언어 학습 향상

우리는 최근 공립학교에서 6 살짜리 아들을 철수하고 집에서 교육을 시작했습니다. 그와 그의 여동생 모두에게 몇 가지 이유가 있지만, 큰 이유는 그가 언어 학습에 많은 어려움을 겪고 있으며 교사가 많은 구두 지시를 내린다는 것입니다.

우리는 서로 다른 학습 스타일에 대해 읽고 가능한 한 많이 통합했지만 학습 스타일에 대해 읽은 모든 것은 자녀의 강점에 대한 놀이에 대해 말하고 약점 개발에 대해서는 이야기하지 않습니다. 우리 아들이 대학 및 / 또는 직장에서 성공하기 위해서는 구두 지시를 따르는 것이 훨씬 나아 져야합니다.

아들이 언어 학습을 향상시키는 데 도움이되는 기술은 무엇입니까? 우리는 그의 힘을 다하는 데에 얼마나 많은 시간을 소비해야합니까?

몇 가지 정보를 제공해주십시오.

자녀가 음성적으로 기울어 질 수 있으며 소리에서 단어를 분리하는 데 문제가있는 것 같습니다. 또한 단어를 다른 단어와 분리하는 데 문제가있을 수 있습니다.

상황에 대한 그의 인식은 무엇이며 사회적인 영향을 받았습니까? 그는 문제가 있거나 좌절감을 느낍니까? 빛이 만들어 졌습니까?

과장되지 않은 억양을 사용하여 다른 방법으로 구두 지시를 전달하면서 실험을 계속하십시오. 그는 말로 질문을 인식합니까, 아니면 누군가가 응답을 기다릴 때 발생하는 정지 점에 자주 걸립니까?

그의 글에서 특수 펜이나 색으로 구두점을 올바르게 사용하는 것이 좋습니다. 마치 말의 통합 된 부분 인 것처럼 일시 정지 및 정지 된 자료를 표현하고 만듭니다 (...)

그의 교육에서, 음절의 수와 모음의 식별로 그에게 점수를 표시하십시오.

그에게 앞으로뿐만 아니라 뒤로 단어를 읽도록 장려하고 시간이 지남에 따라 'sdrawckab'에서 특정 말을 배우십시오.

단어가 실제인지 아닌지 대답 할 수있는 게임을하십시오. 그는 궁극적으로 (비판적인) 문장에서 비 의도적 인 단어와 사용법을 식별 할 수 있습니까?

마지막으로 그는 어떤 음악을 좋아합니까? 서정적 인 판촉과 가능한 랩 (말더듬에 대한 해결책!)은 설명으로 이어질 것입니다.

그는 진언을 외울 수 있습니까?

(또한 6 살 때 정상적인 언어로 수화를 소개하면 동시에 제 2 언어를 배우는 것과 마찬가지로 앞으로도 좋은 자세를 유지할 수 있습니다.

결국, 일상적으로 어린이 모음과의 공동 상호 작용은 아마도 그의 발전을 향한 가장 자극적 인 방법 일 것입니다).

어머니 그룹에 속한 많은 부모님이 깨닫지 못하는 한 가지 큰 사실은 아이들에게 매일 새로운 문구, 문장 및 단어가 여러 개 있다는 것입니다.

때때로 이것은 약간 혼란스럽고 때로는 지시가 똑똑 할 수 있기 때문에 다른 사람들과 혼동 될 수 있습니다. 그러나 그들의 IQ가 처리 속도를 결정하지는 않습니다.

내 팁은 다음과 같습니다.

• 새로운 작업을 소개하기 전에 간단한 작업을 수행하십시오. "침실 정리"와 "2 단계 전진"

  • 게임 플레이를 활용하십시오-다른 동물의 사진을 인쇄하고, 게임을하면서 추구하십시오. 만약 그가 각 지시에 맞는 하나에 서 있으면 점수를 얻습니다. 그가 5를 명중하면 보상을 받고 매 라운드마다 보상 점수를 조금씩 올립니다. 끈기있게 행동하십시오. 이 질문의 예는 "소에 서서" "양에 두 번 홉"입니다.

  • 창의력을 발휘하십시오-사물 제작 기술을 통합하는 다양한 게임 플레이 방법이 필요합니다. 채색, 공예 활동 등

그러나 그는 단지 6 살이라는 것을 기억하십시오. 조금씩만 작업하면됩니다. 밀어 붙이지 말고 끈기있게 행동하십시오. 그의 두뇌는 여전히 발전하고 있으므로 여전히 개선의 여지가 있습니다.

여기에 몇 가지 다른 문제가있는 것처럼 들립니다.

1. 그는 음성 지시를 잘하지 않습니다.
2. 그는 특정 단어 나 문구를 이해하지 못하거나 단어 모음을 일관된 메시지로 바꾸는 데 어려움을 겪고 있습니다.

# 2를 개선하면 # 1에 도움이된다고 생각합니다.

무언가에 대한 단계를 적어두고 따르십시오. 그에게 한 발자국을 읽은 다음 그 말이 의미하는 바를 그대로 전달하거나 (단어의 말을 반복하지 말고) 그 말의 의미를 보여주십시오. 그것이 당신이 그에게 말한 것이 아니라면, 문장을 세분화하고 어떤 단어 (들)가 문제를 일으키고 있는지, 또는 그에게 말이되지 않는 문장 전체인지 확인하십시오. 여기에서 단어와 문장 구조를 가르치고 그의 지시를 따르는 지 살펴볼 수 있습니다. 또한 가능한 한 작은 단어를 자주 사용하십시오. 그의 어휘력을 향상시키는 것이 좋지만, 지시를주는 것이 반드시 그렇게하는 시간은 아닙니다. 당신의 지시가 무엇을 의미하는지 설명하면, 그에게 지시하십시오. 이것은 의미를 강화하는 데 도움이 될 것입니다.

거기에서 그의 구두 방향 추종이 향상되었는지 확인할 수도 있습니다. 나이가 들어도 여전히 구두 지시에 문제가있는 것을 발견하고, 그에게 좋은 메모 작성 습관 (아마도 속기)을 가르치고, 음성 녹음기를 얻습니다 (그는 강의를 다시들을 수 있음).

불행히도, 더 약한 학습 스타일을 키우기 위해 할 수있는 일은 너무 많습니다. (아무것도 할 수 없다고 말하는 것이 아니라, 사람의 더 강한 학습 방법이 거의 항상 우수하다는 것을 명심하십시오.) 그것은 단순히 우리의 두뇌가 연결되는 방식입니다. 당신이 할 수있는 가장 좋은 것은 그에게 여러 학습 스타일을 사용하는 도구를 가르치고 주어진 학습 스타일 (예 : 강의)을 자신이 더 잘하는 스타일로 바꿀 수있게하는 것입니다. 다른 학습 스타일조차도) 최대한 활용하십시오. 또한 자신을 대변하는 것을 두려워하지 말라고 가르치십시오. "잠깐만, 내가 적어 놓으면서 반복 할 수 있니?" 적어도 구두 지시를 기억하는 것만 큼 중요하며 대부분의 사람들은 기꺼이 요청하면 그러한 요청을 기꺼이 수용합니다.

듣고 잊어 버렸습니다. 보고 기억합니다. 나는 이해합니다. -공자