당신은 그와 연결을 시도 할 수 있습니다. 육아는 종종 순종을 추구하는 것이 아니라 연결을 구축하는 것입니다. 아이들은 그들이 신뢰하고 존중하는 지도자를 따르고 신뢰와 존경을받습니다. 우리와 마찬가지로
네, 그렇습니다. 모든 어린이가 같은 것은 아닙니다. 그는 자신의 고유 한 은사, 재능 및 강점뿐만 아니라 자신의 방아쇠, 감도 등을 가진 개인입니다.
다시 말하지만, 우리 모두와 마찬가지로 어린이들은 소속감과 중요성을 찾고 있습니다. 그가 사회적으로 건설적인 수단을 통해 그것을 찾을 수 없으면, 그는 오해처럼 보이는 것에서 "행동"할 것입니다. 그가 가족의 소속감과 의미를 찾을 수 있도록 도와주십시오. 그리고 다른 곳에서는 찾아 보지 않을 것입니다 (8 살짜리 아이, 갱, 마약, 섹스 등을 십대로).
저에게 울화는 승리 나 패배에 관한 것이 아니라 그들이 아는 가장 좋은 방법으로 그들의 요구를 충족시키는 자녀에 관한 것입니다. 가르쳐 그에게 당신이 읽을 수 가르쳐 같은 배려, 관심과 인내와 다른 무언가를. 그가 울화를 던질 때, 당신은 "당신은 정말로 화를 내거나 좌절하거나 화를 내거나 실망해야합니다!"라고 대답 할 수 있습니다. -그의 감정을 인정하여 그가 느끼는 느낌 (절대적으로 중요 함)뿐만 아니라 당신이 그의 감정적 문해력 을 키울 수 있도록! 그런 다음 그를 식히십시오. 기분이 좋을 때 한 번에 식힐 공간 / 일상을 만드십시오. "화를 내면 식히는 데 무엇이 도움이 될까요?" "음악이나 예술이 도움이 되겠습니까? 침대에 누워 있으면 도움이 되겠습니까?" 징벌 적 의미에서 시간이 초과되지 않고 건설적이고 생산적인 삶의 기술적 의미에서 시간이 초과됩니다. 그는 준비가되면 나와서 모든 사람이 기분이 나아지면 대화를 나눌 수 있습니다.
또한 뇌 과학과 아동 발달에있어 최근 많은 발달이 있었는데, 이는 어린이들이 자기 규제 를받는 다른 사람들의 존재 하에서 자기 규제 를 배우는 것을 보여줍니다 . 뇌의 거울 뉴런은 어린이 / 사람이 주변 사람들을 "거울"수있게합니다. 자기 규제 행동을 보여 주면 배우게됩니다. 정확히 같은 방식으로 그는 유아로서 당신의 얼굴 표정을 흉내내는 법을 배웠습니다. 따라서, "지금 당장 정직하게 이야기하기에는 너무 답답해서 식어 버릴 것"과 같은 것을 보여 주면, 그는 그것을 배우고 그의 표준의 일부가 될 것입니다.
나는 서로 존중하고, 협력 적이며, 포용 적이며, 참여하는 가족을 짓는 것에 대한 더 많은 자료를 위해 Positive Discipline을 읽는 것이 좋습니다.