들은 항상 그의 재산입니다, 나는 그가 다른 사람의 재산을 파괴하는 것을 본 적이 없습니다

다시 말하지만, 나는 그 나이에 이례적인 것으로 보지 않습니다.

자신의 장난감을 깨는 것-보통 거친 게임; 나는 그가 호기심 때문에 장난감을 파괴 / 깨뜨리는 것을 기억하지 않습니다.

이것은 여전히 ​​완벽하고 정상적 인 것으로 보입니다. 아이들은 스매싱 장난감을 부러진 장난감에 꼭 맞지 않아도됩니다. 28 개월 된 내 아들은 여전히 ​​자신의 Hot Wheels를 서로 반복적으로, 때로는 매우 강력하게 때림으로써 "차를 타는"것을 선호합니다. 그는 깨질 수있는 대부분의 장난감을 깰 수 있습니다 (트릭은 쉽게 깨지는 물건을주지 않는 것입니다).

그는 사람들과의 유대감이 없습니다. 예를 들어, 신체적 접촉을 피하지 않습니다 (부모의 포옹 / 키스, 때로는 포옹 / 키스 형제). 부모 / 형제와 어울리는 것을 좋아합니다.

과

그는 매우 호기심이 많고 말이 많다. 읽기, 비디오 게임, 특히 자동차 및 기타 차량 (트랙터, 몬스터 트럭 등)을 좋아합니다.

그것들은 확실히 매우 긍정적 인 징후입니다. 걱정할 것이 많지 않다는 더 많은 표시. 호기심은 또한 다른 행동 (페인트 필링, 장난감 깨기 등)을 설명 할 수도 있습니다.

그는 보통 유머를 이해하지 못합니다. 그는 종종 불쾌한 행동으로 인해 유쾌한 상황을 착각합니다.

다시 말하지만, 아이들이 재미있는 것을 발견하고 유머를 인식하는 방법은 종종 성인과 다릅니다. 그는 스스로 유머를 시도합니까? 나는 그것이 다른 사람들의 유머를 재밌게 찾는 것보다 더 나은 리트머스 테스트라고 생각합니다. 그의 농담이 거칠거나 어리석은 경우에도 자신의 농담을 비웃는다면 또 다른 긍정적 인 신호가 될 것입니다. 그가 자신의 농담을하지 않으면, 나는 여전히 그것에 대해 걱정하지 않을 것입니다. 유머 감각이 거의없는 성인도 많이 알고 있습니다.

그는 통증 역치가 매우 높습니다. 누군가가 그를 다치게하면 (예 : 거친 집) [일반적으로] 울거나 소리 지르지 않고 화를냅니다.

여전히 문제가 발생하지 않습니다.

그는 항상 음식을 삼키는 것에 대해 매우 도전적이었습니다. 그가 무언가를 삼키고 싶지 않다고 결정할 때, 당신이 그를 내버려두면 몇 시간 동안 입에 넣을 것입니다. 이 도전은 다른 것들에도 적용됩니다. 그가 무언가를하고 싶지 않다고 생각할 때, 그는 입을 막고 당신을 무시할 것입니다.

일반적으로 매우 예의 바르고 다루기 쉽고 (2 살짜리 사유 내에서) 사교적 인 내 아들은 우리에게도 똑같은 일을합니다 (그의 보육원은 아닙니다!). 그는 한 번 낮잠에서 깨어났습니다. 우리는 그가 잠들기 전에 약 30 분 동안 식사에서 그의 뺨에 당근이 채워져 있음을 알았습니다.

그러나 소아과 의사가 ODD가 있다고 생각되면 후속 조치를 취할 가치가 있습니다. 소아과 의사가 아닌 전문의 의 진단을 받아야합니다 . 날 잘못 이해하지 마라. 소아과 의사는 많은 것을 알고 있으며 조기 조기 경고 시스템이지만, 본질적으로 대체로 일반인이며, 많은 사람들은 실제 장애에서 중소 기업 (물질 전문가)이 아닌 행동 문제의 경고 신호 만 알고 있습니다. .

마지막으로 가장 큰 관심사는 무엇입니까?

그는 사물에 애착을 형성하지 않습니다. 나는 이것에 대해 아래에서 더 이야기 할 것이다.

그 나이의 아이들은 그 순간에 매우 집중하는 경향이 있습니다. 물론 여기에는 예외가 있지만, 그들이보고있는 장난감에 가장 관심이 있거나 그 특정 시간에 다른 특정한 이유를 생각해야하는 경향이 있습니다. 그들이 놀 필요가있는 장난감은 다른 아이가 가지고 노는하고있는 하나가 될 수있다, 또는 그가 실제로 적도 경우에도, 그는 그냥 생각 쇼에서 좋아하는 캐릭터입니다 없었 전에 장난감.

일부 어린이는 좋아하는 장난감이나 보안 담요와 같이 부착물을 형성 한 다른 물건을 가지고 있지만 모든 어린이가 그렇게하는 것은 아닙니다.

깨진 장난감에 대한 존재하지 화가는 단순히 그가 (그 깨진 때문에) 자신이 장난감을 가지고 놀 수 없음을 알고있을 수 버려되고, 따라서 그것은 단지 내가 함께 재생해야 "트리거링되지 않은 것을 바로 장난감 지금 ! " 응답. 이것은 또한 처벌을 위해 당신이 그에게서 빼앗아 간 장난감에 대한 당신의 묘사와도 일치합니다. 그는 진정으로 화를 냈을 수도 있지만, 아주 빨리 다른 것으로 넘어 가기 만하면됩니다. 우리 아들이 항상 그런 것은 아니지만 무언가를 가지고 놀 수 없다고 말할 때 내 아들은 때때로 이것을합니다.

대체로, 당신이 말하는 대부분의 말은 나에게 따로 따로 들리거나 터무니없는 것처럼 들리지 않습니다.

다음 단계는 전문가와 후속 조치를 취하고 전문가의 생각을 알아내는 것입니다. 소아과 의사가 ODD의 징후를 발견한다는 사실은 그렇게 할 수있는 근거입니다. 그러나 "개체에 대한 연결 부족"이 ODD에 대한 DSM IV 기준의 일부 가 아님 을 지적해야합니다 . 그렇다고 소아과 의사의 권고를 따르지 않아야한다는 의미는 아닙니다. 오히려 그것은 행동이 관련이 없으며 실제로 전혀 문제가되지 않을 수 있음을 의미합니다.

우선 나는 개인적인 경험에서 이것에오고 있습니다. 나는 내 자신과 내 아이들과의 경험을 인용하는 것을 언급하지 않습니다.

나는 70 년대의 아이입니다. 그들이 그렇게하고 있었다면 아마 ADD 나 ADHD로 진단되었을 것입니다. 내가 약을 먹었는지 말하기 어려웠지만 교구 학교 시절을 되돌아 보면 그러한 경향이 있음을 알았습니다. 그것은 대학과 첫 결혼을 통해 나에게 영향을 미쳤다. 가정용 컴퓨터가 구성되어 도움이되면서 나는 그것을 다루는 법을 배웠고 생산적인 사회 구성원이되었습니다. (첫 번째 아내도 동의하지 않을 수도 있음 (=)

나는 몇 년 전에 반대 반대 도전 장애에 대해 처음 읽었습니다. 소년은 내가 진단했을 것입니다. 당신들 중 한 사람이 그 차이를 설명해야 할 것이지만, 나는 항상 큰 도전 중 하나였습니다. 제 교구 시절을 되돌아 보면 누군가 나에게 그 레이블을 쓰려고했을 것입니다. 아빠 (어린 아이와 같은 학교에 다녔던)는 1 학년부터 3 학년까지 매달 그것을 처리하려고했습니다. 나는 단지 '선에 빠지지'않았기 때문에 지속적으로 원칙 사무실에있었습니다.

다시 ... 성 블라 블라 아카데미 / [그리스도] 그리스도 교회의 ​​교직원들은 내가 왜 자매들과 항상 같이 반항하는지 이해하지 못했습니다. 해결책? 공립학교. 동작 문제가 사라졌습니다. 7 살 때 (학교에서 조금 어렸을 때), 분명히, 나는 내가 원하지 않는 것에 몰입되고 싶지 않았습니다. (그리고 나는 80 년대 내 펑크 시절에 대해 이야기조차 시작하지 않을 것입니다.)

저의 개인적인 의견 은 반대파 저항 장애는 아마도 영국 왕이 핸콕과 제퍼슨에게 적용하려고했던 것일 것입니다. 사람이 "줄을 서서"싶지 않다가 계속 그렇게하려고 화를 내면 개인의 성격과 달리 "장애"라고 믿는 데 어려움을 겪습니다. 비이성적 인 완고한가? 아니면 "내가 원하는 것을 내게 만들려고 하지마!"

다른 모든 것이 정상인 것처럼 보이지만 아이가 생각하거나 느끼는 것에 대한 당신의 기대에 부응하지 않는다면, 그것은 (고전적인 의미에서) "문제"가 아니라고 생각했을 것입니다. 그가 설명 할 수없는 감정과는 조금 다릅니다.

논리적 사상가?

나의 9 살은 매우 논리적 이다. 왜 무언가가 왜 그런지 일관되게 설명하기 위해 시간을 내면 그는 그것을 받아들이고 계속합니다. 매우 빠르게. ( "그렇습니다.") 11 살인 OTOH는 매우 보헤미안 입니다. 나는 똑같은 것을 설명 할 수 있지만, 그녀는 그것을 놓을 수 없습니다. 그것은 그녀를 아프게하고 귀찮게하며 눈물로 조금 줄어들 수 있습니다.

9 처벌을 위해 무언가를 빼앗아 갔지만, 마음에 들지 않지만 거래를하고 ... 다시 가져 오기 위해 필요한 일을합니다. 11이 무언가를 빼앗 으면, 그녀는 혼란스럽고, 생각할 수없고, 감정적으로 파괴되고, 다음날까지 그녀가해야 할 일을 완전히 잊어 버립니다 .

wiff와 나는 우리가 모든 침실을 움직일 것이라고 결정했을 때, 요인 중 하나는 우리가 모든 장난감을 어린이 당 1 칸으로 얇게 만들 것이라는 것이 었습니다. 당시에는 9 명 (현재 11 명), 7 명 (현재 9 명), 5 명이었다. 보헤미안 9 세 요한은 구세군으로 가기 위해 장난감을 고르는 방법을 설명하면서 함께 붙잡 으려고 노력했습니다. 논리적 인 7 yo는 첫 번째 긍정적 인 예를 주었다. "나는 Bunnie를 유지하고 우리는 [어떤 것이 든] 다른 아이들도 함께 즐길 수있게 해줄 것입니다." 그리고 그것은 나머지 대화의 분위기를 설정했습니다. 그는 위프가 꿰매어 놓은 봉제 동물이나 그래미가 준 담요에 대해 덜 신경 쓰지 못했습니다.

운 좋게도 논리적 인 것은 나의 네 번째 였으므로 다른 성격의 예를 들었습니다. 그러나 갑자기 2 살짜리 아이가 M & M을 색상별로 분류하고 그가 관리 할 수있는 한 직선으로 정렬했을 때, 우리는 우리가 질서 정연한 마음을 가졌다는 것을 깨달았습니다. 마치 마치 주현절이없는 것처럼 들립니다.

그러므로 어떤 것을 포기할 때가 왜 그런지 이해하는 것 같습니다. 말이되고 깔끔 합니다. 기분이 좋아지는 것보다 의미가있는 것이 그에게 더 중요한 것 같습니다.

나의 일화 적 소란은 단지 당신에게 나의 배경에 대한 약간의 이해를 제공하는 것입니다. 이것이 내가 ODD 솔루션을 구매하거나 잠재적으로 문제가되는 전망을 필연적으로 요구하지 않는 이유입니다.

그래서 내가 여기서 듣고있는 핵심은, 그가 단순히 당신의 다른 사람들과 현저하게 다른 성격일지도 모르고, 당신은 그가 누구가 될 것인지와 그의 성격에 대해 아직 파악하지 못했다는 것입니다. (이것이 내가 사과하면 불쾌감을 줄 수있다.) 5 살 때, 그의 핵심 성격은 이제 그에게 외향적으로 영향을 미치기 시작했다. 그렇다고 나쁘거나 잘못되었다는 의미는 아닙니다. 부모님이 조정해야 할 수도 있습니다.

IOW, 그 자체로는 문제가되지 않을 수 있습니다. 당신은 타고 타고 그를 따라 가야합니다. 맞서자 . . 그래미가 준 쓰레기에 얼마나 많은 아이들이 붙어 있지 않습니까? 분명히 적어도 2입니다.

이제 . . 시험을 받거나 전문가의 의견을 구하기 위해 조언을 피해야한다는 말은 아닙니다. 결과가 "정상"(소위)으로 돌아올 수 있으므로 완전히 익숙하지 않은 성격을 가지게 될 것입니다.