직장 상사가 정규화에 대해 들어 본 적이 없으므로 직장에서 이것을 논의했습니다. 선형 대수에서 정규화는 벡터를 길이로 나누는 것으로 나타납니다. 통계에서 표준화는 평균을 빼고 SD로 나눈 것을 말합니다. 그러나 그들은 다른 가능성과도 상호 교환 가능한 것처럼 보입니다.
어떤 종류의 범용 점수를 만들 때 , 다른 수단과 다른 SD를 가진 가지 다른 메트릭을 구성하면 정규화, 표준화 또는 다른 것입니까? 한 사람은 각 메트릭을 가져 와서 SD로 개별적으로 나누는 것이 문제라고 말했습니다. 그런 다음 둘을 합산하십시오. 그러면 두 지표를 모두 판단하는 데 사용할 수있는 범용 점수가 산출됩니다.
예를 들어, 지하철을 타고 일하는 사람들의 수 (NYC)와 일을 위해 운전 한 사람들의 수 (NYC)가 있다고 가정합니다.
자동차 ⟶ y
교통 변동을 신속하게보고하기 위해 범용 점수를 생성하려는 경우 기차를 타는 사람들이 더 많기 때문에 및 평균 ( y ) 만 추가 할 수 없습니다 . 뉴욕에는 8 백만 명의 사람들이 있으며 관광객들도 있습니다. 그것은 수백만의 사람들이 매일 기차에서 수십만 명의 사람들을 자동차로 타는 것입니다. 따라서 비교하기 위해 비슷한 규모로 변환해야합니다.
만약
및
& y 를 정규화 한 다음 합계 하시겠습니까? x & y 를 표준화 한 다음 합계 하시겠습니까? 아니면 각각을 SD로 나누고 합산 하시겠습니까? 변동 할 때 총 트래픽 변동을 나타내는 숫자에 도달하기 위해.
참조 할 기사 나 장은 대단히 감사하겠습니다. 감사!
또한 내가하려는 일의 또 다른 예가 있습니다.
당신이 대학 학장이고 입학 요건을 논의하고 있다고 상상해보십시오. 최소한 특정 GPA와 특정 시험 점수를 가진 학생들을 원할 수 있습니다. 둘이 같은 규모에 있다면 두 개를 합쳐서 "7.0 이상을 가진 사람은 누구나 입학 할 수 있습니다"라고 말하면 좋을 것입니다. 그렇게하면 예비 학생이 4.0 GPA를 가지고 있다면 3.0 시험 점수만큼 낮아도 입학 할 수 있습니다. 반대로, 누군가 3.0 GPA를 가졌다면 4.0 시험 점수를받을 수 있습니다.
그러나 그렇지 않습니다. ACT는 36 포인트 규모이며 대부분의 GPA는 4.0입니다 (일부는 4.3, 예, 성가시다). ACT와 GPA를 추가하여 일종의 보편적 점수를 얻을 수 없기 때문에 어떻게 점수를 추가하여 보편적 점수를 만들 수 있습니까? 그리고 학장으로서, 특정 임계 값보다 높은 점수를 가진 사람을 자동으로 수락 할 수 있습니다. 또는 점수가 최고 95 % 이내 인 모든 사람을 자동으로 수락 할 수도 있습니다.
이것이 정규화입니까? 표준화? 아니면 그냥 SD로 나눈 다음 합산합니까?