이 경우 나이에 대한 인과 적 주장은 부적절합니다.
시험 문제 설계에서 인과 관계 주장과 관련된 문제는 하나의 간단한 사실로 요약 될 수 있습니다. 노화는 치료가 아니고 나이는 전혀 조작되지 않았습니다. 통제 된 연구를 수행하는 주된 이유는 정확하게 관심 변수에 대한 조작 및 제어로 인해 한 변수 의 변화 가 결과 의 변화 를 유발할 수 있기 때문입니다. 무작위 할당과 같은 다른 가정과 실험자가 실행 세부 사항에서 무언가를 망쳐 놓지 않았다고 생각합니다.
그러나 그것은 시험 디자인이 설명하는 것이 아닙니다. 그것은 단순히 두 그룹의 참가자를 가지고 있으며, 하나의 특정한 사실이 다른 것으로 알려져 있습니다 (그들의 나이). 그러나 당신은 그룹이 다른 다른 방법을 알 방법이 없습니다. 통제력 부족으로 인해 결과의 변화를 일으킨 연령의 차이인지 또는 40 세가 연구에 참여한 이유가 20 세가있는 동안 돈이 필요하기 때문인지 알 수 없습니다 학점 인정에 참여하고 동기가 다른 학생들-또는 그룹에서 천 가지의 다른 자연적 차이 중 하나.
이제 이런 종류의 기술 용어는 분야마다 다릅니다. 참가자 연령 및 성별과 같은 일반적인 용어는 "참가자 속성", "외부 변수", "속성 독립 변수"등입니다. 궁극적으로 "진정한 실험"또는 "진정한 실험"이 아닌 것으로 끝납니다. 나이와 같은 주장을하려는 것은 실제로 변화를 통제하는 것이 아니기 때문에 훨씬 더 진보 된 방법 (인과 적 추론, 추가 조건, 종단 데이터 등)없이 기대할 수있는 것 상관 관계가 있다고 주장하는 것입니다.
이것은 또한 사회 과학 실험과 사람들의 통제하기 어려운 속성을 이해하는 것이 실제로 까다로운 이유 중 하나입니다. 사람들은 많은 방식이 다르며 원하는 것을 바꿀 수 없을 때 배우기 위해서는 더 복잡한 실험적 기술과 추론 적 기술 또는 다른 전략이 필요합니다.
인과 관계 주장을하기 위해 디자인을 어떻게 바꿀 수 있습니까?
다음과 같은 가상 시나리오를 상상해보십시오. 그룹 A와 B는 모두 20 세의 참가자로 구성됩니다.
평소와 같이 그룹 A가 독재 게임을합니다.
그룹 B의 경우, 당신은 마법의 노화 과학 광선을 꺼냅니다 (또는 유령이 그들을 무서운 얼굴로 대우하도록함으로써) )을 가져옵니다. 그룹 B의 모든 참가자를 노화하여 40 세가되도록 신중하게 조정했습니다. 그렇지 않으면 그것들을 변경하지 않은 채로두고 그룹 A와 마찬가지로 독재자 게임을하게합니다.
엄밀히 말하면 합성 노화가 자연 노화와 비슷하다는 것을 확인하기 위해 자연적으로 40 세의 그룹 C를 얻을 수는 있지만 일을 간단하게 유지하고 인공 노화는 "사전 작업".
이제 그룹 B가 그룹 A보다 더 많은 돈을 유지한다면 실험 결과 노화로 인해 사람들이 더 많은 돈을 유지 한다고 주장 할 수 있습니다 . 물론 주장이 틀린 것으로 판명되는 이유는 여전히 수천 가지이지만, 실험에는 최소한 유효한 인과 관계 해석이 있습니다.