아이가 괴롭히는 이유는 무엇이며 어떻게 괴롭히는 것을 막을 수 있습니까?


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나는 학교에서 괴롭힘에 대해 들었지만 실제 삶에서 그들을 보거나 본 적이 없습니다.

내가 알고 싶은 어떤 아이 깡패를 만드는 방법과 불량배가되는 그를 방지하기 위해?


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이것은 훌륭한 질문입니다. 그래서 여러 번 당신은 "내가 괴롭힘을당하는 것을 어떻게 처리합니까?"라는 말을 듣습니다. 그러나 저는 누군가가이 각도에서 그러한 업 라인 선제 조치에 대해 묻는 것을 처음 본 것 같습니다.
monsto

답변:


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첫 번째 질문은 아이가 괴롭힘을 당하게 만드는 원인이며, 가능한 많은 원인이 있으며, 그 대부분은 낮은 자존감과 직접적인 관련이 있습니다.

  • 괴롭힘 행동을 보이는 부모와 형제 자매 관찰
  • 괴롭힘을 당하다
  • 가정이나 학교에서 부정적인 메시지 나 체벌을 받거나 행동을 통제하는 행위
  • 승리, 힘, 폭력에 매료 된 문화에 살고
  • 사람들이 서로를 대하는 방식에 대해 높은 기준을 가지고 있지 않은 가족, 학교 또는 직장에 속함
  • 시기와 분노와 같은 부정적인 감정을 다루기위한 사회적 기술이 부족하다
  • 사회 병리-약 4 %의 사람들이 단순히 양심이 부족한 것으로 추정됩니다

괴롭힘은

  • 공격을 받기 전에 공격
  • 중요성이나 힘을 얻다
  • 딱 맞다
  • 긍정적 인 행동을 통해 충분히 얻지 못하기 때문에 부정적인 행동을 통해주의를 기울입니다.

자녀가 괴롭힘을 당하지 않게하려면 긍정적 인 자기 감각을 키우도록 도와야합니다. 당신은 할 수 있습니다 :

  • 젊게 시작하십시오-어린 아기가 울 때 반응을 보이고, 눈을 마주치며, 사랑하는 소리를냅니다.
  • 자녀와 함께 놀면서 의견을 물어 보면서 재미있게 놀아주십시오.
  • 가능한 한 자녀에게 선택권을 부여하십시오-어떤 접시를 먹을 것인지 또는 어떤 맛을내는 치약을 선택 하느냐에 따라 자녀는 자신의 환경을 통제 할 수 있습니다
  • 잘못된 행동이 아이가 일시적으로 통제 할 수없고 자신을 진정시키는 데 도움이 필요하다는 신호임을 ​​인식하는 비 판결 적 징계 방법을 선택하십시오. 징계는 자녀 자신이 아닌 행동을 다루어야합니다 .
    자녀가 잘못 행동하면 행동에 대해 이야기합니다. 예를 들면 : "우리 집에서는 화를 내면 타격을받지 않습니다. 우리는 단어를 사용합니다. 시간을 내기 위해 시간을 내십시오." "당신은 언니를 때리는 나쁜 소년입니다. 내가 나올 수 있다고 말할 때까지 방으로 가십시오." 항상 자녀에게 라벨을 붙이는 대신 행동에 대해 설명하십시오.

  • 자녀에게 재능을 키울 수있는 기회를주십시오

  • 집을 아이에게 친숙하게 만드십시오
  • 아이에게 어떤 식 으로든 라벨을 붙이지 마십시오- "피커"또는 "슬로우 포크"스틱
  • 자녀에게 자랑스러워 할 책임을지게하십시오
  • 자녀가 자신의 감정에 대해 이야기 할 어휘를 개발하도록 돕습니다
  • 모델 공감

자녀가 소시 오 패스라고 생각되면 전문적인 도움이 필요합니다. 옳고 그름에 대한 감각이없는 사람에게는 인생은 게임이고 게임은 승리에 관한 것입니다. 생산적이고 다른 사람들에게 해를 끼치 지 않기 위해,이 사람은 주변 사람들 모두가 이길 때 가장 잘 이긴다는 것을 배워야합니다.

출처 :

전국 학교 심리학자 협회

집단 따돌림 통계

Martha Stout, PhD 의 Sociopath 옆집

시어스 박사에게 문의


나는 당신의 대답을 많이 좋아했습니다. 감사. 이 시점에 대한 방법을 설명하십시오 : discipline should address the behavior and not the child herself. 여기서 무엇을 암시하고 이것을 달성하는 방법은 무엇입니까?
Aquarius_Girl

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자녀가 잘못 행동하면 행동에 대해 이야기합니다. 예를 들면 : "우리 집에서는 화를 내면 타격을받지 않습니다. 우리는 단어를 사용합니다. "당신은 언니를 때리는 나쁜 소년입니다. 내가 나올 수 있다고 말할 때까지 방으로 가십시오." 항상 자녀에게 라벨을 붙이는 대신 행동에 대해 설명하십시오.
MJ6

나는 단지 소시 오 패스라는 것이 자동적으로 누군가를 나쁜 사람으로 만들지 않으며 단지 그들에게 거의 무한한 잠재력을 부여한다고 언급하고 싶다. 마찬가지로, 그들은 자동적으로 이기적인 것이 아니라 "그들의 그룹"에 전념합니다. 인류를 그룹으로보고 악의적 인 행동을 완화하고 긍정적 인 특성을 활용하도록 구성해야합니다. "James Bond"라는 캐릭터를이 개념의 이상화로 볼 수 있습니다. (고문과 죽음에 직면하더라도 그룹의 이익을 위해서만 문자 그대로 어떤 일이든 침착하게 기꺼이 취할 수 있습니다.) ...
MickLH

"sociopath"와 "bully"를 연관시키는 것은 결정적이고 일반적인 오류이며, 이는 소시 오 패스가 "유효한 리더"가 아닌 "큰 괴롭힘"이되도록하는 고립의 궁극적 인 감정에 크게 기여합니다. 행동 장애를 반사회적 깡패로 보여주는 아동은 그러한 방식으로 제공 될 경우 기꺼이 그 역할을 흡수하기 때문에이를 작성하지 마십시오. 대신, 인류가 하나의 그룹으로 함께 있다는 점에 초점을 맞추십시오. 특히 다른 사람의 삶의 질이 자신의 삶의 질에 매우 큰 영향을 미친다는 점을 강조합니다. 양심 여부.
MickLH

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두 개 이상의 학교에서 괴롭힘을 당했을 때, 나는 "피해자"관점에서 이러한 관찰을 제공 할 수 있습니다.

  • 괴롭힘은 친절한 것보다 더 의미있는 것을 즐긴다
  • 괴롭힘은 자신의 행동이 근사하다고 생각하는 다른 사람들로부터받는 관심을 즐깁니다 (한 사람을 슬프게하여 10 명을 웃게 함)
  • 괴롭힘은 서로를 격려합니다
  • 괴롭힘은 무언가에 대해 보상하고 있습니다 (당신은 그들보다 똑똑하고 크며 더 뛰어납니다)
  • 괴롭힘은 도망 칠 수있을 때 행동합니다 (행동을 목격 할 권한이 없으면 피해자는 정보 제공자가되어야합니다)
  • 괴롭힘은 그들이 겪는 피해를 인식하지 못하거나 신경 쓰지 않습니다.

괴롭힘을 중지하려면 위의 사항을 무시하거나 무시해야합니다.

  • 공감을 가르치십시오- 자신 에게 어떤 느낌이 드는지 상상할 수있는 능력 .
  • 모두를 비웃는 경우에만 재미 있고 누군가를 희생하지 않으면 재미 없다고 가르친다.
  • 당신이 괴롭힘을 조장하면, 당신도 역시 괴롭힘을 가르칩니다. 괴롭힘은 벌을받으며 그렇게 할 것입니다.
  • 부러워하지 말고 다른 사람의 기술을 존중하고 존경하는 법을 가르치십시오.
  • 부모님이 지켜 보는 동안하는 것만이 아니라 모든 행위가 중요하다는 것을 가르치십시오.
  • 괴롭힘은 평생 문제조차도 문제를 일으킨다는 것을 가르치십시오.

균일 성 및 / 또는 적합성 (때로는 숨겨져있는) 규범의 가치가 평가 될 때 쉽게 달라지지는 않습니다 . 제 경우에는 여러 가지면에서 외부인 이었기 때문에 괴롭힘을당했습니다. 나는 도시에 새로 왔고, 다른 나라에 살았으며, 여러 언어를 유창하게 구사했습니다 (선생님보다 영어도 능숙합니다). 키가 크고, 나는 대부분의 일을 잘했고, 학교를 즐겼습니다. 이것은 내 수업의 평균 스타일과는 매우 달랐기 때문에 쉬운 선택이었습니다.


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훌륭한 답변. 너무 그렇습니다. 나는 주니어 스쿨에서 괴롭힘을 비웃는 소리를 들었습니다. 엄마가 틀렸을 때 나는 파트너에게 아들이 괴롭힘을 당하면 멀리 걸어가라고 말했습니다. 아무도 거기에 없을 때 레토르트를 괴롭히는 것을 보는 것은 재미있다. 토르 벤을 지금 웃고있는 사람을 봐, 난 그 괴롭힘이 매주 혜택을 모으는 걸 걸 었어. 당신에게 잘
가인 닐

나는 여기에 계정을 생성해야했다 단지 이 찬성 투표 할 수 있습니다.
CVn

모든 요점에 동의합니다. 상황을 해결하려면 핵심 문제를 알아야합니다.
monsto

@CainNeal : "웃어"와 "도보"는 모두 잘 알려진 조언이지만 불가능하다는 것을 명심하십시오.
Torben Gundtofte-Bruun

나는 여기서 "동전의 다른 쪽"에서 왔다고 생각합니다. 이 답변은 당신의 주관적인 행동 선호도에 맞지 않는 성격을 가진 사람들을 효과적으로 배제하는 것입니다 ! 예 : "누군가를 대가하지 않고 모두가 웃으면 재미있다"고 가르친다. 단순히 사실이 아닙니다. 재미 있지 않기 때문에 사람들은 이런 종류의 유머를 마술처럼 웃기 시작하지 않았습니다. 관찰 섹션에서 "괴롭힘 만 서로 격려"는 관찰, 나머지는 추측과 판단이었다.
MickLH

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나는 이것에 전문가가 아니다. 나는 파트너 세 아이를 돌보는 데 도움을주고 어머니와 함께 사는 내 아들이 있습니다. 그러나 내 경험과 몇 년 동안 읽은 내용에 따르면 집에 문제가있는 경우 일반적으로 자녀가 괴롭힘을 당합니다. 충분한 관심이 없거나 아이가 집에서 괴롭힘을 당합니다.

그것은 대부분 도움을 청하거나 다른 사람에게 분노를 불러 일으키는 것입니다.

내 파트너의 아들은 5 살 때 매우 괴롭힘을 당했고, 부모와 대면 할 때 괴롭힘의 아빠는 알코올과 마약 학대 자라는 것을 알았습니다.

개인적으로, 최선의 예방책은 아이가 이야기 할 수있는 누군가, 그들이보고 존경 할 수있는 누군가라고 생각합니다. 2013 년에도 일부 사람들은 여전히 ​​자녀보다는 자신의 요구를 만족시키는 것이 부끄러운 일입니다.

그러나 다른 사람들은 다른 견해를 가지고 있습니다. 어떤 사람들은 컴퓨터 게임을 생각합니다. 그리고 그것은 그들의 의견이지만, 나는 컴퓨터 게임에서 자랐고 결코 문제가 없었습니다.

나는 이것이 일종의 도움이되기를 바랍니다.


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학교에서 본 많은 괴롭힘은 상당한 양육 문제가있는 가정에서 왔지만, 사랑하는 가정에서 괴롭히는 (나이가 나이가 많은) 아이들의 수를 놀라게 할 것입니다. 깡패가 연쇄 반응 방식으로 깡패가되는 것은 매우 쉽습니다.

근본적으로 괴롭힘은 권력과 자존감 부족에 관한 것입니다. 학대하거나 알코올 중독자 또는 마약 사용자 인 부모가있는 자녀는 자신의 삶을 거의 통제 할 수 없습니다. 그들의 삶에는 안전이나 불일치가 없으며, 만약 자녀가 집에서 구타를 당한다면, 그 사람은 그것이 분노와 좌절을 다룰 수있는 적절한 방법이라는 것을 알게 될 것입니다. 학교에 와서 괴롭힘을당하는 아이는 권력을 되 찾을 수있는 방법으로, 자신이 더 사랑받는 가정에서 왔더라도 자신에 대해 더 나은 기분을 느끼게하는 방법으로 괴롭힘을 당할 수 있습니다. 괴롭힘이 발생한 후 괴롭힘은 자신에 대해 더 잘 느낍니다.

또한 소녀들이 괴롭힘을당하는 방식은 소년이 괴롭힘을당하는 방식과는 매우 다릅니다. 소년들은 공개적으로 다른 소년들을 놀리고 위협 할 것입니다. 소녀들은 매우 파괴적 일 수 있으며 소문을 퍼뜨 리거나 친구들과 다른 소녀들을 외치는 등의 전술을 포함합니다.


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이 문제에 대한 방대한 연구는 없지만 최근 메타 분석은 육아가 피해자를 괴롭 히거나 괴롭힘을 당할 위험에 대한 육아의 영향을 조사했습니다.

육아 행동 및 피해자 및 깡패 / 피해자가 될 위험 : 메타 분석 연구 (Lereyaa et al., 2013)

초록에서 인용 :

부정적 육아 행위 (학대 및 방치 및 부적응 육아 포함)는 괴롭힘 / 피해자가 될 위험이 약간 증가하고 학교에서 피해자 상태에 미치는 영향이 작거나 중간 정도입니다. 집단 따돌림에 대한 중재 프로그램은 학교를 넘어 가족을 포함하고 자녀가 학교에 들어 오기 전에 시작해야합니다.

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