배경
내가 컨트롤에서 첫 수업을 갔을 때 (2006 년 ME와 EE 학생들을 위해 항공 우주 교수가 가르쳤던 것처럼) 기본적으로 Laplace-transform, transfer 기능 등에서 모두 이루어졌다.
최근에는 (2012) 다른 학교에서 대학원 레벨 관리 수업을 받았고 거의 모든 주립 학교였습니다. 실제로 이것은 관측 성과 제어 가능성과 관련된 추상 선형 대수 증명의 무리였습니다. 나는 더 이론적 인 문제의 클래스에서 일하고있는 대학원생을위한 것이라는 사실과의 차이를 정리했다 (거의 실제 시스템과 관련이있는 언급은 거의 없다).
이제 같은 학교에서 학부생들과 학부생들에 이르기까지 저는 상태 공간이 현재 통제 이론을 가르치는 방식이라는 것을 이해하게되었습니다. 라플라스 방법은 간단하게 다루어 지지만 구식으로 신속하게 기각됩니다.
나는 연소에서 일하고 무슨 일이 일어나고 있는지 전혀 모른다.
질문
- 이것은 오늘날 통제가 가르치는 방식에 대한 정확한 표시입니까?
- 어느 쪽이든, 그것은 미래의 통제 가능한 미래와 일치합니까?
또한 한 방법이 다른 방법의 장점을 알고 싶습니다.