자폐아 (Asperger Syndrome, 12 세)는 학교와 집으로가는 길에 다른 아이들에 의해 끊임없이 몰려 있습니다. 그것은 그에게 이름을 부르고, 조롱하고, 얼굴을 보여주고, 밀고, 위협하고, 그의 물건을 가져 가거나 (겨울에는 장갑이나 장갑 등) 발을 심는 것을 포함합니다. 특별한 얼굴이나 특별한 단어를 사용하는 등 다른 사람이 불쾌감을 느끼지 않는 행동으로 인해 가난한 소년은 성인 (교사) 앞에서 괴롭힘을 당합니다. 괴롭힘은 대개 그를 저주하고 물건을 던지는 것을 포함하여 침략의 폭발을 일으 킵니다 (그는 학교에서 창문에서 의자를 던졌습니다). 교사들은 공격적이고 가혹한 언어로 간주되어 이미 그를 편견이 있습니다.

이 경우 침략을 통제하도록이 어린이를 가르치기 위해 어떤 조치를 취할 수 있습니까? 다른 아이들이 괴롭히기 위해 그를 괴롭히는 것이 아니라 공격에 대한 그의 폭발로 인해 그를 괴롭히는 것은 분명합니다.

그러나 그러한 반복적 인 몰려 오는 행동은 매우 심오한 변화를 겪었으며 Asperger 's는 다른 자녀가 내 자녀를 뽑았을 때 어떻게 대응해야합니까? 예를 들어 사회적 배경 (친구)에 의존하는 자신감을 키우거나 다른 사람들의 동기를 이해하려고 노력하는 등 사실상 소용이 없습니다.

매우 어려운 주제 ...

내부에서 문제를 해결

가장 효과적이며 가장 큰 영향을 미치는 지점입니다. 그것은 선과 넘어 질 수있는 것처럼 들리지만, 아이는 내면의 힘과 무엇보다도 내면의 평화가 필요합니다.

그것은 매우 어려울 것이지만, 누군가는 아이가 폭행에 대해 수동적이며 그들에게 감정적 인 반응을 나타내지 않도록 도울 필요가 있습니다. 일반적인 경우에는 분명히 어렵고 여기서는 더 어렵습니다.

동시에 아이는 가능한 한 공격적이지 않게 저항하는 법을 배워야합니다. 반란을 의미하는 것이 아니며, 친절한 반응을 의미하는 것이 아니라, 덜 쉬운 것을 의미합니다.

말하기는 매우 어렵고 슬프지만 공격자가 덜 재미 있고 어렵게 만드는 것 입니다.

외부 요인 해결

또한 이러한 일들이 충분히 일상적이고 당신의 (또는 다른 사람의) 시야에서 일어날 경우,이 아이들에게 걸어 가서 그들과 이야기를 나누는 것은 당신의 책임이라고 생각합니다.

황금률 사용

그의 대답에서 w00t가 언급했듯이, 그들은 그룹에 속한다는 의미로 그렇게하기 때문에 깨지기 어려운 역동적입니다. 그러나 이러한 어린이들 중 일부는 장애가있는 가까운 가족이나 원거리에있는 가족이있을 가능성이 높으며 선택하지 않을 가능성이 높습니다. 그들은 또한 이러한 친척이나 장애가 발생하지 않기를 원합니다.

다른 어린이의 신발에 사는 것이 어떤 것인지 상상해 볼 수 있다면 하루 동안 만 집에 갈 것입니다. 슬프게도 대부분의 경우 그룹 효과를이기는 것만으로는 충분하지 않지만 올바른 방향으로 나아가는 단계입니다. 한 번에 하나씩 변경하십시오.

소스로 이동

그러나 다른 사람의 자녀를 처리 할 수 ​​없으며 참여해야하는 다른 사람이 있다는 의미입니다. 부모, 교사, 또는 다른 교육 자나 그들이 찾은 권위있는 인물.

교육가들과 이야기를 나누고 그들과 협력하여 인식을 높이기위한 세션을 구축하는 것이 좋습니다. 당신은 어떤 방향으로 돌아 서면, 더 많은 강경 한 괴롭힘을 막는 데 도움이되는 힘이 될 것입니다. 학교에서 주제에 관한 프레젠테이션을 조직하십시오. 아이들을 집으로 초대하거나 경험 이있는 사람에게 문제에 대해 이야기하도록하세요. 아이들이 실제로 다른 사람이 아니라이 사람과 이야기 를 나눌 수 있도록해야합니다 .

괴롭힘이 이러한 문제를 겪고있는 사람들의 삶에 미치는 영향에 대한 비디오를 볼 수도 있습니다.

이들은 일반적으로 사람들이 추위를 평평하게하지 않습니다. 그들은 그룹에있을 때 그것에 대해 웃고 더 icker 거리는 척 할 수도 있지만, 분명히 무언가를 얻을 것입니다.

행동에는 결과가있다

그들의 행동이 결과를 가져올 수 있음을 이해하게하는 것도 좋은 일입니다. 어린이와 부모 모두가 고발을 당할 수 있기 때문에 어린이뿐만 아니라 스스로를 위해, 그리고 괴롭힘이 청소년이라고 가정하는 것이 공정하지만 여전히 그 과정에서 어느 정도의 불편 함을 느낄 것입니다.

그의 반 친구들은 그의 목표의 광경뿐만 아니라 공통의 목표를 가지고 있다는 집단적 느낌으로 보상을받습니다.

그가 울화통을 통제하고 모든 도발을 무시할 수 없다면, 유일한 선택은 그의 환경을보다 환영하는 환경으로 바꾸는 것입니다. 이는 학교를 바꾸거나 모든 부모가 자녀의 행동을 보장하도록하는 것을 의미합니다.

학교와 상담하십시오. 괴롭힘 방지 정책이 있어야합니다. 그것을 가져 와서이 경우에 적용하도록 주장하십시오. 교사들에게 편지를 쓰십시오. 사용중인 특정 상처 행동을 식별하고 도장을 찍으십시오. 이를 막을 수있는 유일한 방법은 괴롭힘을당하는 사람들의 행동이 용납되지 않을 것임을 분명히하는 것입니다.

괴롭힘은 아동 학대입니다. 괴롭힘이 성인이라면 이미 감옥에 갇혀 있었지만 아이들이기 때문에 중요하지 않다고 생각했습니다.

저는 자폐증을 앓고있는 두 자녀를 가지고 있으며 자폐증에서 몇 년을 보냈습니다. 또한 자폐아가 아닌 사람도 있습니다. 당신의 아들은 더 작은 학습 환경을 필요로 할 수 있으며, 그의 적극적인 행동은 그의 침략을 줄이기 위해 강화됩니다. 아이들은 잔인 할 수 있습니다. 환경이 자녀가 결국 성인으로 전환하는 데 도움이되지 않으면 부모가 떠오르지 않고 독립적으로 학교를 바꾸는 것을 의미합니다. 상태를 변경해야 할 수도 있습니다. 저는 캘리포니아 버몬트 주 캘리포니아를 추천합니다. 자녀에 대해 정직하십시오. 어려울 수 있습니다. 그러나 일단 당신이 받아들이고, 받아들이고, 계획을 세우면, 당신은 자신을 놀라게 할 것입니다. 한 가지 더, 자녀가 버스를 타거나 학교에 갈 수 있는지 확인하십시오. 더 안전 할 것입니다. 아무도 학교에 갈 때도 견딜 수 없습니다.